2025年高考生物一轮复习(新人教版)第8单元 第6课时 体液调节与神经调节的关系

突破 强化关键能力
5.下图为人体水平衡调节机理，据图分析，下列说法错误的是 A.图示中的b、c分别为肾小管和集合
管、渴觉中枢
√B.图示a是由垂体分泌，并通过体液运
送才能发挥作用 C.当血浆渗透压升高时，能感受其变化
的感受器在下丘脑 D.由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡
图中a、b、c依次是抗利尿激素、肾 小管和集合管、大脑皮层(渴觉中 枢)，A正确； a抗利尿激素由下丘脑分泌，由垂 体释放，B错误； 渗透压感受器在下丘脑，C正确； 水的来源和去路的相对平衡，可以维持水的平衡，D正确。
4.(2023·北京房山区高三模拟)在夏季高温环境中，体液的大量丢失会导 致严重的血液循环障碍，为了维持脑和心脏最基础的氧气供应，机体会 关闭皮肤血液循环，汗液分泌随之关闭，体温失去体温调节中枢的控制， 机体核心温度迅速升高，超过40 ℃，进而导致器官系统损伤，这就是热 射病。下列相关分析不正确的是 A.夏季高温时，及时补水是预防热射病的有效措施 B.导致热射病病人体温升高的主要原因是散热不畅
√C.细胞内ATP的分解速率大于合成速率
D.机体的热量主要来自骨骼肌和肝脏产热
寒冷时，血液中促甲状腺激素增多，会促进甲状腺激素的分泌，增 强产热，B正确； 正常机体内细胞内ATP的分解速率等于合成速率，C错误； 机体的产热量主要来自骨骼肌和肝脏产热，体温的恒定是机体产热 量与散热量相对稳定的结果，D正确。
神经调节 _反__射__弧___
_迅__速___ 准确、比较局限
短暂 __效__应__器___
(2)联系 ①内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时 调节生命活动。 ②不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下， 体液调节可以看作是 神经调节 的一个环节。
拓展 提升科学思维
课时精练
考点一
体液调节与神经调节
归纳 夯实必备知识
1.体液调节概念 激素 等化学物质，通过 体液传送 的方式对生命活动进行调节，称为体 液调节。 激素调节 是体液调节的主要内容。 注意 除激素外，其他一些化学物质，如组胺、某些气体分子(NO、CO 等)以及一些代谢产物(如CO2)，也能作为体液因子对细胞、组织和器官 的功能起调节作用。
与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较广泛，A错误。
2.(2023·江苏南通高三检测)肾上腺素既是肾上腺髓质分泌的激素，也是某 些神经元分泌的神经递质。这种神经递质可与相应的受体结合，引起内 脏及皮肤血管收缩，心跳加速，汗腺分泌，肝糖原分解。下列相关叙述 错误的是 A.肾上腺髓质分泌肾上腺素受神经的直接支配
3.体温调节主要过程
冷觉
热觉
下丘脑
骨 骼 肌 战 甲状腺激 栗 素增加
增加
收缩 减少
增多 舒张
减少
增加
4.调节过程分析 (1)调节中枢： 下丘脑 。 (2)冷、热觉中枢在 大脑皮层 ，人和高等动物皮肤中分布着感受温度变 化的温度感受器，包括 冷觉 感受器和 热觉 感受器。 (3)调节机制：由 神经调节和体液调节 共同实现。 5.体温调节失调：人体调节体温的能力是 有限 的。体温过低或过高都会 影响 物质代谢 的正常进行，使细胞、组织和器官发生功能紊乱，破坏 内环境稳态，严重时会危及生命。
考点二
体温的调节
归纳 夯实必备知识
1.热量的来源和散失途径 (1)来源：安静状态下，人体主要通过 肝、脑 等器官的活动提供热量； 运动时， 骨骼肌 成为主要的产热器官。 (2)散失： 皮肤 是人体最主要的散热器官，皮肤散热主要通过_辐__射__、__传__ 导、对流以及蒸发 的方式进行。 2.体温相对恒定的原因：机体的 产热 和 散热 过程保持动态平衡。
教材隐性知识
选择性必修1 P57“相关信息”：临床上给患者输入O2时，往往 采用含有5%左右的 CO2 的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的 目的。
2.体液调节和神经调节的区别与联系 (1)区别
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 作用对象
体液调节 _体__液__运__输__
较缓慢 较广泛 _比__较__长__ 靶细胞、靶器官
归纳
总结
关于体温调节的六点理解
(1)人体通过调节产热与散热的动态平衡来维持体温的恒定。外界环境 温度低时，机体产热多，散热也多；外界环境温度高时，机体产热少， 散热也少。 (2)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多；寒冷环境中机体代谢旺 盛，产热也增加，以维持体温的恒定。 (3)体温感受器的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”“热”本身。 (4)在发高烧时，人体的产热不一定大于散热，除非病人的体温继续升 高，如果体温保持不变，则产热仍等于散热。
下丘脑是调节内脏活动的较高 级枢纽，如图为其参与的部分 调节模式图，请据图回答下列 问题：
(1)人在寒冷环境中，通过途径 ② ( 填 “①”“②” 或
“③”) 使 甲 状 腺 激 素 分 泌 增 加，促进了机体的产热，使体 温维持正常。调查发现，在寒 冷的室外比温暖的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间的 关系的角度分析其原因。
3.调节过程 (1)抗利尿激素的分泌及调节过程
大脑皮层
升高
降低
抗利尿激素
(2)醛固酮的分泌及调节过程
4.调节过程分析 (1)调节中枢： 下丘脑 。 (2)渴觉中枢在 大脑皮层 。 (3)调节机制：神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节 尿量和_尿__的_ 成分 实现的。 (4)在水盐平衡调节中，下丘脑既是感受器，又是调节中枢，还能作为效 应器。
(2)无机盐(以Na＋为例)
主要来源：食盐 吸收：几乎全部由小肠吸收 主要去路：经 肾 随尿排出
2.Na＋的浓度对于 细胞外液 渗透压的维持具有重要作用，机体对水和无 机盐的调节，是基于保持细胞外液 Na＋浓度 ，即保持细胞外液渗透压 不变 。因此，水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为_渗__透__压__ 调节 ，主要是通过 肾 完成的。
(3)据图分析，神经调节占主导 地位的原因是什么？ 提示 内分泌腺往往是反射弧 的效应器的组成部分，受神经 的控制。
ห้องสมุดไป่ตู้
突破 强化关键能力
1.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是
√A.与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较局限
B.内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育和神经系统的兴奋性 C.寒冷刺激下，机体甲状腺激素分泌增多的过程属于神经—体液调节 D.神经调节和体液调节都有信息分子参与，且信息分子与相应受体结合
拓展 提升科学思维 如图表示体温调节和水盐调节的过程，据图分析回答下列问题：
(1)图中字母表示的分别是什么激素？ 提示 a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素， d是抗利尿激素。
(2)在寒冷环境中，皮肤会发生怎样的变化？ 提示 汗腺分泌减少、毛细血管收缩、立毛肌收缩等。
(3)以小鼠为实验材料，验证下丘脑是水盐调节的中枢并写出实验思路。 提示 将小鼠分为实验组与对照组两组，实验组手术处理，破坏下丘脑， 对照组只做手术处理但保留下丘脑，两组供给相同的水量，测定各自的 尿量。
归纳
总结
关于体温调节的六点理解
(5)温度感受器是感受温度变化的感觉神经末梢，它不只分布在皮肤， 还广泛分布在黏膜及内脏器官中。 (6)体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的。
考点三
水和无机盐平衡的调节
归纳 夯实必备知识
1.水盐来源和排出途径
来源： 饮水 、食物中所含有的水和代谢中产生的水 (1)水 去路： 肾 (最主要)、 皮肤 、肺、大肠排出
拓展 提升科学思维
体温调定点学说认为，人体存在体温调定点。假如，人的体温调定点是 37 ℃，当体温高于或低于37 ℃时，机体能通过相关调节使体温恢复到 37 ℃左右。人体的体温调定点并非一成不变， 如病菌、病毒感染等不利因素能引起人体产 生致热原(EP)，EP会引起体温调定点改变进 而导致发热。 某人受病毒感染引起发烧，如图是他的体温测量记录。
教材隐性知识
(1)源于选择性必修1 P60“旁栏思考”：一般情况下，冬天人的尿较 多，夏天人的尿较少的原因：冬天相比于夏天， 汗液 分泌减少，同 时由于环境温度低，机体因 代谢生成的水增加，会导致尿液量增加。 (2)源于选择性必修1 P62“正文小字”：K＋不仅在维持 细胞内液 的 渗透压上起决定性作用，而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常 兴奋等重要作用。 (3)源于选择性必修1 P64“复习与提高·选择题4”：醛固酮具有_吸__钠_ 排钾 的作用。
(2)人体受到寒冷刺激时，会起鸡皮疙瘩(或打 寒战)时反射类型是条件反射还是非条件反射？ 请写出该反射的反射弧。
提示 非条件反射。皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢 →传出神经→立毛肌(骨骼肌)收缩。
突破 强化关键能力
3.某同学从温暖的教室里走到寒冷的室外，机体经过一系列调节达到相 对稳定状态。在此状态下，下列有关说法错误的是 A.皮肤血管收缩，在室外的散热速率大于室内 B.血液中促甲状腺激素增多，会促进甲状腺激素的分泌
6.(2023·江 苏 新 高 考 基 地 学 校 高 三 模 拟 ) 尿 崩 症 分 两 种 ： 因 抗 利 尿 激 素 (ADH)的缺乏引起的中枢性尿崩症(CDI)和因肾脏对ADH敏感性缺陷引起 的肾性尿崩症(NDI)，临床上可通过禁水加压(禁止饮水10 h后补充ADH) 实验进行确诊。下列有关说法不正确的是 A.NDI患者体内ADH的含量与正常人相比要多 B.NDI患者的尿液渗透压明显低于血浆渗透压 C.禁水加压实验后，CDI患者的尿液渗透压将升高
提示 在寒冷环境中甲状腺激素分泌增加，而甲状腺激素具有提高神经 系统兴奋性的作用。
(2)临床上，由于下丘脑或垂体 等损伤引起途径③中激素E分 泌不足，导致尿崩症(尿特别 多等症状)，则激素E是_抗__利__尿_ 激素 ，从激素调节的特点分 析，激素E分泌正常情况下的尿崩症的原因。
提示 可能是肾小管和集合管抗利尿激素的受体损伤或减少(或靶器官、 靶细胞上相应的受体的损伤或减少)。
(1)AB段病人常表现为皮肤血管收缩、骨骼肌 战栗等，并常伴有“害冷”的感觉，结合资料 分析其原因。
提示 病毒感染产生的致热原(EP)使人体体温调定点升高至40 ℃左右， 低于调定点的体温刺激冷觉感受器产生兴奋，一方面传至大脑皮层产生 冷觉，另一方面传至下丘脑再经传出神经引起皮肤血管收缩以减少散热， 引起骨骼肌战栗以增加产热，使体温迅速升高。
第6课时 体液调节与神经调节的关系
课标要求
1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如 体温调节和水盐平衡的调节等。 2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动 的调节等。
内
考点一 体液调节与神经调节
容
考点二 体温的调节
索
考点三 水和无机盐平衡的调节
引
重温高考 真题演练
√C.热射病病人的排汗量减少，抗利尿激素分泌量减少
D.热射病病人体温过高，细胞内酶活性改变，细胞代谢紊乱
热射病患者在夏季高温环境中，体液的大量丢失，细胞外液渗透压 升高，抗利尿激素分泌量增多，C错误； 热射病患者体温可以超过40 ℃，人体内酶活性的最适温度为37 ℃左 右，因此患者细胞内酶活性改变，细胞代谢紊乱，D正确。
√D.禁水加压实验后，NDI患者的尿液渗透压将降低
禁水加压实验后，CDI患者缺乏的ADH得以补充能促进肾小管和集 合管对水的重吸收，使尿液渗透压升高，C正确； 禁水加压实验后补充ADH，由于NDI患者的ADH的作用弱，水分流 失不变，因此尿液渗透压不变，D错误。
归纳
总结
下丘脑功能总结
(1)感受：可以感受细胞外液渗透压变化和血糖浓度变化。 (2)传导：在水盐平衡调节中，下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋 传导至大脑皮层。 (3)效应器的分泌功能：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分 泌相应的促激素，如在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激 素；也能分泌调节水盐的抗利尿激素。 (4)调节中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢和渗透压调节中枢。
√B.肾上腺素可引起突触后膜发生由“电信号→化学信号”的变化
C.肾上腺素能通过体液运输到达心脏，引起心跳加速 D.神经元分泌肾上腺素的过程与细胞呼吸有关
肾上腺素可引起突触后膜发生“化学信号→电信号”的变化，B错误； 肾上腺素也属于激素，能随体液运输达到靶器官，与靶细胞膜上的特 异性受体结合，C正确； 神经元分泌肾上腺素的过程为胞吐，需要细胞呼吸产生的能量，D正确。