整理高一化学化学导学案必修导学案
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【教学重点和难点】
重点：钠的化学性质；
难点：对实验现象的观察、分析和归纳。
【自主学习】
1、地壳中含量最多的金属元素是___,其次是____,
2、地球上的绝大多数金属元素是以化合态（化合物）存在还是以游离态（单质）存在于自然界中？为什么？
3、金属有哪些共同的物理性质？
。
4、观察并分析教材P46图3-2的四个反应，写出反应的化学方程式，是离子反应的,写出离子方程式。
2、钠在空气中燃烧，燃烧产物是Na2O。（）
3、向钠与水反应后溶液中滴加酚酞，溶液变红是因为产物中有碱。（）
（三）填空题：
1、钠是一种色、有光泽、硬度（用小刀切开）、熔点的固态金属。
2、钠块加热时，能剧烈燃烧，产生火焰，生成色的固体。
整理丨尼克
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①；
②；
③；
④；
5、金属原子结构与化学性质的关系
金属因为原子最外层电子数，在化学反应中总是电子，化合价
，被，做，表现出性。
【推进新课】
一、金属钠的性质
【实验探究】1、切割钠：实验仪器：镊子、滤纸、小刀、玻璃片
【注意观察】新切断面颜色和光泽：
过一会儿，观察（亮度变化）：
【想一想】1、用小刀能将金属钠切开，说明什么？
3.在加热或点燃时——会燃烧的钠
反应方程式：
【小结】：
【实验探究】3、钠与水的反应
实验仪器：镊子、滤纸、小刀、玻璃片、烧杯
观察
现象
解释原因
1、钠块在水中的位置（沉/浮）
2、钠块形状有什么变化
3、钠块是否运动？如何运动
4、滴有酚酞的水颜色如何变化
5、听到了什么？
4.钠与水的反应——会游泳的钠
【实验现象】:
2014年河高高一化学必修1导学案
编制人：杨国成
审核：高一化学组
姓名：组号：
组内评价：
教师评价：
课题：金属的化学性质（第一课时）
【学习目标】
1、了解钠的主要物理性质，认识钠是一种很活泼的金属。
2、能描述钠与氧气、钠与水反应的实验现象，并会书写反应的化学方程式。
3、通过动手实验，让学生体验科学实验的美妙，培养学生严谨求实、勇于创新的科学精神。。
2、金属钠保存在煤油中，说明什么？为什么要保存在煤油中？
<一>、钠的物理性质：
<二>、钠的化学性质：
1.钠与O2的反应
2.在常温下——会变色的钠
反应方程式：
【实验探究】2、钠的燃烧
实验仪器：镊子、滤纸、小刀、玻璃片、三脚架、酒精灯、打火机、自加热皿
【注意观察】钠块形状变化：燃烧后火焰颜色：燃烧产物的颜色：
化学反应方程式：
离子方程式：
【课堂目标达成检测】
（一）选择题：
1、从生活常识角度考虑，试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是（）
A．NaB．NaClC．NaOHD．Na2O
2、下列液体可以用来保存金属钠的是（）
A．水B．浓NaOH溶液C．煤油D．CCl4
（二）判断题：对的打√，错的打×。
1、金属钠浮在水面，是因为钠不溶于水。（）
重点：钠的化学性质；
难点：对实验现象的观察、分析和归纳。
【自主学习】
1、地壳中含量最多的金属元素是___,其次是____,
2、地球上的绝大多数金属元素是以化合态（化合物）存在还是以游离态（单质）存在于自然界中？为什么？
3、金属有哪些共同的物理性质？
。
4、观察并分析教材P46图3-2的四个反应，写出反应的化学方程式，是离子反应的,写出离子方程式。
2、钠在空气中燃烧，燃烧产物是Na2O。（）
3、向钠与水反应后溶液中滴加酚酞，溶液变红是因为产物中有碱。（）
（三）填空题：
1、钠是一种色、有光泽、硬度（用小刀切开）、熔点的固态金属。
2、钠块加热时，能剧烈燃烧，产生火焰，生成色的固体。
整理丨尼克
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①；
②；
③；
④；
5、金属原子结构与化学性质的关系
金属因为原子最外层电子数，在化学反应中总是电子，化合价
，被，做，表现出性。
【推进新课】
一、金属钠的性质
【实验探究】1、切割钠：实验仪器：镊子、滤纸、小刀、玻璃片
【注意观察】新切断面颜色和光泽：
过一会儿，观察（亮度变化）：
【想一想】1、用小刀能将金属钠切开，说明什么？
3.在加热或点燃时——会燃烧的钠
反应方程式：
【小结】：
【实验探究】3、钠与水的反应
实验仪器：镊子、滤纸、小刀、玻璃片、烧杯
观察
现象
解释原因
1、钠块在水中的位置（沉/浮）
2、钠块形状有什么变化
3、钠块是否运动？如何运动
4、滴有酚酞的水颜色如何变化
5、听到了什么？
4.钠与水的反应——会游泳的钠
【实验现象】:
2014年河高高一化学必修1导学案
编制人：杨国成
审核：高一化学组
姓名：组号：
组内评价：
教师评价：
课题：金属的化学性质（第一课时）
【学习目标】
1、了解钠的主要物理性质，认识钠是一种很活泼的金属。
2、能描述钠与氧气、钠与水反应的实验现象，并会书写反应的化学方程式。
3、通过动手实验，让学生体验科学实验的美妙，培养学生严谨求实、勇于创新的科学精神。。
2、金属钠保存在煤油中，说明什么？为什么要保存在煤油中？
<一>、钠的物理性质：
<二>、钠的化学性质：
1.钠与O2的反应
2.在常温下——会变色的钠
反应方程式：
【实验探究】2、钠的燃烧
实验仪器：镊子、滤纸、小刀、玻璃片、三脚架、酒精灯、打火机、自加热皿
【注意观察】钠块形状变化：燃烧后火焰颜色：燃烧产物的颜色：
化学反应方程式：
离子方程式：
【课堂目标达成检测】
（一）选择题：
1、从生活常识角度考虑，试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是（）
A．NaB．NaClC．NaOHD．Na2O
2、下列液体可以用来保存金属钠的是（）
A．水B．浓NaOH溶液C．煤油D．CCl4
（二）判断题：对的打√，错的打×。
1、金属钠浮在水面，是因为钠不溶于水。（）