开学第一课《科学防疫珍爱生命》主题班会

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疫情期开学第一课《珍爱生命远离病毒》爱国主题班会教案

疫情期开学第一课《珍爱生命远离病毒》爱国主题班会教案

疫情期开学第一课《珍爱生命远离病毒》爱国主题班会教案
疫情期开学第一课主题班会教案
珍爱生命远离病毒
一、班会背景:
2020年的春天,因一场疫情的持续蔓延,迫使我们的原本热闹的春节变得异常的安静。

很多人因为疫情失去了生命,自疫情爆发以来,全国各地上下一心,支持湖北各地抗击疫情。

一批批的抗疫先锋时代英雄、最美逆行者,对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。

二、班会目的
1、了解病毒,掌握如何防护病毒。

2、通过对最美逆行之人了解,启发学生树立正确的价
值导向。

3、激发学生的感恩之心和爱国之情,引导学生思想成
为一个怎样的人?增强学生的爱国情怀。

三、课前准备事项:
准备课件,相关视频新闻,
三、教学过程
(一)谈话导入:
同学们!今年的春天,一场疫情的持续蔓延,迫使我们的生活按下暂停键。

山川异域,风月同天;岂曰无衣,与子同袍。

危难面前,纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到了华夏子孙同祖同宗深厚情谊,汹涌而至的八方援助让我们感受到了五十六个民族有难同当的手足情深。

同学们,那么这种病毒到底什么样呢?我们应该怎么样预防控制它呢?
(二)了解新型冠状病毒
1、播放视频讲解病毒及防控的知识,老师补充
作为学生的我们应该怎么做?。

开学第一课珍爱生命主题班会5篇

开学第一课珍爱生命主题班会5篇

开学第一课珍爱生命主题班会5篇主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我训练自学成才动,是班主任对同学进行思想训练的一个重要途径。

下面是我给大家整理的开学第一课珍爱生命主题班会5篇,期望对大家能有所关怀!开学第一课珍爱生命主题班会1训练目标:1、通过此次班会的召开,使同学清楚地生疏到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

2、训练同学珍惜生命,宠爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

背景分析:现在的一些学校生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识渐渐淡漠。

对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一味索取,淡薄孝心;对他人没有责任,敷衍了事,淡漠诚信;对集体没有责任,张扬共性,不讲塬则;对社会没有责任,迁怒埋怨,不求奉献。

他们为人处世的塬则就是以自我为中心,对别人漠不关怀。

可见,当今的学校生责任意识已经呈现弱化的倾向。

对这样一些在嗬护声,赞美声,听从声长大的孩子进行“珍爱生命”的训练是有必要的,使他们懂得生命,珍爱生命,学会感恩,对自己负责。

设计理念:生命是何等的贵重,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那幺的奇特;它就像二月的鲜花一样,是那幺的秀丽却短暂。

人的生命只有一次,所以我们必需珍惜它,必需珍惜你所拥有的奇特时间,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在绚烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,快活生活,让生命的一泓清泉,永流一息。

同时要以乐观、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、宠爱生活、努力实现自身价值的人。

基于这种理念,我设计了《“珍爱生命”》主题班会。

活动内容:1、感悟生命2、珍爱生命3、感恩生命4、承诺生命活动形式:1、谈话沟通2、争辩沟通3、情景剧活动过程:一、导入师:请同学们开动脑筋,用“生”字组词,比一比看谁组的多。

生:生活,生命,生病,生气勃勃,生龙活虎……师:“生”在字典离得解释是“活着,活着的”,例如:生命。

开学第一课《科学防疫呵护生命》主题班会

开学第一课《科学防疫呵护生命》主题班会

开学第一课《科学防疫呵护生命》主题班

尊敬的老师和同学们:
大家好!新学期开始了,我相信同学们度过了一个充实而难忘的寒假。

在新的学期,我们将面临新的挑战,更要保证我们的健康安全。

因此,我们今天的主题班会是《科学防疫呵护生命》。

疫情爆发以来,全国人民一起抗击疫情,在中国政府和人民的努力下,新冠疫情已初步得到控制。

但是,疫情并没有结束,我们还需要通过科学的防控措施来有效遏制病毒传播。

为此,我们需要做好以下几方面的工作:
戴口罩
口罩是目前预防新冠病毒最有效的方法之一。

我们需要在公共场合、人员密集的地方、去医院就诊等情况下佩戴口罩。

选择口罩时,应根据环境和寿命选择医用或普通口罩。

健康管理
孩子们通过健康的饮食、注重锻炼、保持良好的心态和生活惯等方面,来提升自身免疫力,预防疾病的发生。

如果有不适症状,应及时与家长、老师联系并就医。

手卫生
勤洗手是保持健康的有效措施。

要用流动水、肥皂或洗手液进行手部清洁,由于能够在物体表面存活一段时间,所以不要随便接触物体表面,特别是公共吸烟台、手摸电梯按钮、货币等。

同学们,以上是我今天给大家分享的防疫知识。

希望大家在平时加强自我防范的同时,也要做好科学合理的防疫措施,特别是勤洗手、做好通风和佩戴口罩等。

让我们积极锻炼身体,保持健康惯,为研究、生活和未来的幸福打好基础!
谢谢!。

实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇

实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】:1.让学生认识到讲卫生的好处2.让学生了解什么是新冠3.让学生学会如何预防新冠【教学重点】:如何预防新冠【教学难点】:新冠的症状表现及新冠的预防方法。

【教学方法】:讲述、讨论法【教学准备】:1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。

2.每位学生写一篇《预防新冠》文章。

3.制作多媒体课件。

【教育主题】:《人人讲卫生,预防新冠》一、课题导入(22分钟)展示图片,播放视频师:春季是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人传染病是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

二、活动过程(28分钟)(一)关于新冠的事例通报(22分钟)1.XX地方因新冠而停课2.XX市发现爆发的新冠疫情(二)从事例中引导学生认识什么是新冠。

(33分钟)新冠引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。

(三)新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢,(77分钟)新冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。

而我们平时讲的感冒,多是指普通感冒,俗称“伤风”,病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。

感冒每次发病可由不同的病原引起,所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒,但这次新冠引起,在症状方面,前期跟流感症状类似,新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症,而流感症状,多以咽痛、咳嗷、鼻塞等呼吸道症状为主。

新冠以空气飞沫直接传播为主,也可通过被污染的物品通过手间接传播。

(四)新冠如何预防,(讨论式讲解)(10分钟)新冠为乙类法定报告的传染病。

隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为14天。

流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。

公共场所可用,也可用食醋熏蒸。

病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。

新冠的预防措施有(讨论后总结)1.勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。

每天通风至少2次,每次不少于20分钟。

其次,保持居室的清洁卫生,尽量少开空调。

2.注意防寒保暖并勤晒被褥。

2022开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇

2022开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇

2022开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会

开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会

开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会为了保障师生的健康与安全,在新学期开始之际,本校将举行一场以《科学防疫珍视生命》为主题的开学第一课班会。

本次班会的目的是通过科学防疫知识的普及,提高师生们的健康意识,并加强对疫情防控的理解和支持。

以下是本次主题班会的安排和内容安排:时间和地点- 日期:XX年XX月XX日- 时间:上午9:00-10:00- 地点:学校礼堂班会内容1. 疫情回顾:回顾新冠疫情的起源和蔓延过程,以及对全球社会和个人生活带来的影响。

强调疫情对我们珍视生命的重要性。

2. 科学防疫知识普及:通过讲解正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫措施的重要性,向师生们传授科学、有效的防疫知识,提醒大家珍视自己和他人的健康。

3. 社会责任与个人行动:强调每位师生都有责任参与防疫工作,分享关于如何保护自己和他人的实际行动措施。

提倡大家遵守学校和社区的防疫规定,并加强互助与支持。

4. 健康心理关怀:介绍如何处理疫情带来的压力和焦虑情绪,提供有效的心理应对方法,让师生们保持积极乐观的心态。

5. 疫情防控展望:展望未来,介绍疫苗研发和接种情况,并鼓励师生们积极支持疫苗接种工作,共同为彻底控制疫情做出贡献。

参与方式- 所有全日制学生和教职员工必须参加本次班会。

- 班会期间,禁止私自离场或做与班会无关的事情。

本次开学第一课《科学防疫珍视生命》主题班会的目的是通过普及科学防疫知识,加强对疫情防控的重视和理解。

希望通过这次班会的开展,让师生们更加关注自身健康,理解疫情的严重性,并积极参与到防控工作中。

让我们共同努力,为打赢疫情防控战贡献自己的力量!。

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇疫情主题班会教案一:爱护自己的身体和健康一、教学目标:1.了解新冠病毒疫情对我们生活的影响;2.强调个人卫生习惯的重要性;3.培养学生爱护自己身体和健康的意识。

二、教学步骤:1. 疫情简介老师简要介绍新冠病毒疫情的发生和目前的情况,提醒学生疫情对我们生活的影响。

2. 个人卫生习惯的重要性通过图片或视频展示正确的洗手、咳嗽、打喷嚏等个人卫生习惯,引导学生讨论个人卫生习惯的重要性。

让学生意识到正确的个人卫生习惯可以预防疾病的传播。

3. 爱护自己的身体和健康通过学生们的经验分享,让学生说出自己爱护自己身体和健康的方式,如多喝水、合理饮食、适当运动等。

引导学生明确保护自己身体和健康的方法。

4. 疫情下的生活方式引导学生讨论疫情对我们日常生活的影响,如不能去人多的地方、要戴口罩等。

让学生明白,为了保护自己和他人,我们需要改变一些生活方式。

5. 总结与展望教师总结本节班会的内容,再次强调个人卫生习惯的重要性和爱护自己身体和健康的意识。

鼓励学生积极响应防控措施,让我们全力以赴,共同抗击疫情。

疫情主题班会教案二:关心他人,共同战胜疫情一、教学目标:1.了解疫情对他人生活的影响;2.培养学生关心他人和团结合作的精神;3.明确疫情期间如何帮助他人。

二、教学步骤:1. 疫情的影响老师谈论疫情对医护人员、生活困难的家庭、在家学习的学生等的影响,让学生了解疫情对他人生活的影响。

2. 关心他人的意义通过图片或视频展示关心他人的场景,引导学生讨论关心他人的意义。

让学生明白关心他人可以带来温暖和积极的力量。

3. 疫情下的帮助他人让学生围绕疫情期间如何帮助他人展开讨论,如捐赠口罩、帮助家里有困难的人等。

引导学生明确自己可以做什么来帮助他人。

4. 团结合作共同战胜疫情通过教师的引导,让学生认识到只有团结合作才能共同战胜疫情。

强调大家共同努力才能保护自己和他人的健康。

5. 总结与展望教师总结本节班会的内容,再次强调关心他人和团结合作的重要性。

2023年学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇

2023年学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学背景】著名教育家陶行知先生提出:“生活即教育”的思想,结合当前疫情,有必要通过主题班会的形式,培养学生的公民责任意识,引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。

【授课对象】全体学生【班会主题】春回燕归,勇毅前行【学情分析】因疫情影响,学生推迟复课,在加长版的长假期间,学生会接收到海量的未经过滤的信息。

这个时候需要一定引导,才能让他们掌握更准确,更系统的安全防护知识,提高安全防护意识与能力。

同时感受到这场“疫战”背后的“敬业”等精神,提高思想道德素养,正确面对,树立正确的价值观和人生理想。

【班会目标】1.通过主题班会使学生正确认识新冠疫情,科学防疫。

2.通过心里干预和辅导,减轻学生因疫情产生的心理焦虑等问题。

3.通过主题班会为契机,让师生感受到逆行者的壮举,获得前进的力量,胸怀感恩,努力学习。

【教学流程】一、看视频或图片导入:同学们,相信过去这几年,对我们所有人来说,都将是记忆深刻的。

我们共同面对了一场突如其来的疫情,我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息,我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬,同时也在云端坚持停课不停学,作着自己的贡献,或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从、慨叹时间飞逝……但是春暖花开之际,我们再次相见,不改初心,依然坚持奔跑。

二、如何克服学习情性心理?按以往的期初学习经验,只要开始上课两三天后,同学们都会从放松的状态中走出,并投入到在校学习中。

可是在疫情仍未得到有效控制的背景下,当我们进行几天的线上学习后可能会发现:我们没办法像以前那样轻松的实现从放松到紧张的状态转变。

这有可能是我们的部分注意力还放在关注疫情上,但更可能是线上学习这种学习方式遇到的干扰多,无法很好地克服自己的学习惰性,从而影响学习效率。

我们之所以在线上学习中无法很好克服学习惰性,可能与以下几个原因有关:1.诱惑太多:例如:手机、游戏知道不能玩,又无法控制自己,玩了之后内心又充满忐忑,觉得虚度了光阴,对不起父母、老师、对不起自己2.无监督:在家自主的网络学习,相比学校,少了老师的监督、不能直接的互动,课堂枯燥,无法自觉的认真听课、完成作业。

小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、教学对象:全体学生二、教育目标:1.知识目标:学习新冠的预防,校园健康及安全,懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

2.能力目标:学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义,明白读书的意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

3.情感、态度和价值观目标:培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识,积极追寻生命的美好三、班会流程1.“新冠”知多少同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。

感染后如何应对等专业知识,纠正了我们许多知识上的误区,帮助我们能更冷静应对疫情。

病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候,毒就早己经存在了,他们无处不在,从外太空到海底,从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠,全是病毒的领地。

你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样,它的形状像一个皇冠。

所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠,这种新型病毒,原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰,而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。

那些被感染的人,刚开始几天,也许并不感到难受,他们仍然像一个健康人,去上班、去逛街、去和朋友们聚餐,甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。

于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样,从一个地方到另一个地方,从一座城市到另一座城市。

我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门,在人群密集的地方,新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫,从一个人传播到另一个人,在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦,被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

2.大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护措施)(1)养成洗手好习惯。

疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。

中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:共防时疫,同赴未来二、活动背景:新冠无情、人有情。

在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守规定。

我们坚信,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是和我们胜利的武器。

新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。

近段时间,我国不少地方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。

三、班会目标:1.通过本次主题班会活动,引导学生加强新冠防范知识的学习,提高学生的个人防范意识,牢固个人日常防疫方法,养成良好卫生习惯。

2.通过本次主题班会活动,引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹,领悟到抗疫英雄的伟大,领悟到无数逆行者的无畏,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、活动过程:(一)播放振奋抗疫精神歌曲班主任:你们听,这是激昂的音乐,让我们所有人产生强烈的自豪感,让我们全身充满抗疫的激情。

(二)观看防疫知识课堂视频,重点学习正确洗手和正确戴口罩。

1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手(洗手至少30秒以上);如果没有流动水洗手,就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。

2.熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢,相互揉搓多几遍;手心手背黑白配,指缝交叉用水洗;掌心相对手交叉,干净卫生好习惯;手指弯曲关节处,旋转揉搓要仔细;手掌握住大拇指,正确姿势要记住;指尖并拢立手心,消灭污垢不能懒;其中三步最重要,洗手一定不能忘;七步洗手姿势对,不给病毒从口入。

3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一,不仅有利于个人防护,也有利于保护他人,所以要正确佩戴口罩,预防病从口入。

(1)戴口罩前,先认真观察口罩,辨别清楚,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。

2023年中学春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇

2023年中学春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:防疫知识进课堂,守护健康快乐成长二、活动背景:当前,国内新冠疫情仍存在,个别地区防疫形势比较严峻。

为进一步落实好当前新冠的防控工作,提高学生防疫意识,为进一步增强全体师生的防疫安全意识,提高学生的自防自护能力。

特此,我们开展疫情防控主题班会。

三、班会目标:1.通过本次主题班会活动,引导同学们科学面对疫情,增强自护意识,承担防疫责任,履行防疫义务。

引导同学们增强集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、融入集体、建设集体的主动性与积极性。

2.通过本次主题班会活动,使同学们深入认识新冠,并掌握预防技能,将防疫防控记心头。

树立底线思维,筑牢责任之堤。

四、活动过程:(一)如何正确认识及预防此次疫情?1.提高警惕性,必须充分认识到当前疫情防控形势的复杂性和严峻性,目前,疫情发展正处于关键时期,持续时间不能预测,请全体同学始终保持高度警惕,不要掉以轻心。

切勿大意。

2.增强责任感,必须克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,切勿松懈。

3.提高积极性,必须坚信科学,不散布不实信息,坚决维护好前一阶段所取得的来之不易的疫情防控成果,切勿添堵。

(二)如何进行正确个人防护?1.讲科学、强免疫。

保证健康饮食,饮食营养均衡、适度运动锻炼,坚持规律作息,不熬夜,保证睡眠充足,保持良好心态,加强室内锻炼,保持良好饮食和卫生习惯,提高自身抵御疾病的免疫力。

2.在室内必须要勤通风,保持室内空气的流通。

勤洗手,餐前、接触垃圾后、外出归来要洗手。

掌握正确洗手的方法,使用肥皂和流动的清水洗手每次搓手不少于20秒。

如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70-80%酒精的免洗洗手液。

3.戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

出门便坚持佩戴口罩,有序入校保持一米间隔;严格“两点一线”,错峰返校,严格按照学校规定,不能去校门外的店铺,娱乐场所等人员密集场所。

开学第一课《科学防疫珍爱生命》主题班会

开学第一课《科学防疫珍爱生命》主题班会

开学第一课《科学防疫珍爱生命》主题班会开学第一课主题班会:科学防疫珍爱生命当我们期待着春节的到来时,一场突如其来的疫情袭击了中国,给全国带来了巨大的考验。

在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。

他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。

作为一名学生,我们应该研究英雄的精神,努力研究知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!本次班会的主题是《科学防疫珍爱生命》,旨在引导同学们正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。

活动目的如下:1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护;2.引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书;3.了解抗疫英雄的先进事迹,感受他们的高大形象优秀品质,激发研究英雄好榜样的热情;4.知道在校园里,我们该如何做好新冠病毒防护,保护好自己,维护好集体。

为了准备这次班会,我们收集了春节空城照片、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品,以及开学后如何做好防范的PPT。

在班会开始前,我们播放了一些视频,包括白衣天使冒着生命危险抗战在一线的视频、志愿者们为疫区捐款捐物的视频、建筑工人们、军人们没日没夜的建造XXX的视频。

通过这些视频,我们希望同学们能够感受到这场战役的严峻性和英雄们的伟大精神。

在情境导入环节,我们向同学们介绍了这个与众不同的2020年。

我们提到,尽管目前我们各自隔离在家,但在停课不停学的同时,我们也时刻关注着新闻,疫情的发展牵动着我们每一个人的心。

每一位不幸的感染者都让我们揪心,每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩,每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重,每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬,每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。

疫情防控,生命至上2024年开学第一课主题班会教案

疫情防控,生命至上2024年开学第一课主题班会教案

2024年开学第一课主题班会教案:疫情防控,生命至上一、教学目标1.了解疫情防控的重要性及措施;2.强化生命至上的理念,增强对个人及社会责任的认识;3.提高学生个人卫生意识和健康素养,形成正确的生活习惯;4.激发学生自我保护意识,增强应对突发事件的能力;5.促进班级凝聚力和集体观念,营造和谐、健康、积极的校园文化氛围。

二、教学内容1.疫情防控知识普及;2.生命至上的理念;3.加强个人卫生和健康素养;4.应对突发事件的能力。

三、教学过程1.开场白(10分钟)大家好,同学们,今天我们的班会主题是“疫情防控,生命至上”。

这是考虑到当前新冠疫情严峻的形势而确定的,为了让大家更好地认识到疫情的严峻性,从而采取更加有效的措施进行防控。

让我们看一下下面的数据:(播放数据)这是我们国家最新的疫情数据,前几次疫情爆发中有很多的牺牲,这给我们敲响了警钟:生命是无比珍贵的,也更需要我们去保护。

2.疫情防控知识普及(30分钟)a.口罩的佩戴b.勤洗手c.保持社交距离d.出门戴口罩,回家测体温e.发现不适症状及时就医3.生命至上的理念(20分钟)a.生命是无价的,保护生命是最重要的。

b.珍惜身体,养成健康的生活习惯,增强体质,预防疾病。

c.注重心理健康,学会自我调节,积极面对困难。

4.加强个人卫生和健康素养(40分钟)a.勤洗手,合理膳食,规律作息,加强体育锻炼。

b.维持居室卫生,保持环境整洁,让生活更加健康。

c.学会健康生活,注意个人卫生,远离烟酒等不良习惯,保持健康心态。

5.应对突发事件的能力(20分钟)a.学会采取应急措施,包括外出佩戴口罩、注意社交距离、避免聚集、勤洗手等。

b.培养自我保护能力,抵御外部威胁,避免危险。

6.总结发言(10分钟)今天我们讨论的主题是“疫情防控,生命至上”,在这次疫情中,我们要保护好自己,也要为全社会的健康贡献自己的力量。

希望在未来的日子里,大家能够以生命为重,自觉做到正确的防控措施,同时也要保持积极向上的心态,勇敢面对未来。

防疫开学第一课主题班会教案(通用10篇)

防疫开学第一课主题班会教案(通用10篇)

防疫开学第一课主题班会教案防疫开学第一课主题班会教案(通用10篇)作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的防疫开学第一课主题班会教案(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防疫开学第一课主题班会教案1教学目标:1.知道新型冠状病毒是一种传染性疾病,可以通过阻断传播渠道避免传染。

2.愿意主动洗手,能在家保持良好作息习惯。

教学重点:能理解在家休息、勤洗手、保持作息规律是能够抵抗病毒的重要方式。

教学准备:1.防病安全我知道教学ppt。

2.幼儿对于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有一些直接经验。

教学设计:一、由这个春节的不同之处导入冠状病毒来袭教师引发思考:“小朋友们,刚刚过去这个春节已经是小朋友们过的第三四个春节了,你有没有发现有什么不同呢?是不是今年没有出去给叔叔阿姨拜年?那些往年来家里的叔叔阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹,也只是在电话里或者视频里聊了几句话?为什么幼儿园还不开学呢?已经开始想念好朋友了吧?哪位小朋友还想来说说,你发现今年过年有什么变化了吗?”可以请两三位幼儿说说自己感觉到今年的春节有什么特别之处。

解答疑惑:“其实,这些变化都是因为今年冬天,有一种叫做’新型冠状病毒’的坏家伙,在危害人们的健康。

那么这个大坏蛋到底是谁?我们来认识一下它吧!”二、介绍新型冠状病毒演示ppt病毒介绍的部分,解释“今年的寒假很特别,爸爸妈妈没有去上班,我们也不能出门玩,看看窗外原本热闹的大街上,一个人也没有了。

那是因为一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙来了,人们一遇到它就会生病。

它到底是谁呢?原来呀,它来自一个叫做病毒的大家族,这个大家族的成员都非常非常小,用放大镜都看不见它们。

需要医生和科学家们用更精密的仪器才能看清。

这些小怪兽这么小,非常方便把自己藏在人的身体里,公共场所物品的表面,甚至是空气里面。

2024开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇

2024开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇

1.疫情当前,我们的责任与使命疫情当前,我们的责任与使命当2024年的钟声敲响,新的学期如约而至。

然而,伴随着开学季的到来,疫情防控的任务也再次摆在了我们每个人面前。

面对这场没有硝烟的战争,作为新时代的学生和教师,我们有责任、有义务担起防控疫情的重大使命。

首先,在思想上我们要提高认识。

病毒无情人有情,在抗击疫情的过程中,“生命至上”的理念应当成为我们的行动指南。

我们必须深刻认识到疫情防控的重要性和紧迫性,并将其内化于心、外化于行。

其次,在行动上我们要主动担当。

每一位学生都是防疫工作的参与者和执行者。

无论是在校园内外,我们都要以身作则:佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等基本防护措施要不折不扣地落实到位;同时积极向身边人宣传防疫知识,提醒他们注意个人卫生习惯。

再者,在精神上我们要坚定信念。

面对困难和挑战时不退缩是我们应有的态度;保持乐观心态是战胜一切艰难险阻的关键所在。

让我们携手同行,在逆境中成长,在挑战中磨砺意志。

此外,在教育过程中加强引导也是关键一环。

学校应通过主题班会等形式开展丰富多彩的宣传教育活动,并结合实际案例让学生了解疫情防控的必要性和科学性;同时鼓励学生提出问题并共同探讨解决方案。

最后,请记住我们是命运共同体的一部分——每个人的健康都关乎着整个社会的安危和谐稳定需要我们每个人的努力维护与贡献力量。

在这场特殊的战役中, 让我们一起肩负起时代的重任,以青春之我创造青春之中国,用智慧和勇气书写属于我们的辉煌篇章!2.防控措施的宣传教育防控措施的宣传教育疫情如潮水般汹涌,而我们作为浪潮中的航船,必须学会驾驭风浪。

在这场与时间赛跑的战斗中,防控措施的宣传教育显得尤为关键。

它不仅是知识的传递,更是信心和力量的汇聚。

首先,在校园内开展疫情防控主题宣传是至关重要的一步。

通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册等形式,让防疫知识随处可见可学。

这些视觉元素不仅能够提高学生的警觉性,更能够在无形中增强他们的自我防护意识。

2024疫情开学第一课主题班会教案排练及流程安排

2024疫情开学第一课主题班会教案排练及流程安排

2024年,随着全球疫情的逐渐稳定,学校重新开启了学生们的求知之路。

为了迎接这个特殊的时刻,我们设计了一场主题班会——“回归校园,珍爱生命”的教育活动。

一、主题班会的背景疫情肆虐全球,给世界各国的经济、教育、社会等各个方面带来了极大的冲击。

经过几年的努力,我们终于迎来了疫情结束后的第一次开学,这是一个非常值得纪念和庆祝的时刻。

二、主题班会的目的通过本次主题班会的开展,我们旨在让学生们进一步认识到生命的珍贵和宝贵,提醒他们不能因为一时的不慎轻生或者鲁莽行为而导致人生的悔恨。

同时,也希望通过这样的活动,让学生们懂得珍惜学习的机会和时间,把握好自己的青春,成为有用之才,为社会做出自己的贡献。

三、主题班会的排练1.确定主题班会的内容由于疫情的影响,我们参考了今年初各地在户外开展的毕业典礼的方式,将主题班会的地点选在了学校的操场上。

在场地方面,我们通过邀请市场上专业的活动策划公司,采用了娱乐+教育互动的方式,准备了一些新颖的项目,让学生们在轻松和愉快的氛围下,了解到“珍爱生命”的精神内涵。

2.制定演出表为了一个活动的顺利开展,我们需要制定一份严谨的演出表。

演出表可分为以下几个部分:开场舞、宣传片、校长致辞、主题演讲、师生合唱、统一支线、壁纸秀等。

3.确定演员名单主题班会需要不少的演员和工作人员协同合作,共同呈现出一场精彩绝伦的表演。

在确定演员名单的过程中,我们在招募演员的同时也特别注重了演员的素质和表演能力,在综合考虑各方面因素的基础上,最终确定了13名演员。

4.练习节目为了确保演出的效果和质量,我们安排了一周的时间进行节目排练,由专业的导演和舞蹈老师来进行指导。

在排练过程中,我们注重演员们的个人需求和各项细节,力求为观众大家带最好的演出体验。

四、主题班会的流程安排主题班会分为开场、宣传片、校长致辞、主题演讲、师生合唱、统一支线、壁纸秀等多个环节。

1.开场舞随着音乐的响起,演员们跳起了灵动的开场舞,向大家问好并欢迎大家参加这场主题班会。

开学第一课《科学防疫珍珠生命》主题班会

开学第一课《科学防疫珍珠生命》主题班会

开学第一课《科学防疫珍珠生命》主题班会引言近年来,全球频繁爆发传染病并带来巨大危害,如何科学防疫已成为亟待解决的问题。

本次主题班会旨在通过介绍科学防疫措施,增强学生的防疫意识,保护大家的生命健康。

防疫知识普及1. 什么是传染病:- 传染病是由病原体引起的,通过直接或间接的方式传播给他人的疾病。

- 常见的传染病包括流感、登革热、手足口病等。

2. 传染病的传播途径:- 飞沫传播:通过空气中的飞沫传播给他人。

- 接触传播:通过触摸被污染的物体传播给他人。

- 粪口传播:通过食物或水源被排泄物污染传播给他人。

3. 科学防疫措施:- 勤洗手:经常用肥皂和流动水洗手,特别是接触过公共场所、动物或病人后。

- 戴口罩:在人群密集、空气流通不良或疾病高发期间佩戴口罩。

- 多通风:保持室内空气流通,减少病原体滋生的环境。

- 避免接触:减少与有传染性疾病的人或动物的直接接触。

- 健康饮食:保持良好的个人卫生惯,注重营养均衡。

防疫珍珠生命1. 每个人都是珍珠:- 我们每个人都是闪耀的珍珠,拥有无限的潜能。

- 在面对传染病时,我们可以通过科学防疫,保护自己和他人。

2. 个人责任与防疫:- 每个人都有责任保护自己和他人的健康。

- 正确认识传染病,并积极采取科学防疫措施。

3. 展示防疫珍珠生命精神:- 在日常生活中,我们要做到勤洗手、戴口罩、多通风等科学防疫措施。

- 积极参与学校和社区的防疫活动,传递正确的防疫知识。

结语通过本次主题班会,我们研究了科学防疫的基本知识,增强了防疫意识,并认识到每个人都是珍珠,可以通过科学防疫保护自己和他人的生命健康。

让我们积极落实防疫措施,共同护卫生命的珍贵。

珍珠生命,辉煌未来!(注:注意保持社交距离,尽量避免大型聚集活动,在必要时请寻求医学专业人员的指导和建议。

)。

开学第一课《健康防疫珍爱生命》主题班会

开学第一课《健康防疫珍爱生命》主题班会

开学第一课《健康防疫珍爱生命》主题班会引言亲爱的同学们,在这个特殊的时期,我们迎来了新学期的开始。

为了保障大家的健康和安全,我们特别召开了这次主题班会,讲述《健康防疫珍爱生命》的重要主题。

希望通过本次班会,让大家更加了解疫情防控的知识,掌握正确的防护措施,共同维护好我们的校园安全。

疫情背景今年以来,全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活和工作带来了巨大冲击。

在我国,通过全社会的共同努力和艰苦奋斗,疫情得到了有效控制。

但是,我们仍然不能放松警惕,防控工作依然严峻而重要。

健康防疫知识1. 掌握基本防护知识:- 保持良好的个人卫生惯,勤洗手,咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。

- 佩戴口罩,尤其在人群密集或室内空间较小的地方。

- 避免接触野生动物和禽鸟,减少前往人群密集场所和不必要的聚集活动。

- 定期通风,保持室内空气流通。

2. 研究病毒传播途径:- 新冠病毒主要通过飞沫传播和密切接触传播,了解传播途径有助于我们做出正确的防护措施。

3. 注意个人健康状况:- 请同学们自觉监测身体状况,如出现发热、咳嗽、乏力等症状要及时就医。

校园防控措施为了保障校园内的健康安全,学校将采取以下防控措施:1. 测温登记:- 学校将每日进行体温测量和登记,发现异常情况将及时处理。

2. 加强清洁消毒:- 学校将加大对校园环境、教室、公共场所的清洁和消毒工作,确保环境卫生。

3. 推行分散就餐:- 学校将采取分散就餐措施,避免人员聚集。

4. 课堂防护:- 学校将确保教室通风,提醒同学佩戴口罩,注意社交距离。

结语同学们,疫情防控是每个人都要积极参与的事情,我们每个人都是防控工作的参与者和推动者。

希望通过今天的班会,大家明白了防疫的重要性和个人责任,能够有效做好个人防护工作,共同打赢这场疫情防控阻击战。

让我们携起手来,共同珍爱生命,守护校园的安全与健康。

感谢大家的积极参与![姓名][职务/班级][日期]。

开学第一课《认识疫情敬畏生命做好防护》主题班会教学设计

开学第一课《认识疫情敬畏生命做好防护》主题班会教学设计

开学第一课《认识疫情敬畏生命做好防护》主题班会教学设计开学第一课的主题班会是《认识疫情敬畏生命做好防护》。

班会的目标是让学生通过视频清晰认识到新冠病毒的危害,通过小组讨论和老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生,并提高他们的防范意识和安全意识。

班会在5月的某个上午进行,老师需要准备班会教案、课件、新闻和图片,学生需要搜索疫情的相关知识和新闻,并思考自己作为一名学生,可以在本次疫情中如何做好疫情防护。

班会开始,老师首先导入话题,提醒同学们新冠病毒的肆虐对整个中国造成的影响,并强调病毒的易传染性。

老师提问“新冠病毒”是什么,以及我们该如何预防新冠病毒感染。

这样可以引导同学们深入了解新冠病毒的相关知识。

接下来,老师介绍了什么是冠状病毒,即新冠病毒,并强调了在对抗新冠病毒的过程中,防护措施比进攻更加重要。

老师还向同学们介绍了感染后的症状,包括发热、乏力和呼吸困难,以及新冠状病毒传播的三个主要途径。

为了预防病毒,同学们需要注意保持室内空气流通,尽量不要到封闭、空气不流通的地方去,勤洗手并正确地洗手,注意手卫生。

老师详细介绍了洗手的步骤,并播放了《洗手歌》。

同学们边做动作边唱歌,加深了对正确洗手的印象。

此外,同学们需要正确佩戴口罩。

老师向同学们介绍了市面上常见的口罩,并强调医用外科口罩和医用防护口罩(N95口罩)的防护效果更好,而棉纱口罩只能阻挡36%的细菌。

同学们需要将口罩与面部完全贴合,阻断呼吸道分泌物传播。

勤奋研究,积极向上,做一个有担当的人。

课堂规范:不迟到、不早退、不说话、不玩手机、不乱扔垃圾。

准备:带好课本、笔、橡皮、尺子等研究用品,按时完成作业。

关键词三:防疫1、新学期,我们迎来了一个特殊的时期,那就是新冠病毒肆虐的时期。

为了我们自己的健康和身体安全,我们需要做好防疫措施。

2、请大家回忆一下,我们应该如何做好防疫措施呢。

(让学生回答)戴口罩前应洗手,在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面,减少口罩被污染的可能。

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开学第一课《科学防疫珍爱生命》主题班会一、班会背景当我们正怀着期待的心情迎来春节的时候,一场突如真来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的考验。

疫情当前,举国同心。

在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。

他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。

在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。

作为一名学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!二、班会主题《科学防疫珍爱生命》三、活动目的1、科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护2、引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。

3、了解抗疫英雄的先进事迹,感受他们的高大形象优秀品质,激发学习英雄好榜样的热情。

4、知道在校园里,我们该如何做好新冠病毒防护,保护好自己,维护好集体。

四、活动准备春节空城照片、致敬逆行者背影视频、武汉24小时视频、同学们停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品、开学后如何做好防范的ppt。

五、实施过程(一)情境导入,与众不同的20**年。

同学们!一场突如其来的“新冠病毒”让20**年本应喜庆热闹的春节变得紧张,本该繁荣的街道变得静谧,它影响着我们每一个人的生活,商场关闭、工厂停工、学校延期开学,总之这是一个令人担忧的春节,这又是一个令人感动的春节。

视频播放白衣天使冒着生命危险抗战在一线的视频,志愿者们为疫区捐款捐物的视频,建筑工人们、军人们没日没夜的建造火神山医院的视频。

请你们说说看了视频你有什么感受?你感动了吗?老师总结:“位卑勿敢忘忧国”虽然目前我们各自隔离在家,但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻,疫情的发展牵动着我们每一个人的心。

每一位不幸的感染者都让我们揪心,每一位冲在前面的医护人员都让我们敬佩,每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重,每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬,每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。

在面对疫情的过程中,我们深深的感受到了祖国制度的优越、政策的有效及时、为了人民的生命安全做出的重大牺牲;我们也再一次的看到了中国速度、全国一盘棋、国人自律。

我们再一次被祖国的强大所震撼。

伟大的祖国是我们坚实的后盾,我为我是中国人二感到骄傲。

(二)致敬英雄绽放生命1、导入:请同学们思考,在此次疫情中,我们看到了很多白衣天使在为国人筑起一道道生命防护线,他们就是“把大部分中国人保护得很好”的少数中国人,为什么他们具备这样的能力?作为小学生的该如何为祖国、为人民贡献自己的力量?教师引导学生用知识给自己的人生打底,用扎实的基础知识让自己的生命更加厚重。

(三)科学防疫,保护自己导入:面对不一样的20**年,我们每个人都肩负着光荣的责任与使命,战“疫”讲科学,少年当努力!为了保证大家的健康和学习环境,我们首先要做到科学认识新型冠状病毒,做好我们的应对。

1、什么是冠状病毒?冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。

目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

除本次发现的新型冠状病毒(世界卫生组织已将其命名为“2019。

nCoV,即2019新型冠状病毒”)外,已知感染人的冠状病毒还有6种。

其中4种在人群中较为常见,致病性较低,-般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。

2、本次感染的患者临床表现有哪些?提问:对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?(学生举手发言,老师总结)老师:一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。

部分患者起病症状轻微,无发热。

严重者:急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克,难以纠正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍,多数患者为中轻症。

预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

介绍:什么是新型冠状病毒?3、如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。

但如果出现发热(腋下体温≥37.3C)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状,且有武汉旅行或居住史,或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病,应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。

4、教师讲解如何正确戴口罩,如何处理废旧口罩。

(四)校园防疫我做到1、间隔1米进校门。

2、校园全程戴口罩。

3、课下尽量少活动、少交流、与同学保持安全距离。

4、遇到问题早汇报。

(五)、打造更好的自己,你就是战“疫”中的英雄。

教师小结:在全民抗“疫”中,“疫”无反顾奔赴战场的一线医护人员,不惜以牺牲生命为代价与病毒抗争,救死扶伤是他们的责任担当,也是他们生命价值的最高体现。

国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者,正如目前还在奋战一线的医务工作者,他们不分昼夜,也和病毒抢时间,他们不惧生死,向疫情宣战,是他们塑造了我们时代的民族精神,所以我们也要不断创造,为国家和社会的发展贡献属于自己的力量,成为这个时代的模范。

我最亲爱的同学们!他日,你长大。

请你做像钟南山院士那样的人!敢说真话,勇挑重担,专业一流,成为10几亿人的倚靠。

2020开学第一课《众志成城共抗疫情》主题班会教案学时:2课时教学目的:让学生重视新型冠状的危害,学会防治冠状病毒教学重点:让学生了解我校预防病毒采取的措施。

教学难点:如何能遵守落实学校的防疫措施教学过程一、导入20**年春,新型冠状病毒暴发,这种病毒是一种新病毒,没对特别对病的治疗药物,传播途径多,传染性强,致死性高,潜伏期长,由于前期没有认识到它的危害,导至在我国及世界范围内广泛传播。

二、新课(一)新冠病毒简介1、病毒症状通常患者以发热、乏力、干咳为主要表现,大约半数患者会在一周后出现呼吸困难,部分重症及危重症患者,病程中可能是中低热,甚至无明显发热。

尤其要引起注意的是,部分患者发病时症状轻微,没有发热。

2、传播途径一是飞沫传播,通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面;二是接触传播,在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播;三是空气传播,病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。

3、潜伏期和警戒温度4、跟其他肺炎相比,病毒性肺炎多见于冬春季,可散发或暴发流行,临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难引起病毒性肺炎的病毒以流行性感冒病毒为常见。

预防上保持室内空气流通,避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方,外出可佩戴口罩。

临床以对症治疗为主,需卧床休息。

(二)如何防护,隔离病毒1.避免前往人群密集的公共场所。

避免接触发热呼吸道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。

2.勤洗手。

尤其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共设施后、照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后、探访医院后、处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。

3.不要随地吐痰。

打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。

4.加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。

5.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。

6.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地或等场所。

必须前往时要做好防护,尤其是职业暴露人群。

7.避免食用野生动物。

不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟,处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。

(三)我校采取的防范措施1、就餐秩序安排表(略)2、其他措施1、每班由生活委员将住校生的饭卡收齐,在每天上课时去食堂集中刷卡,不用学生单独刷。

2、每餐由班主任带队组织,分批就餐,进餐厅先右拐洗手,排队注意间隔一米,中途不允许讲话打闹,饭后清理餐桌后,将餐盘带到西门回收后,洗手后由西门出去。

3、饭后不允许聚集,打闹及打篮球等群体活动。

4、浴室暂不开放,具体开放时间等上级通知。

3、隔离餐位就餐坐位分布图(略)班级就餐分布图(略)3、其他个人防护要求1.日常防护应选择医用外科口罩,定期更换,一次性使用。

2.日常注意个人卫生习惯,勤洗手。

3.走读生尽量回家吃饭,少吃来历不明的食物4.勤通风,加强室内外空气的流通。

5.勤观察,对自己和同学的健康状况提高警觉,出现发热、咳嗽气促等疑似症状应及时戴好口罩,做好个人防护,注意个人卫生并及时就诊,避免害怕拖着不治引起严重后果。

(四)联防联治一、家庭防控四点1、有条件尽量走读2、回家吃饭3、车辆接送4、思想重视二、学校新要求1、下课不可以一哄而出,有需要的同学可以分批去厕所,没需要的就在教室活动。

2、中饭后,晚自习后是教室每日消毒时间。

上下午第一节时间宿舍消毒时间。

(五)结束语小学生安全教育教案开学第一课防疫教育教学目标:1.通过学习,让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。

2.了解日常防护的重要性,采取适当的防护措施,并做好防护。

学习过程:一、导入孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样,爱动的我们被爸爸妈妈告知:“不能出门。

”到了开学的时间我们不能按时到校上课了。

那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。

他的名字叫“新型冠状病毒。

”二、了解新型冠状病毒的症状新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力,主要是发热和呼吸道症状,如咽痛、咳嗽等。

在严重的情况下,感染会导致肺炎,出现呼吸困难、呼吸急促等表现,更严重时引发急性呼吸道综合症,肾衰竭甚至死亡。

三、新型冠状病毒的传播途径有哪些?主要传播方式是:经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我传播)以及可能的气溶胶传播。

四、如何防护1、上下学尽量不坐公交车。

2、如果必须乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,尽量与他人保持一米远的距离。

3、尽量不乘电梯,如果楼层太高,必须带好口罩,不直接用手触摸电梯按钮。

4、人人关注教室,居室是否经常开窗,通风。

5、下课不在校园拉扯打闹,各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。

6、随时保持手卫生。

减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。

7、提醒家人家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。

8、提醒家人不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。

9、提醒家人家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物资。

10、加强营养,锻炼身体,规律作息,提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

五、戴口罩的详细方法外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,佩戴医用外科口罩或N95口罩。

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