八年级物理下册期中测试卷粤教版

八年级第二学期期中物理测试卷
班级： 座号： 姓名： 评分：
一、选择题（每小题只有一个正确的答案，选对得3分，选错或不选得0分，共24分）。

1. 如图1所示，是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。

现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是( )
2. 如图2所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是（ ）
3. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小
车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的
关系图象，如图3所示。

根据图象可以判断（ ）
A ．0 ~5s 内，小车的平均速度是0.4m/s
B ．0~7s 内，小车的平均速度是1.5m/s
C ．2s~5s 内，小车受到的合力不为零
D ．5s~7s 内，小车受到的合力不为零
4. 一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（ ）
A.立即停止运动
B.运动速度越来越快
C.速度减慢，最后停止
D.仍做匀速直线运动
5. 下列实例中，为了增大有益摩擦的是：（ ） A ．给自行车轴加润滑油 B ．移动重物时，在它下面垫上钢管
C ．在机器的转动部分装滚动轴承
D ．车轮上刻有凸凹不平的花纹
6. 如图4所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ）
A ．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B ．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C ．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
D ．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
7. 下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）
A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的
B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中
C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的
D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力
8. 如图5是北京奥运会上为我国赢得首金的陈燮霞在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间，此时杠铃稳稳地静止着。

关于该图片所反映的情景，从力的角度分析，下列说法正确的是（ ）
A ．杠铃只受到陈燮霞对它的支持力作用
B ．杠铃受到重力和陈燮霞对它的支持力作用，这一对力是平衡力
C ．陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力为零
D ．陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力方向向下
二、填空题（每空1分,共22分）。

9.如图6所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有 ，而冰壶最终会停止下来，是因为 。

10. 某同学幸运地亲身体验了一次极限运动，当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。

这时他选取的参照物是 ；当他乘坐的汽车位于如图7所示位置时，他自身受到的重力方向是 。

11．如图8为2008 年南方雪凝灾害中的一个场景，一辆大客车由于刹不住车滑到公路边。

因为当路面有冰雪时，轮胎与地面间的摩擦会变小，由于汽车具有________，在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时远。

针对这种情况
请给司机师傅驾车时提一个建议：______ ___。

12．如图9所示，弹簧秤拉着木块A 在水平面上匀速向右运动，弹簧秤的量程是 N ，弹簧秤的分度值是 N ，弹簧秤对木块的水平拉力为 N 。

13．如图10所示，将一根弹簧挂在天花板上，。

观察比较（a ）、（b ）、（c ）三图，可知力的作用效果与力的__________有关。

14．如图11所示，小明用50N 的水平力把重为15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，则此时木块受到的摩擦力的大小是 N ，摩擦力的方向是 ；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小” 或“不变” ）。

15．穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退。

这表明，物体间力的作用是 的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。

16．踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到 的作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做 运动。

17.小彤家到学校有一条500m 长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s 的速度匀速行走，当走了一半路程时 突然下起了大雨，他马上以5m/s 的速度匀速跑回家。

小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s ，他从学校 到家整个过程的平均速度是 m/s 。

18.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km 高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是___________的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态___________(选填“改变”或“不变”)．卫星通过_____________(选填“超声波”或“电磁波”)将探测到的信息传到地面．
三、作图题（18、19题每题2分，20题3分，共7分）。

19．如图12所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图．
20.请在图13中画出使杠杆OA 平衡时最小动力F 1的示意图和阻力F 2的力臂L 2。

21.在图14中，若不计滑轮自重与摩擦，此时的线端拉力F 与物重G 的关系式为
F=G/5，请在图中画出绕线方式。

四、实验题（每题6分,共18分）。

22．在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v 0有关，与水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。

下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。

他们选择的器材有：质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。

(1)实验中应控制____________和__________ _____不变。

(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是______同学的(填选项前的编号)。

甲：让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的质量。

乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。

丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。

(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是：
___________________________________________________________________________________________。

图
(1)
15所示，请你将弹簧秤的读数填入上表空格中。

（2）根据上表记录的实验数据，在图16中作出重力随质量变化的图像。

（3）由实验可以得出的结论是：。

24. （1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为
了便于直接从杠杆上读出_______ ____；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_________调节，或将左端的平衡螺母向________调节。

（2）如图17是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N ，杠杆上每一格长5cm ，实验数据记录在下表中。

小明的第三次实验使用了弹簧秤和钩码，已经读出弹簧秤的示数为0.8N ，请把表格填写完整。

（
3）由实验可以得出的结论是： 。

五、计算题（24题5分，25题7分，共12分）。

25．如图所示，在2007年10月24日18时，我国在四川省西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”探月卫星成功送入预定轨道。

“嫦娥一号”卫星经过四次变轨，于10月31日进入月地转移轨道直奔月球。

11月5日与月球“相会”并被月球所俘获，成为一颗离月球表面200km 高的“月球卫星”。

实现了中华民族千年的奔月梦想！则：
（1）当北京测控站发射速度为3×105km /s 的电磁波到达月球后，经过2.56s 接收到反射回测控站的电磁波信号，那么地球与月球之间的直线距离是多少km ？
（2）如图18所示，是某监控系统每隔2s 拍摄到的关于火箭刚离开地面时作直线运动的一张照片，
如果火箭的总长度为42m ，那么，火箭在从A 点位置到B 点位置的过程中，火箭的平均速度是多少？
26．如图19所示，一根质量为20千克的均匀硬棒AB，要保持水平，在图中画出最小的力的示意图，
并计算出这个力的大小。

(g=10N/kg)
六、综合能力题（27题4分，28题6分，29题4分，共16分）。

27. 在乘坐公交车时，我们常常会遇到图20所示的情景．报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道(图21)．为了避免这种情况的发生，保证乘客的安全，现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”．
(1)请用学过的物理知识解释漫画中发生的情景:
;
(2)请指出这则报道中的错误: ;
(3)说明为什么“扶好站稳”就能避免这种情况的发生:。

28.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．物体重力的大小 B．物体运动的速度大小 C．物体间的接触面积大小 D．物体间接触面的粗糙程度实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。

22所示。

实验数据如下表所示：
(1)表中数据可以验证猜想 (填序号)的正确或者错误。

(2)实验中要匀速拉动木块的原因是：。

(3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想 (填序号)
正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述来：。

29. 测量滑轮组率的实验装置如图,实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计.由图23可知拉力大小为_____________N.若钩码上升的高度为8㎝,则弹簧测力计向上移动____ _____㎝。

图23
八年级第二学期期中物理测试卷(参考答案)
一、选择题
1.B
2.A
3.B
4.D
5.D
6.A
7.A
8.B
二、填空题
9.惯性冰面对冰壶有摩擦 10.汽车竖直向下11.惯性小心驾驶，保持车速12.0~5 0.2 1.6 13.大小14.15 竖直向上变小15.相互形状
16.摩擦力匀速直线17.250 1.67 18.相互改变电磁波
三、作图题（略）
四、实验题
22.（1）速度v0 水平面粗糙程度（2）丙（3）滑块在水平木板上滑行的距离与质量无关
23.（1）2.0 （2）略（3）物体所受重力的大小与质量成正比
24.（1）力臂的长度左左
（2）1 12.5 动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2）
五、计算题
25.（1）3.84×105km （2）42m/s
26. 图略100N
六、综合能力题
27.（1）公交车启动前，乘客与公交车一起保持静止状态，启动后，乘客的下身随公交车一起向前运动，上身由于具有惯性，保持原来静止的状态，因此乘客向前倾，如漫画所示；
（2）文章中的“突然失去惯性”；
（3）力可以改变物体的运动状态，当乘客下身随公交车一起向前运动，上身由于具有惯性，保持原来静止的状态，“扶好站稳”可以使上身由静止变成随公交车一起运动，从而使得乘客上下身的运动状态一致。

28.（1）B错误
（2）使弹簧测力计的拉力与摩擦力相等
（3）C错误改变木块放置方式（平放、竖放、侧放），用弹簧测力计以相同的速度匀速拉动它，并记录三次的实验数据。

29.2.4 24。