一(1)李长江爱国爱校爱家案例

爱国爱校爱家
一、【活动时间】：2013年11月22日下午第二节课.
二、【活动目的】：
让学生通过本次班会唤起他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。

然后细化到作为中学生爱国要从自己的行动做起，先热爱自己的学校，热爱自己的小家庭，进而上升到热爱祖国这个大家庭
三、【活动准备】：
1、投影设备，课件，视频播放器
2、课前发动学生收集印象深刻的民族英雄资料和爱国故事
四、【活动过程】：
全过程分三个环节，通过知识竞赛，课件展示，自由讨论，诗朗诵等几个角度，使学生体会到什么是爱校，进而到爱家，爱国，以及作为中学生怎样去爱。

主持人（合）：各位领导、老师、同学们，大家下午好，高一（1）班主题班会现在开始
主持人：同学们，我们应该热爱祖国，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级这都是爱校。

爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。

下面请欣赏第一乐章“爱国”篇
第一乐章“爱国”篇
主持人：从古至今，我国涌现出许许多多的爱国英雄，他们伟中国的繁荣富强做出重大的贡献，同学们对他们了解吗？下面我们进行一个有趣的知识竞赛。

【活动一】知识竞赛
【活动二】幻灯片放映，并伴随主持人讲解：（俩主持人交替讲解）
1.岁月悠悠，祖国已经度过了第62个特别的国庆节。

每一个国庆节，都让我们
中国人深深地想起祖国经过的沧桑。

2.还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地，从此，中国沦为了半殖民地国家。

3.还记得1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗？为了抵抗日本帝国主义者的侵略，我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日战争的胜利。

4.还有很多，很多……我们的祖国，就是这样一步步走过来，历经沧桑……
5. 今天，我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，人民的生活越来越幸福，神舟飞船实现了中国人征服太空的梦想，2008年，我国还成功承办了奥运会……
6. 面对着繁荣富强的祖国，相信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：我爱您，祖国!
【活动三】爱国在不同时代有不同的内容，上世纪初的爱国青年，投身于反帝反封建的爱国浪潮中；三、四十年代的爱国青年，是进行抗日救国的斗争；五十年代的爱国青年，是参加抗美援朝，保家卫国；现代的青年学生，正处和平年代，祖国又正日益强盛起来，我们该怎样爱国呢？（学生发言）
第二乐章“爱校”篇
主持人：校园是美的,是她给我们更多的是心灵的启迪、思想的陶冶、内在气质，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。

远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我们的校园。

下面请欣赏带来的诗朗诵好《爱校园》
【活动一】诗朗诵《爱校园》
我爱校园
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们新一代的心声。

勤奋博学、进取争先，成为我们二中学每一个学生的追求。

我爱校园的美丽。

我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

我爱校园里敬爱的老师们。

“师者，传道授业解惑也。

”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

我爱校园里的可爱同学们。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

我爱校园里良好的学风，校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促进个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。

我爱新校园里多彩的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

我爱校园，热爱我们共同的新“家”。

谢谢大家。

主持人：下面请我们一起来欣赏校园风景线
【活动二】幻灯片放映展示二中校园的美丽
1、漂亮的学校广场上树立着我们的校标，她象征着我们二中的腾飞
2、二中的一草一木都是我们应该保护的，立德树人，睿智成才正是对我们的
期待
3、宽敞的大路领引我们走向远方，道路两旁的榜样时刻激励着我们
主持人：在我们漂亮的校园中也不和谐现象
【活动三】幻灯片放映展示二中校园的不和谐现象
1、看，这盏在黑暗为我们照明的灯却被人恶意破坏多令人心寒啊
2、伟人的毛主席的画像应该是被高高挂起，受万人景仰的，现在却倒在乒乓
球台旁，这是怎样的不尊敬啊
3、学校为我们提供电话与家联系，却被损坏，这种行为真可耻
主持人：这严重破坏了我们二中的形象，请同学们全体起立，在这里我向全班同学发出倡议
【活动四】发出倡议：
拒绝陋习，拥抱文明，坚决执行“校园十不准”，做一名文明的中学生
【活动五】结合我们身边的人和事谈谈“爱校”
第三乐章“爱家”篇
主持人：家是我们最重要的地方，最熟悉的地方，也是我们最容易忽略的地方。

前两天天气突然变冷，是家中的父母给了我们温暖—帮我们送来了衣服和被子。

我们要爱我们的家，爱我们家中的每一成员。

下面请欣赏由带来的诗朗诵《家》
【活动一】诗朗诵《家》
家
家是什么？
人们会给出不同的答案。

有人说家只是个“巢”，
是个能遮风挡雨的地方，
其实，家不是一个简单的概念，
社会学家说,家是社会的最小细胞；
文学家说,家是宝盖下面养着的一群猪娃。

其实，家不是房屋、财产，
更不是物质、金钱堆砌起来的空间。

家需要友情、亲情和爱情的氛围，
家需要理解，更需要关爱和体贴，
家不仅是享受、索取的地方，
家还是心灵宣泄、享受温馨的乐园。

家需要付出与给予、责任与义务，
需要有一份特殊的真情实感。

家是一种特殊的爱的聚合体，
相亲相爱、相互牵挂的人组成家。

家是一种信仰，一种习俗，
家是一种超现实的理解和关爱，
家是一种精神上的支持和鼓励，
家是一种灵魂上的约束与鞭策，
家庭成员则是责任和义务的饯行者。

幸福的家庭都是相似的，
不幸的家庭各有各自的不幸。

但家和万事兴是亘古不变的常理。

家是一个人成长的摇篮，
家是一个人情感的港湾，
家是一个人心灵停泊的驿站，
家是一个最能让人放纵的地方
家是一个人身心愉悦的乐园。

经营好家是一种文化与修养，
维护好家需要你付出很多构想，
对待生活应有一种心胸，一种情怀，
家需要理解、信任、尊重与宽容，
这样，家才会给你最温馨和浪漫的生活！
【活动二】问卷调查
1、父母双方均在外工作
2、父母一方在外工作
【活动三】谈谈对家的理解
【活动四】对家中最重要的成员--父母说说心里话
五、【班主任总结发言】
同学们，我们身边不缺乏爱：有来自社会的关爱，有来自学校老师和同学们的爱，也来自父母的爱。

在我们享受爱的同时，我们也要付出自己的爱，去爱我们的祖国，爱我们学校老师和同学，爱我们的父母。

谈到爱国，只需要我们从小事做起，当国歌奏响国旗升起时，我们要行注目礼，当别人有困难时，我们伸出援助之手。

谈到爱校，当我们看到地上的纸片，我们随手拾起，我们爱护学校
的一草一木，爱惜学校的公共财产，这些都是爱校的表现。

谈到爱家，我们要爱家中重要的成员----父母，前两天天气突然转凉，许多父母给我们送来了衣服和被子，每个星期六，父母们给我们送来了热饭，有些同学的父母不在身边，也常常嘘寒问暖，我们没有理由不去爱他们。

同学们，让我们常怀感恩之心，让爱时刻在我们身边。