《秦晋肴之战》基础知识答案

《秦晋肴之战》基础知识答案
《晋殽之战》基础知识练习答案
〖文学常识〗
1、《左传》是解释孔子《春秋》的著作，称《春秋左氏传》，简称《左传》。

“传”是解释经书的著作，而《左传》实质上是一部独立撰写的史书。

它相当系统而具体地记述了春秋时期各诸侯国的政治、军事、外交等方面的重大事件，是一部编年体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。

2、《晋殽之战》反映了春秋时代大国争霸的社会现实，揭露了国统治者师出不义的罪恶行径，揭示了战争胜负的因果规律——贪暴轻狂必败。

3、《左传》写战争的突出特点，重在写人物的议战，略写双方交战的场景。

本文以蹇叔论战为纲，以军东征为经，以场面描写为纬，以战争的始末经过为顺序，从各个侧面及战争的前因后果来印证蹇叔的分析。

本文叙事脉络分明，详略得当，中心突出；刻画人物，个性鲜明，语言简约。

〖文言基础整理〗
一、通假字
1、其北陵，文王之所辟．风雨也 [辟，同“避”，躲避]
2、以间．敝邑 [间，同“闲”，休息]
3、则束载、厉．兵、秣马矣 [厉，同“砺”，磨砺]
4、寡君若得而食之不厌． [厌，同“餍”，满足]
5、堕．军实而长寇仇 [堕，同“隳”，损害，毁坏]
6、乡．师而哭 [乡，同“向”，面对]
二、词类活用
1、伯素服郊
．．．次 [穿着素服，名作动；在郊外，名作状]
2、若潜师．以来 [发兵，派兵，名作动]
3、师遂东． [向东出发，名作动]
4、左右免胄而下． [下车步行，名作动]
5、商人弦高将市．于周 [做生意，名作动]
6、使皇武子辞．焉 [致辞，名作动]
7、子墨．衰绖 [染黑，名作动]
8、遂墨．以葬文公 [穿染黑的丧服，名作动]
9、先轸朝．，问囚 [上朝，名作动]
10、武夫力．而拘诸原 [竭尽全力，名作动]
11、入险．而脱 [险境，形作名]
12、行则备一夕之卫． [保卫工作，动作名]
13、则束载．、厉兵、秣马矣 [装载之物（行装），动作名]
14、攻之不克，围之不继． [后援部队，动作名]
15、未报施．而伐其师 [恩德，动作名]
16、不哀．吾丧，而伐吾同姓 [为……感到悲哀]
17、劳．师以袭远 [使……疲劳，使动；远方的国家，形作名]
18、吾子取其麋鹿以闲．敝邑 [使……空闲、休息，使动]
19、违蹇叔，而以贪勤．民 [使……劳苦，使动用法]
20、彼实构．吾二君 [使……结怨]
21、以逞．寡君之志 [使……满意]
22、孤违蹇叔，以辱．二三子 [使……受辱]
三、一词多义
1、败
（1）夏四月辛巳，败师于殽（《晋殽之战》） [打败]
（2）于是从散约败，争割地而赂（《过论》） [破坏、毁坏]
（3）然而成败异变，功业相反也（《过论》） [失败]
（4）于败堵丛草处，探石发穴（《促织》） [破败、破旧]
（5）所当者破，所击者服，未尝败北（《垓下之围》） [打败仗] （6）其所以摧败零落者，乃一气之余烈（《秋声赋》）[残败、凋残] 2、报
（1）未报施而伐其师（《晋崤之战》） [报答，酬]
（2）求人可使报者（《廉颇蔺相如列传》） [回复，答复]
（3）士不敢弯弓而报怨（《过论》） [报复]
（4）虫翘然矜鸣，似报主知（《促织》） [报告]
（5）孟尝高洁，空余报国之情（《滕王阁序》） [报效]
（6）吾今且报府（《孔雀东南飞》） [通“赴”，到……去]
3、超
（1）左右免胄而下，超乘者三百乘（《晋崤之战》）[一跃而上，跳上]
（2）手裁举，则又超忽而跃（《促织》） [跳得轻快而高]
（3）听言则远超于上圣（《十渐不克终疏》） [超过]
4、乘
（1）以乘韦先，牛十二犒师（《殽之战》）[“四”的代称]
（2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇（《明月几时有》）[凭借、依仗]
（3）约车骑百余乘，欲以客往赴军（《信陵君》）[辆，古代一车四马为一乘] （4）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（《归去来兮辞》） [顺应]
（5）因利乘便，宰割天下，分裂山河（《过论》）[趁着]
（6）乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风（《涉江》）[登上]
（7）自京师乘风雪，……至于（《登泰山记》） [冒着]
（8）兵旱相乘，天下大屈（《论积贮疏》） [交加，连接]
5、出
（1）使出师于东门之外（《晋殽之战》）［出兵，出征］
（2）果以富得罪出亡（《训俭示康》）［出逃］
（3）因出己虫，纳比笼中（《促织》）［拿出，交纳］
（4）古之圣人，其出人也远矣（《师说》）［超过］
（5）愚人之所以为愚，其皆出于此乎（《师说》）［产生，发生］（6）而境界危恶，层见错出（《〈指南录〉后序》）［出现，显露］
（7）予出官二年。

（《琵琶行（并序）》）［调任，离京任职］（8）从数骑出，微行入古寺（《左忠毅公逸事》）［外出］
（9）覆武其上，蹈其背，以出血（《武传》）［使……流出］
6、过
（1）师过周北门（《殽之战》） [经过]
（2）孤之过也，大夫何罪（《殽之战》） [过错]
（3）故声闻过情，君子耻之（《诸子喻山水》） [超过]
（4）延陵季子将西聘晋，带宝剑以过徐君（《新序》二则）[拜访，看望]
（5）夷，戮也，物过盛而当杀（《秋声赋》） [过分]
7、间
（1）必死是间，余收尔骨（《殽之战》） [中间]
（2）吾子取其麋鹿，以间敝邑（《殽之战》）[通“闲”，使……休息] （3）予在患难中，间以诗记所遭《指南录后序》[间或，偶尔]
（4）故令人持璧归，间至矣（《廉颇蔺相如列传》） [从小路] （5）至京口，得间奔真州（《指南录后序》） [机会]
（6）谗人间之，能无怨乎（《屈原列传》） [离间]
（7）又间令吴广之次所旁丛祠中（《涉世家》） [悄悄地]
8、累
（1）君之惠，不以累臣衅鼓（《殽之战》）[通“缧，捆绑犯人的绳子] （2）累官故不失州郡也（《赤壁》） [聚积]
（3）不终岁，薄产累尽（《促织》） [连累]
（4）而圣君治国累世而不见者（《屈原》） [屡次]
9、免
（1）左右免胄而下（《殽之战》） [脱下]
（2）若从君惠而免之（《殽之战》） [赦免]
10、谋
（1）轻则寡谋，无礼则脱（《殽之战》） [谋略]
（2）谋及子，可谓死君乎（《殽之战》） [考虑]
11、丧
（1）不哀吾丧而伐吾同姓（《殽之战》） [丧事]
（2）人皆有之，贤者能勿丧耳（《孟子》） [丢失]
（3）五国既丧，齐亦不免矣（《六国论》） [灭亡]
（4）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻（《茅屋》） [丧乱]
12、使
（1）卜偃使大夫拜（《殽之战》） [率领]
（2）公使谓之曰（《殽之战》） [派人]
（3）使出师于东门之外（《殽之战》） [命令]
（5）使归就戮于（《殽之战》） [让]
四、文言虚词
1、而
（1）勤而无所，必有悖心 [连词，表转折，却]
（2）蹇叔之子与师，哭而送之 [连词，表偏正，地]
（3）师轻而无礼，必败 [连词，表并列，又]
（4）入险而脱，又不能谋 [连词，表假设，如果]
（5）灭滑而返 [连词，表承接，接着]
（6）寡君若得而食之，不厌 [连词，表递进，并且]
2、其
（1）人使我掌其北门之管 [代词，他们的]
（2）吾见师之出而不见其入也 [代词，代军队]
（3）其北陵，文王之所辟风雨也 [代词，代崤山]
（3）吾子取其麋鹿，以间敝邑 [代词，那里，指国的原圃]
（4）且行千里，其谁不知 [副词，表反问语气，难道]
（5）未报施而伐其师，其为死君乎[副词，表反诘语气，难道] （6）攻之不克，围之不继，吾其还也[副词，表祈使语气，还是] 3、且
（1）且行千里，其谁不知 [连词，况且]
（2）且使遽告于 [连词，并且]
（3）寡君之以为戮，死且不朽 [副词，将要]
4、为
（1）师之所为，必知之 [动词，行动]
（3）不腆敝邑，为从者之淹留 [连词，因为]
（4）则无礼，何施之为 [助词，呢]
（5）梁弘御戎，莱驹为右 [动词，担任]
5、焉
（1）击之，必大捷焉 [语气助词，啊]
（2）公辞焉 [代词，代蹇叔的意见]
（3）崤有二陵焉 [兼词，于此，在那里]
（4）余收尔骨焉 [兼词，于此，在那里]
（5）使皇武子辞焉 [代词，代他们]
（6）君何辱讨焉 [代词，代孟明等]
（7）不入虎穴，焉得虎子 [副词，怎么]
6、以
（1）若潜师以来，国可得也 [连词，而]
（2）劳师以袭远，非所闻也 [连词，表目的，用来] （3）以乘韦先，牛十二犒师 [介词，用]
（4）吾子取其麋鹿，以间敝邑 [连词，表目的，用来] （5）违蹇叔，而以贪勤民 [介词，因为]
（6）遂墨以葬文公 [连词，而]
（7）使归就戮于，以逞寡君之志 [连词，表目的，用来] （8）释左骖，以公命赠孟明 [介词，用]
（9）君之惠，不以累臣衅鼓 [介词，把]
（10）孤违蹇叔，以辱二三子 [连词，表结果，以致] （11）吾不以一眚掩大德 [介词，因为]
7、于
（1）杞子自使告于 [介词，向]
（2）使出师于东门之外 [介词，从]
（3）晋人御师必于崤 [介词，在]
（4）商人弦高将市于周 [介词，到]
（5）且使遽告于 [介词，向]
（7）败师于殽 [介词，在]
（8）使归就戮于 [介词，到]
8、则
（1）轻则寡谋，无礼则脱 [连词，就]
（2）则无礼，何施之为 [副词，加强判断，是]
（3）公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣[副词，原来已经] 9、之
（1）将有西师过轶我；击之，必大捷焉 [代词，代“西师”]
（2）师之所为，必知之 [助词，的；代词，代“师之所为”]
（3）攻之不克，围之不继，吾其还也 [代词，代国]
（4）寡君之以为戮，死且不朽[“之以为戮”即“以之为戮”，把我们作为杀戮的对象，“之”指代孟明等人]
（5）人使我掌其北门之管 [助词，的]
（6）中寿，尔墓之木拱矣 [助词，的]
（7）居则具一日之积，行则备一夕之卫 [助词，的]
（8）吾见师之出，而不见其入也 [助词，取消独立性]
（9）之有原圃，犹之有具囿 [助词，取消独立性]
五、指出下列句子的句式。

1、尔何知 [宾语前置]
2、劳师以袭远，非所闻也 [判断句]
3、其北陵，文王之所辟风雨也 [判断句]
4、一日纵敌，数世之患也 [判断句]
5、使出师于东门之外 [介宾后置]
6、晋人御师必于殽 [介宾后置]
7、商人弦高将市于周 [介宾后置]
8、败师于殽 [介宾后置]
9、杞子自使（使）告于 [省略句、介宾后置]
10、使（之）归就戮于 [省略句、介宾后置]
11、（吾子）必死（于）是间 [省略句]
12、（阳处父）及诸河，（孟明等）则在舟中矣 [省略句]
13、师劳力竭，远主备之，无乃
．．不可乎． [固定句式，恐怕……吧]
14、未报师而伐其师，其．为死君乎． [固定句式，难道……]
15、则无礼，何．施之为． [固定句式，为什么……呢]
〖走近文本〗
①杞子自使告于曰：“人使我掌其北门之管．（钥匙），若潜师
．．(秘密出兵)以来，国可得也。

”
穆公访．（咨询）诸蹇叔。

蹇叔曰：“劳．（使……劳苦）师以袭远．（远方的国家），非所闻也。

师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，必知之；勤而无所，必有悖．心（叛离、怨恨）；且行千里，其．（难道）谁不知！”公辞．（辞，引申为拒绝）焉。

召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。

蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师之出．（出征），而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”
②蹇叔之子与．（参加）师，哭而送之曰：“晋人御．（抵抗、阻击）师必于殽。

殽有二陵焉，其南陵，夏后．（天子）皋之墓也；其北陵，文王之所辟．（同“避”，躲避）风雨也。

必死是间，余收尔骨焉。

”师遂东．（向东进）。

③三十三年，春，师过周北门，左右免胄而下，超（跃上）乘者三百乘。

王满尚幼，观之，言于王曰：“师轻．（轻狂）而无礼，必败。

轻则寡谋，无礼则脱．（随意，不谨慎，引申军纪涣散）。

入险．（险境）而脱，又不能谋，能无败乎？”
④及滑，商人弦高将市．（做生意）于周，遇之。

以乘．（四）韦先，牛十二犒师。

曰：“寡
君闻吾子
．．（您）将步师出于敝邑，敢．（敬辞，冒昧）犒从者。

不腆．（富裕）敝邑，为从者之淹．（停留、驻扎），居则具．（供给）一日之积．（食粮），行则备一夕之卫。

”且使遽．（驿车，一说立即）告于。

⑤穆公使视客馆，则束载、厉．（同“砺”，磨刀石，引申为磨砺）兵、秣．（喂养）马矣。

使皇武子辞．（辞）焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯、资、饩、牵竭矣。

为吾子之将行也，之有原圃，犹之有具囿也，吾子取其麋鹿，以间．（使……安静，安宁）敝邑，若何？”杞子奔．（逃奔）齐，逢、奔宋。

⑥孟明曰：“有备矣，不可冀．（希望）也，攻之不克．（取胜），围之不继．（后继的军队），吾其．（还是）还也。

”灭滑而还。

⑦晋原轸曰：“违蹇叔，而以贪勤民，天奉．（赐予）我也。

奉．（机会）不可失，敌不可纵．（放跑）。

纵敌患生，违天不祥．（吉利）。

必伐．（讨伐）师。

”栾枝曰：“未报施．（恩惠）而伐其师，其．（难道）为死君乎？”先轸曰：“不哀．（为……哀悼）吾丧而伐吾同姓，则无礼，何施之为？吾闻之，一日纵敌，数世之患．（祸患）也。

谋．（考虑、打算）及子，可谓死君乎？”遂发命，遽兴．（征调）戎。

子墨．（染黑）衰绖，梁弘御．（驾驭）戎，莱驹为右。

⑧夏四月辛巳，败师于殽，获．（俘虏）百里孟明视、西乞术、白乙丙以归，遂墨以葬文
公。

晋于是始墨。

⑨文嬴请三帅，曰：“彼实构．（挑拨，使……结怨）吾二君，寡君若得而食之，不厌．（满足），君何辱．（敬辞，辱没，劳驾）讨．（惩罚）焉！使归就．（接受）戮于，以逞．（使……满足）寡君之志．（心愿），若何？”公许．（答应）之。

先轸朝．（上朝），问囚。

公曰：“夫人请之，吾舍．（释放）之矣。

”先轸怒曰：“武夫力而拘．（擒获）诸原，妇人暂．（仓促）而免（赦免）诸国。

堕．（同“隳”，毁坏）军实．（战果）而长．（助长）寇仇，亡无日矣。

”不顾．（回头）而唾。

⑩公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。

释．（解开）左骖，以公命赠孟明。

孟明稽首曰：“君之惠，不以累．（通“缧”，绳索）臣衅鼓，使归就戮于；寡君之以为戮，死且不朽。

若从君惠而免之，
三年将拜君赐。

”
⑾伯素服郊次．（驻扎、停驻），乡．（通“向”，面对）师而哭曰：“孤违蹇叔以辱．（使……受辱）二三子，孤之罪也。

不替．（撤换、革职）孟明，孤之过也。

大夫何罪？且吾不以一眚掩．（抹杀）大德。

”
1、解释文中加点词的意思。

2、下列句中加点词的意思相同的一项是（C）
A、晋人御．师必于殽/梁弘御．戎，莱驹为右
B、超乘者三百乘．/以乘．韦先，牛十二犒师
C、勤．而无所，必有悖心/违蹇叔，而以贪勤．民
D、且使遽．告于/遂发命，遽．兴戎
【解析】A、阻击/驾驭；B、辆/四；C、使……劳苦；D、驿车/立即。

3、下列各句中加点字的用法与其他三句不同的一项（D）
A、师遂东．
B、左右免胄而下．
C、武夫力．而拘诸原
D、伯素服郊．次
【解析】A、向东进军；B、下车；C、竭尽全力；D、在郊外。

4、下列各句中加点字的意思用法相同的一项（C）
A、劳师以．袭远，非所闻也/孤违蹇叔，以．辱二三子
B、“且行千里，其谁不知？”公辞焉．/必死是间，余收尔骨焉．
C、穆公使视客馆，则．束载、厉兵、秣马矣/及诸河，则．在舟中矣
D、攻之不克，围之不继，吾其．还也/未报施而伐其师，其．为死君乎
【解析】A、连词，表目的，用来；连词，表结果，以致。

B、代词，他的意见；兼词，于之，那儿C、副词，已经；D、还是/难道。

5、选出句式不同于其他三句的一项（C）
A、劳师以袭远，非所闻也
B、不替孟明，孤之罪也
C、吾见师之出而不见其入也
D、其北陵，文王之所辟风雨也
【解析】C，其余的都是判断句。

6、把下列句子译成现代汉语。

（1）劳师以袭远，非所闻也。

师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？
译文：让军队疲劳去袭击远方的国家，不是我所听说过的事。

军队劳累不堪，筋疲力尽了，远方的君主对我们做好防备。

恐怕不行吧？
（2）轻则寡谋，无礼则脱。

入险而脱，又不能谋，能无败乎？
译文：轻狂就缺少谋略，没有礼貌就军纪涣散。

进入险境而纪律不严，又缺少谋略，能不失败吗？
（3）不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。

译文：我国虽然不富裕，但因为您的部下要在我国停留，所以住一天就准备好一天的军需给养；如果要走，就要做好一晚上的保卫工作。

（4）有备矣，不可冀也。

攻之不克，围之不继，吾其还也。

译文：国有防备了，不能存有灭的希望了。

进攻不能取胜，包围又没有后援，我们还是撤回去吧。

（5）一日纵敌，数世之患也。

谋及子，可谓死君乎？
译文：一旦放走了敌人，是留给几代人的后患。

（攻打军是）考虑到后代子的利益，能说是忘记先君的遗命。

（6）武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。

堕军实而长寇仇，亡无日矣。

译文：战士们竭尽全力才从战场上把他们抓到，妇人的（几句谎言）一下子就把他们从都城中放走了。

毁弃了军队的战果却助长了敌人的气焰，晋国的灭亡没有几天了。

（7）君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于；寡君之以为戮，死且不朽。

译文：承蒙贵国国君的恩惠，不杀了我们这些俘虏，让我们回到国去接受死刑。

如果我们国君把我们处死了，死了也不会忘记（这次
的失败）。

（8）不替孟明，孤之过也。

大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。

译文：（穆公）说：没有撤换（废弃）孟明，这是我的错误，大夫有什么罪呵！况且我
不会因为一次过失而抹杀他的大功劳。

7、第一段紧扣穆公的三个动作访、辞、谓，写出了他的刚愎自用（傲慢专横）、利令智昏的性格特点；在文章的最后，作者写伯“乡师而哭”，表现了穆公不文过饰非，能引咎自责的性格特点。

8、简析第①、②段蹇叔两次“哭师”的描写对其人物形象塑造的作用。

答：第一次“哭师”，表现了他的远见卓识，料事如神，他已预见到兵必败，心沉痛；第二次“哭师”是因为他的儿子也在军队中，他悲痛不舍。

两次“哭师”，是因为他的忠谏不被采纳，心悲愤，刻画了一个老成持重、忠贞爱国的谋士形象。

9、简析“王满观师”这一段在文中的作用？
答：写出了兵的骄纵轻狂，揭示了兵此行失败的原因，同时从另一个角度印证了蹇叔论断的正确性。

10、文中人物的语言，不仅显示了人物的个性，而且反映了那个时代政治斗争中外交辞令的高度技巧。

本文中有三处外柔刚的外交辞令，请简要概括他们的辞令的特点。

答：弦高：热情谦和，彬彬有礼。

揭露了国偷袭国的阴谋，明确表示国已经做好了防卫准备，又达到了向其提出警告，阻止其向国进军的目的。

皇武子：用关切的语言揭露了对方里应外合的阴谋，下达逐客之令。

孟明：绵里藏针。

嘲讽晋襄公释囚遗患的愚蠢；嘲笑阳处父诱捕的徒劳；暗示了报仇雪耻的誓言。

11、课文题目是《晋殽之战》，却只用四十三个字略写战争，为什么？
答：本文的主旨意在揭示师出不义终将自取失败的道理。

作者以
蹇叔论战为纲，以军东征为经，以场面描写为纬，以战争的始末经过为顺序，从各个侧面与战争的前因后果来印证蹇叔的分析。

作者的意图不在“叙战”，而在“论战”——决定战争胜负的主要是战争的性质、人心的向背以及战略的是否正确，所以文章用大量的笔墨详写穆公战略决策的错误，军的傲慢轻敌，国的应对措施，晋国的酝酿准备等，通过这些史实的叙写，清楚地显示了国在战略、道义、人心、士气、力量上都处于劣势，从而揭示出军失败的必然性。

〖拓展练习〗
一、阅读《烛之武退师》，回答问题。

晋侯、伯围，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军．（驻扎）函陵，军氾南。

佚之狐言于伯曰：“国危矣，若．（如果）使烛之武见君，师必退。

”公从之。

辞．（推辞）曰：“臣之壮也，
犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是．（这）寡人之过
也。

然亡，子亦有不利焉！”许．（答应）之。

夜缒而出。

见伯，曰：“晋围，既．（已经）知亡矣。

若亡而有益于君，敢．（冒昧）以烦执事。

越国以鄙．（使……成为边邑）远．（偏远的地方），君知其难也。

焉用亡以陪．（通“倍”，增加）邻？邻之厚，君之薄．（削弱）也。

若舍．（放弃）以为东道主，行．（使者）之往来，共．
（通“供”，供应）其乏困
．．（缺乏的东西），君亦无所害。

且君尝．（曾经）为晋君赐．（恩惠）矣，许君焦、瑕，朝济．（渡河）而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌．（通“餍”，满足）之有？既东封．（使……成为疆界），又欲肆．（扩展）其西封。

若不阙．（通“缺”，损害），将焉取之？阙以利晋，唯君图．（考虑）之。

“伯说．（通“悦”，高兴），与人盟，使杞子、逢、戍之，乃还。

子犯请击之。

公曰：“不可。

微．（如果没有）夫人之力不及此。

因．（凭借）人之力而敝．（损害）之，不仁；失其所与．（结交，引申为同盟），不知．（通“智”）；以乱易．（替代）整，不武。

吾其．（还是）还也。

”亦去之。

1、解释文中加点词的意思。

2、选出与“夫晋，何厌．之有”中加点词用法相同的一项（ A ）
A、因人之力而敝．之
B、行之往来，共．其乏困
C、伯说．，与人盟
D、失其所与，不知．
【解析】A、败坏，损害；B、通“供”，供应；C、通“悦”，高兴；D、通“智”，明智。

3、比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（D）
①又欲肆其．西封②吾其．还也
③若不阙，将焉．取之④焉．用亡以陪邻
A、①和②相同，③和④不同
B、①和②不同，③和④相同
C、①和②相同，③和④相同
D、①和②不同，③和④不同
【解析】D [①项中“其”是“它”的意思；②项中“其”是“还是”的意思；③项中“焉”是“哪里”；④项中“焉”是“怎么”的意思。

]
4、把下列句子译成现代汉语。

（1）若舍以为东道主，行之往来，共其乏困，君亦无所害。

译文：倘若放弃进攻国，作为您东路上的主人，您的外交使者的来往，国可以供给他们资粮馆舍，对您没什么害处。

（2）夫晋，何厌之有？既东封，又欲肆其西封。

若不阙，将焉取之？
译文：晋国怎么会满足呢？已经要把国作为她东面的疆界，又要扩展它西面的疆界。

倘若不来损害国，还会到哪儿去扩展呢？
5、烛之武游说穆公，最终使之退兵，完成了一次出色的外交。

说辞虽短，却委婉曲折，开阖跌宕，请结合文章，梳理出一份烛之武的
游说提纲。

提示：目标：退师。

策略：动之以情，晓之于理。

容：（1）坦言“知亡”，示弱臣服；（2）亡对晋有利，存对有利；（3）用史实离间晋关系，点破晋国对国的威胁。

6、晋联合围，穆公单方面撤军，违背盟约，晋国大夫提议攻打国，晋文公为何不允？从中你看到了一个怎样的晋文公？
提示：晋文公是依靠国的力量取得国君的地位，依靠别人的力量却去损害别人，不仁；失去盟国，不智；从中可以看出他的知恩图报以及隐忍不发、随机应变的聪慧。

7、上文篇幅虽然短小，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔和照应。

请结合文章简要分析。

答：例如，在交代晋围的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，说明并没有多大的矛盾冲突。

这就为下文烛之武退军埋下伏笔。

“夜缒而出”照应了开头的“晋围”“国危矣”。

“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”和“微夫人之力不及此”，又照应了上文晋虽是联合行动，但貌合神离，既没有驻扎在一起，彼此行动也不需要通知对方，这就为晋联盟提供了条件。

二、阅读《宫之奇谏假道》，回答问题。

晋侯复假道于虞以伐虢。

宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。

虢亡，虞必从之。

晋不可启，寇不可翫。

一之谓甚，其可再乎?谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其虞虢之谓也！”
公曰：“晋，吾宗也，岂害我哉？”对曰：“大伯、虞仲，大王之昭也。

大伯不从，是以不嗣。

虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府。

将虢是灭，何爱于虞？且虞能亲于桓庄乎？其爱之也？桓庄之族何罪，而以为戮？不唯逼乎？亲以宠逼，犹尚害之，况以国乎？”
公曰：“吾享祀丰洁，神必据我。

”对曰：“臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。

故《周书》曰：‘皇天无亲，惟德是辅。

’又曰：‘黍稷非馨，明德惟馨。

’又曰：‘民不易物，惟德繄物。

’如是，则非德，民不和，神不享矣。

神所依，将在德矣。

若晋取虞，而明德
以荐馨香，神其吐之乎？”
弗听，许晋使。

宫之奇以其族行，曰：“虞不腊矣。

在此行也，晋不更举矣。

”
冬，晋灭虢。

师还，馆于虞。

遂袭虞，灭之，执虞公。

（选自《左传·僖公五年》有删节）
1、写出下列加点字在句中的意思。

（1）虢，虞之表．也（屏障）（2）寇不可玩．（轻视）
（3）唇亡．齿寒（丢失）（4）神必据．我（护佑）
2、下列语句中加点的词语，意义和用法相同的一项是（ C ）
A、①是．寡人之过也②将虢是．灭，何爱于虞
B、①以．其无理于晋②宫之奇以．其族行
C、①其．可再乎②神其．吐之乎
D、①师还，馆于．虞②且虞能亲于．桓庄乎
【解析】A、这，助词，宾语前置的标志；B、因为，率领；C、难道，大概；D、在，比。

3、选出与“师还，馆．于虞”中加点词用法相同的一项（ B）
A、而明．德以荐馨香
B、虞不腊．矣
C、未报施．而伐其师
D、劳师以袭远．
【解析】A、使……明显；B、举行腊祭，名作动；C、恩德，动作名；D、远方的国家，形作名。

4、选出与“其虞虢之谓也”句式相同的一项是（）
A、晋，吾宗也
B、皇天无亲，惟德是辅
C、灭夏阳而虞虢举矣
D、且虞能亲于桓庄乎
【解析】A、判断句；B、宾语前置句；C、被动句，被攻占；D、介宾后置。

5、把下列句子译成现代汉语。

（1）谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其虞虢之谓也！
译文：俗话所说的“面颊与牙床互相依存，嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷”，说的就是虞、虢两国之间相互依存的关系。

（2）亲以宠逼，犹尚害之，况以国乎？
译文：对至亲仅是因为地位尊宠，一旦感到有威胁，尚且要杀害他们，更何况虞是一个国家呢？
（3）虞不腊矣。

在此行也，晋不更举矣。

译文：虞国的灭亡，不要等到岁中祭祀的时候，晋国只需这一次行动，不必再出兵了。

6、下列句子对文章有关容的分析和概括，不正确的一项是（D ）
A、文章开头用“晋侯复假道于虞以伐虢”一句来点明事件的起因及背景，宫之奇从虞和虢在地理上的贴邻关系，指出两者之间相互依存，唇亡齿寒。

B、针对虞公“晋，吾宗也，岂害我哉”的糊涂观念，宫之奇借用虢与桓庄之族被灭的史实，有力地驳斥了虞公对宗族关系的迷信。

C、针对虞公迷信神权的思想，宫之奇指出国家的存亡在人而不在神，可虞公执迷不悟，最终落得个身俘国灭的下场。

D、宫之奇认为统治者应该实行德政，所谓“皇天无亲，惟德是辅”，这反映了当时国君至上的人本思想。

7、虞公为什么会灭国？这则故事说明春秋时期是什么样的时代特征？
答：虞公过于相信亲情的力量，认为晋国和自己同宗，不会侵犯自己，答应借道而被灭亡。

故事说明春秋时期礼崩乐坏，利益高于一切的时代。