小学语文西南师大版二年级下册《想做好事的尤拉》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B025
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小学语文西南师大版二年级下册 《想做好事的尤拉》优质课公开课
课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
想做好事的尤拉
一、激趣导入 创设情境
二、寻问探疑
1、读课文，想想尤拉想做那些好事？ 用“＿”画出来。
（三人小组合作完成）
假使我妹妹掉在水里，我就去救她！ 假使狼来抓奶奶，我就用枪打他们！ 假使哈巴狗掉进水坑里，我就把它捞起来！
零星微小
四、拓展延伸
生活中，你亲眼看到过或经 历过哪些好事呢？说给大家听 听吧！
狗恰好就来了。它摇摇尾巴： “给我点水喝吧，尤拉！”
用请求、商量的语气读一读
3.但尤拉对妹妹、奶 奶、哈巴狗是怎么做的？ 又是怎么说的？
用生气、不耐烦的语气 读一，夹着尾巴 跑了。
三、互动研究
你觉得尤拉做成好事了 吗？为什么呢？
点点滴滴
用勇敢的语气读一读
1、假使妹妹病了，我就去看护她。
假使妹妹想玩，我就
。
2、假使小狗掉进井里，我就把它捞起来。
假使小狗口渴了，我
。
2、妹妹、奶奶和哈巴狗找尤拉有什么 事呢？请在课文里找找，并用“ ”画 出来。
妹妹恰好走来了，她说：“哥哥 ，带我去玩哪！”
奶奶恰好喊道：“小尤拉 乖乖，把刀叉碗碟收拾走 吧。”
课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
想做好事的尤拉
一、激趣导入 创设情境
二、寻问探疑
1、读课文，想想尤拉想做那些好事？ 用“＿”画出来。
（三人小组合作完成）
假使我妹妹掉在水里，我就去救她！ 假使狼来抓奶奶，我就用枪打他们！ 假使哈巴狗掉进水坑里，我就把它捞起来！
零星微小
四、拓展延伸
生活中，你亲眼看到过或经 历过哪些好事呢？说给大家听 听吧！
狗恰好就来了。它摇摇尾巴： “给我点水喝吧，尤拉！”
用请求、商量的语气读一读
3.但尤拉对妹妹、奶 奶、哈巴狗是怎么做的？ 又是怎么说的？
用生气、不耐烦的语气 读一，夹着尾巴 跑了。
三、互动研究
你觉得尤拉做成好事了 吗？为什么呢？
点点滴滴
用勇敢的语气读一读
1、假使妹妹病了，我就去看护她。
假使妹妹想玩，我就
。
2、假使小狗掉进井里，我就把它捞起来。
假使小狗口渴了，我
。
2、妹妹、奶奶和哈巴狗找尤拉有什么 事呢？请在课文里找找，并用“ ”画 出来。
妹妹恰好走来了，她说：“哥哥 ，带我去玩哪！”
奶奶恰好喊道：“小尤拉 乖乖，把刀叉碗碟收拾走 吧。”