八上全册复习教案

八年级地理上册复习教案
撰写：杨子生
第三章中国的自然资源
教学目标：
教学重点：
教学难点：
课型：复习课
时间：一课时
教学过程：
一、梳理知识点：
引导学生根据知识点看书;
（一）我国自然资源的基本国情：资源总量丰富，（数量大，种类多）；人均占有量补足。

1、我国土地资源利用的现状;
（1）国土辽阔，土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全，有利于在农业生产上因地制宜，开展多种经营；
（2）人均土地占有资源量小，各类土地资源构成比例不合理（耕地、林地少，难利用的土地多，后备土地资源不足，即可开垦荒地少），各类土地资源分布不均且破坏严重。

2、土地资源分布不均
耕地——主要分布在半湿润和湿润的东部平原、盆地和低缓的丘陵地区。

以秦岭——淮河为界，北方旱田为主，南方水田为主。

草地——主要分布在年降水量不足400毫米的西部内陆地区。

林地——主要分布在山地（东北大小兴安岭、西南横断山区、东南地区）。

3、针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》、《草
原法》、《森林法》。

我国的土地基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

4、当前土地利用中存在的主要问题：
水土流失；乱占耕地；土地荒漠化；草场超载；森林减少。

（二）水资源：谁是生命之源，又是重要的自然资源。

水资源的分布与降水有关。

1、我国水资源的问题是：
水资源短缺（总量丰富，人均不足；污染、浪费严重），水资源时空
分布不均。

注：南水北调指把长江水系的水调到华北、西北地区，分东、中、西三条调水路线；
东线方案（利用京杭运河）、中线方案（丹江口水库→北京）、西线方案（长江上游→黄河上游）。

2、解决我国水资源的重要途径：节约用水，保护水资源。

①兴建水库②跨流域调水③节约用水④保护水资源⑤处理并防止水污染⑥植树造林等。

二、典型题目讲解
师生合作解决。

（一）单项选择题
1、我国人均资源量不断减少的主要原因是（）
A、我国人口不断增加，数量众多
B、自然资源数量有限，难以大量增加
C、自然资源开发利用不合理，浪费严重
D、自然资源不可再生，用一点少一点
2、一下一组全是可再生资源的是（）
A、水、操场
B、森林、石油
C、金矿、银矿
D、太阳能、煤矿
3、以下属于难利用的土地是（）
A、黄土高原
B、内蒙古高原
C、新疆的干旱荒漠D江南丘陵
4、地球上淡水数量最多的是（）
A、江湖水
B、地下水
C、海洋水
D、冰川
5、世界水日是（）
A、3月22日
B、4月22日
C、5月22日
D、6月22日
6、解决我国水资源季节变化大的主要途径是（）
A、兴修水库
B、防止水体污染
C、跨流域调水
D、兴修入海水道
7、我国土地资源类型多种多样的主要原因是（）
A、我国地域辽阔、人口众多
B、我国自然资源总量大
C、我国地形、气候等自然环境复杂多样
D、我国是个多民族国家
8、下列行为符合保护资源、保护环境要求的是（）
A、上山砍树，发家致富
B、讲究卫生，使用一次性木筷
C、增进同学友谊，生日送贺卡
D、买菜自带篮子
9、横断山区最适宜的土地利用类型是（）
A、林地
B、耕地
C、草地
D、建设用地
答案：1A2、A3、C4、D5、A6、A7、C8、D9、A
（二）综合题
10、读中国土地资源分布示意图（图1），回答问题：
图1
（1）写出字母所代表的土地资源名称：
A ，
B ，
C ，
D ，
E 。

（2）我国耕地主要分布在东部季风区的平原和地区。

（3）耕地与林地的分界线大致相当于毫米等降水量线通过的地方，东部季风区的旱地与水田的分界线大致经过一线。

答案：（1）旱地水田沙漠草地林地（2）丘陵（3）400 秦岭——淮河
11、阅读图2，回答问题：
图2
（1）目前我国以占世界%的耕地养活了占世界%的人口，被认为是世界一大奇迹。

（2）今后我国人口发展的可能趋势是耕地可能发展的趋势是。

（3）目前国家对解决上述问题所采取的政策和措施是，人口方面实行“”的基本国策，耕地方面把“
“作为一项基本国策。

答案：（1）7 22.6（2）增长减少（3）计划生育十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

三、课堂总结
回顾所讲内容。

四、课后作业：
12、读图3，回答问题：
图3
（1）我国的耕地主要分布在地区。

（2）旱地与水田的分界线大致与1月0C等温线一致，这与毫米年等降水量线分布比较接近。

（3）草地主要分布在年降水量不足毫米的西部内陆地区，所以，该地区的农业生产以为主。

（4）图中利用价值较低的土地类型是和。

（5）我国耕地与草地分布区域不同，其主要原因是
答案：（1）东部平原及低缓的丘陵（2）0 800（3）400 畜牧业（4）沙漠
戈壁（5）受水、热、地形等自然条件的影响。