学校作风和效能建设实施方案(三篇)

学校作风和效能建设实施方案
为进一步落实全市教育系统“作风效能提升年”工作会议精神，深入推进我校教育系统作风效能继续提升，切实转变作风，提高效能，解决突出问题，优化教育发展环境，根据上级文件精神，结合我校实际，就深化干部教师作风建设，提升工作效能提出如下实施方案：
一、切实增强服务意识，转变干部教师作风
(一)以“五扬五弃从我起步，转变作风从我做起”为主题，____开展作风纪律整顿活动。

由学校办公室、各处室、各级部负责。

按照市委提出的“从严带队伍、从严管干部、从严抓作风”要求，从日常教育教学行为做起，从改变不良习惯做起，认真解决党员干部和教师队伍中存在的不良习气。

开展好“六查六看”：一查工作态度，看是否存在态度“冷、横、硬、推、拖”等问题；二查工作纪律，看是否存在迟到早退，工作时间从事与本职工作无关事情的问题；三查工作节奏，看是否存在工作中缺乏立说立行、急事急办的劲头，是否存在服务承诺制、首问责任制等制度流于形式，处室之间、级部之间相互扯皮，左右推诿的问题；四查履职尽责，看是否存在
____、乱作为、不尽职和失职渎职的问题；五查日常管理，看是否存在无章可循、有章不循、迟到早退、运转低效的问题；六查廉洁自律，看是否存在“吃、拿、卡、要、报”和为政不廉的问题。

在查摆问题的基础上，要挖根源、论危害、定措施、抓整改，通过整顿活动锤炼过硬作风，打造过硬队伍，形成行为规范、运转高效、执行有力、公正廉洁的管理体制和运行机制，实现服务意识明显增强、工作
效率明显提速、沟通协调明显加强、发展环境明显优化、群众满意度明显提高。

整改活动中行之有效的做法、举措用制度形式固定下来、坚持下去，形成务实、管用、长效的工作机制，____月底完成。

(二)进一步提高全校党员干部的执行力。

校长办公室、各处室和各级部负责。

党员干部教师要按照市委提出的“务实、高效、创新、争优”的要求，进一步解放思想，创新发展理念、思路和举措，创造性地抓好工作落实。

要把及时贯彻落实教育中心工作、完成突击性和全局性重点任务放在首位，凡有明确时限要求的事项，要及时贯彻，及时报告落实情况，按要求完成既定目标任务。

真正把全校党员干部的执行力作为推动教育创新发展的实际能力。

要完善督查细则、执行责任、考核评价“三个体系”建设，加强对任务落实情况的监督检查，形成责任明确、量化管理、考核有据、奖罚分明的考核体系，____月底完成。

把完成重大任务、应对重大事件作为检验和使用干部的主阵地，给肯干事的人以机会、给能干事的人以舞台、给干成事的人以激励，对怕苦畏难、碌碌无为的干部坚决调整。

营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围。

正确把握政策，旗帜鲜明地鼓励创业者、支持改革者、保护干事者、惩处违纪者。

对造谣生事、拨弄是非、闹不团结等损害教育形象的，要严肃批评教育，情节严重的予以纪律处分和____处理。

(三)改进工作作风。

校长办公室、各处室、各级部牵头。

改变靠会议、文件指导工作的做法，落实相关规定，精简会议文件、走访和节庆活动，推行“一线工作法”，调查研究在一线、解决
问题在一线。

深化教育服务品牌创建活动，开展评选“优秀教育服务品牌”活动，提高教育服务质量，____月底完成。

(四)严明工作纪律。

督查室、各学部负责。

严格遵守《廉政准则》规定，严格执行《行政过错责任追究办法》，严格落实县委提出的“八个严禁”以及关于工作纪律的各项规定，对违反规定的严肃追究责任。

二、深化政务服务公开，建设阳光教育
(一)公开服务内容。

校务办公室负责。

要制定清晰的服务说明，印制《服务指南》，向服务对象和广大群众公开服务方式、服务信息、服务人员、服务责任、服务办结时限等。

(二)公开收费项目。

校务办公室牵头。

对收费项目进行清理和规范，明令禁止的收费项目必须取消。

建立完善教育收费《明白纸》制度，未按《明白纸》收费的，一律取消。

____月底完成。

(三)完善公开形式。

各处室负责。

公开内容要及时准确，便于服务对象查询掌握。

公开事项除在办事场所醒目位置固定张贴外，还要通过教育信息网向社会公开。

要将服务内容和事项印成明白纸或小册子，长期免费发放，方便群众查询，____月底完成。

三、努力提高效能效率，创建服务型学校
(一)进一步规范学校运行机制。

校长办公室、各处室、各级部负责。

一是健全完善学习制度、财务管理、车辆管理、公务接待、请销假等日常制度和行为规范，加强和规范对全体教职工的日常管理。

二是明确工作职责。

进一步明确岗位职责，做到分工合作，密切配合，不断增强中心、室指导、服务教育事业发展的能力。

三是严格执行年度岗位目标责任制，将我校年度工作目标，层层量化分解，落实到具体工作人员，落实好《岗位目标责任书》，实行一周一小结，____月一抽查，一季一调度，半年一总结，年终全面考核。

四是严格落实廉洁勤政各项制度。

严格执行廉政建设制度、政务公开制度，树立全体教职工良好的形象。

(二)全面提高服务质量和效能效率。

校长办公室牵头，各处室、负责。

进一步完善“马上就办”制度，对学校和群众申办事项，符合条件规定的，能当场办结的事项要当场办结，不能当场办结的要在规定时限内办结。

进一步明确“马上就办”的事项，抓紧研究制定具体办法、工作方案、规章制度及保证措施。

“马上就办”的事项名称、办理地点、时限、承办中心、室、学部，要通过校园网向社会公开承诺。

严格执行会议、文件的管理、审批制度，精简会议、文件，明确调研课题，强化调研工作，提高指导工作水平。

进一步规范各类检查、评比、达标等活动，真正为广大师生减轻负担，使其有更多的时间和精力抓好教学工作。

公开办事制度和法定工作程序，公开办事依据、办事程序、办事结果，方便群众办事，接受社会监督。

认真执行首问首接负责制、一次性告知制、服务承诺制和限时办结制，对符合规定且手续齐全的，立即按程序予以办理；对符合规定但手续不全的，一次性告知所缺手续和资料；对不符合规定不能办理的，当即告
知原因和依据。

制订完善规范化服务标准，做到着装整洁、用语文明、热情接待、耐心解答、服务周到，坚决杜绝“门难进，人难找，脸难看，话难听，事难办”等不良现象，提高工作效率和服务质量。

(三)进一步规范办学行为。

各处室负责。

坚持义务教育阶段免试就近入学，不分重点班、快慢班，进一步强化学校招生管理，保证义务教育的公平性。

严格作息时间，坚持法定休息日、寒暑假“空校”。

建立健全减轻学生课业负担的监督检查机制，严格控制作业量，严禁乱订教辅资料，严格限制考试次数，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担。

严格规范教师从教行为，严禁体罚和变相体罚学生。

四、强化监督检查评议，严格责任追究
坚持从严抓作风、“开门”抓作风、从细节抓作风，确保各项措施落到实处。

(一)开展经常性的督察活动。

各处室负责。

对教职工违反岗位纪律，在工作时间打牌、上网聊天、看电影、炒股票、睡觉、嬉笑打闹、迟到早退、擅离岗位等不良行为实施追究。

(二)____开展“下评上”、“社会评教育”活动。

校长办公室负责。

充分发扬民主，坚持开门搞教育，以真诚的态度，做好广泛征求意见的工作，使倾听群众呼声、反映群众意愿的渠道更加通畅。

一是____“千名家长评学校”活动，参与评议的学生家长不少于在校生的____%；二是向各部门、各大企业发放评议表，广泛征求各层次对学校教育改革发展的意见和建议。

(三)严格责任追究。

督察室负责。

教职工因作风影响教育发展，被投诉____查证属实的，对当事人实行一次查实批评，两次查实待岗学习；部门存在____、乱作为和服务效率低问题，不得参加评先树优。

因监督管理不到位造成单位及其工作人员发生严重违规违纪问题的，除严肃追究直接责任人员的责任外，还要视情节追究有关负责人的责任。

五、加强领导落实责任，确保取得成效
(一)提高认识，以身作则。

各处室主要负责人要亲自抓、负总责，抓____、抓落实；要按要求完善制度，按照全校的实施方案，精心____实施，以更大的力度抓好落实。

作风和效能建设要从领导班子和领导干部抓起，要以身作则，作好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，敢于叫响“向我看齐”。

(二)齐抓共管，形成合力。

各支部要把“三优三满意提升年”活动作为今年的一项重要工作任务，切实采取有效措施，务必抓紧抓好抓出成效。

要按照实施方案的要求，进一步明确职责任务，并对各项任务进行细化分解，规定完成时限和目标要求。

(三)强化基层，严格管理。

从学校内部抓起，积极争创先进单位和更多的优秀教育品牌，努力把各班级、广大教职工打造成为群众热情服务，做群众贴心人的前沿阵地，切实树立我校教育形象，优化我校教育发展环境。

(四)广泛宣传，营造氛围。

我们将及时宣传总结和推广“作风效能提升年”活动中的好经验、好做法。

同时，对涌现出的先进典型，要大张旗鼓地宣传表彰；对作风不良、群众反映较大、影响发展环境的反面典型，要适时予以公开曝光，发挥警示教育作用。

中心小学
汶阳镇中心小学
学校作风和效能建设实施方案（二）
一、指导思想
为贯彻落实党的____全会和省市级党风廉政建设会议精神，认真落实党风廉政建设的各项任务，按照《建立健全惩治和预防____体系实施纲要》的要求，紧紧围绕推动教育科学发展，促进教育和谐大局，全面提升教师素质和教育质量，以讲政治、树正气、强素质、树形象，查找和解决教师干部思想、工作等方面存在的问题为重点，全面加强教师的使命观、事业观、工作观、增强教师依法履职、教书育人意识，提升政治思想素质，强化工作责任心，推进学校精细化管理，为全面提高学校教育教学质量奠定坚实的思想____基础。

二、工作重点：
1、通过本次思想作风整顿，使我校全体教师思想认识能跟上教育形势发展，依法执教的观念增强。

使每位教师的思想作风、工作作风、生活作风、____纪律有显着改观，促使学校办学行为更规范。

2、增强教师大局意识，落实责任，管理到位，充分调动教职工工作积极性，以爱岗敬业、无私奉献精神，消除工作中存在的斤斤计较，唯利是图的消极情绪。

3、使本校存在的工作落实不力和趋利办事问题在整顿中得以彻底解决，违纪违规现象得到查处。

努力营造风清气正、团结和谐、求真务实的教育发展良好氛围。

三____机构：组长：贾同文
副组长：马文刘灿国汪强杜新建
成员：李玉仓陈向阳宋涛许忠恩张龙贾绪庆田美丽董传强于伟峰冯丽张艳刘建刚
四、方法步骤：
本次思想作风教育整顿活动分为三个阶段进行：
第一阶段：动员部署阶段。

(____月____日—____月____日)
该阶段主要任务是学习、宣传、动员。

____教职工集中学习。

统一思想认识，使全体教师感受到教育整顿的强大声势。

具体包括：
(一)制定活动方案，让全体教职工了解开展作风教育整顿活动的重大意义和目标任务。

调动教职工的参与积极性，增强教育整顿活动的针对性及实效性。

(二)学习肥城市教育____在教育系统开展师德师风建设年活动的意见。

第二阶段：____实施阶段(____月____日至____月____日)
(一)开展一次集中学习教育活动.认真____、学____的____，以及《中国教育报》评论员文章。

认真分析、查找制约本校发展的突出问题和薄弱环节，研究提升教师素质，推动教育科学发展的思路和措施。

增强____观念，推动科学发展的自觉性和坚定性。

实现全体教职工观念大更新，素质大提升，作风大转变。

(二)广泛征求意见
方式为发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流、开通热线电话等，从不同层面、角度征求对学校的意见或建议。

校长要开门纳谏，问计于群众、教师。

对征集的意见、建议，进行归类梳理，分析研究改进方向，提出改进措施。

(三)认真查找问题。

采取个人找、群众提、相互帮、集中评、____点等形式，围绕群众对学校教育是否满意，校长和学校班子认识是否统一，是否服从服务于学校发展的大局；教师是否做到了尽职履责；是否严格遵守了教师职业道德；学校办学行为是否规范。

1、师德师风方面：
(1)言行与国家法律法规、教育法规、制度的要求是否相违背。

(2)工作方法是否简单、行为粗暴、讽刺挖苦、岐视、训斥学生及家长；
(3)行为是否有违____公德、有损教师形象，事业心不强，完不成学校分配的各种工作任务，服务意识差，教育管理学生缺乏耐心、爱心等现象；
(4)纪律观念是否松懈，有迟到，早退履行教育教学常规差的现象；
(5)法制观念不强，在学校是否有____参与、____、酗酒、搬弄是非、打架斗殴或品行不端、生活作风违反职业要求者。

(6)教育观念陈旧，与新课程改革不相适应者。

2、学生教育管理方面是否存在下列现象：
(1)重智育、轻德育、研究分析提高学生文化素质的时间多、研究分析提高学生思想素质的时间少。

(2)在新形势下，学生思想品德、安全法制、学生养成教育有效机制未形成、缺乏教育的针对性、实效性。

(3)班级团队等思想品德教育____作用未发挥。

(4)班级学生日常行为不规范、良好的行为习惯未养成、健康向上的心理素质差。

3、学校管理方面是否存在：
(1)重视学校发展建设、轻视或忽视师德建设；思想教育。

重视质量管理，轻视思想教育。

(2)学校食堂设备、卫生、食品卫生、安全、从业人员、监督管理不符合国家法律法规。

(3)师生学习、工作、生活主要场所，以及周围环境不符合规定要求；学校食堂、商店“一包了之”重经济轻管理，不重视安全隐患排查。

(4)学校校舍监管、食品卫生监管、各类安全责任分工不到位。

(5)学校的____的防范预案、应急预案不健全。

针对征求到的意见和自查出的问题，深入剖析问题的主观根源，积极开展批评与自我批评。

对未查出的问题或查找不深刻、不中肯的，无论是领导或教师都要进行帮助和引导，切实做到查找问题不隐瞒，查根源不浮浅，讲危害不遮掩，敢于亮丑揭短，触及实质。

使教师真正受到教育，突出问题
(四)创新工作举措，落实整改措施。

1、开展警示教育活动。

围绕加强修养，提升素质，增强意识，结合近年来教育系统干部教师违纪违规的典型案例和存在的突出问题，____教师观看相关警示教育片，参观廉政教育基地，公开通报群众和学生反映的突出问题，集中开展一次警示教育活动。

2、实施教师素质提升工程。

学校要进一步完善教师职业道德考核，工作纪律要求等方面的制度建设。

结合岗位设置和绩效工资制度改革要求，建立规范易行，符合本校实际的奖励性绩效工制考核办法和分配办法，增强透明度，便于群众、学生监督，提高制度管人的效果。

3、严格查处违纪行为。

通过不同形式，对发现教师到岗、履职、工作、纪律、作风、服务态度等方面问题予以处理，对情节严重的，报上级____予以____处理和纪律处分。

第三阶段：总结提高阶段
(____月____日至____月____日)
通过教育学习整顿，查找问题，要修订学校现有各项工作制度，完善其中不足、欠妥，不便操作的制度，修订师德师风考核、考勤，教育目标管理，奖励性绩效工资发放等方面的制度。

进一步完善财务管理制度，建立网络管理制度，以制度规范教职工行为，促进作风转变，提高工作效率，增强工作责任心，强化干部教师作风监督机制。

努力把行之有效的制度、措施转化为长期坚持的治校之策，全面提高管理水平和教育教学质量。

中心小学20
11、
3、18
学校作风和效能建设实施方案（三）
一、指导思想
以____和____为指导，深入贯彻落实____，按照市委、市政府全面实施百姓办事“零障碍”工程的要求，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“勤政、廉洁、务实、高效”的“群众满意型”学校为目标，以学校绩效考评为抓手，坚持教育、制度、考评、监督、创新五管齐下抓效能，不断创新工作思路，完善工作制制，推进工作落实，为实现“建设满意睢宁、跨入小康社会、冲刺全国百强”的目标作贡献。

二、基本原则
(一)坚持围绕中心，服务大局的原则。

确保县委、县政府的各项工作落实到位。

(二)坚持标本兼治，综合治理的原则。

把解决当前突出问题与建设长效机制结合起来。

(三)坚持依法行政、阳光运行的原则。

推进机学校管理规范化、科学化和标准化建设。

三、工作内容
根据当前我校机关作风和效能建设的现状，重点围绕干____伍建设、依法行政、强化督查等内容，积极开展机关作风和效能建设活动。

(一)加强队伍建设，提升干部“三种”能力
学习能力。

建立全校学习制制，丰富和创新学习形式；加强党员干部理想信念教育和党性党风教育，深入开展示范教育、警示教育和岗位勤廉教育；大力推进职业道德建设，有针对性地举办岗位练兵、业务培训、法律法规讲座等，提高我校干部的业务素质；采取激励措施，强化____，不断培养和提升我校干部的自觉学习能力。

执政能力。

紧紧围绕县委、县政府中心工作、三重一大项目和为民办实事工程，明确责任，强化落实，真正做到接受任务不讲条件、执行任务不打折扣、完成任务精益求精。

坚持工作项目化、项目精细化，建立起推动工作落实的有效机制，使“5+2”、“白+黑”成为常态，确保完成全年各项目标任务。

创新能力。

面对新形势，广大干部要发扬求真务实，勇于创新的精神，以科学的思想方法、全新的思维方式去研究新情况，探索新规律，解决新问题，总结新经验，与时俱进，创造性地推进各项工作；坚持做好调查研究工作，深入群众，深入实际，虚心听取各方面的意见，力求工作内容上有创新，工作形式上有突破。

(二)加强依法行政，促进权力阳光运行
强化党务政务公开。

建立党务政务公开栏，把我校贯彻落实党的路线方针政策、上级重大决策部署以及各支部、各处室、各部门领导干部贯彻落实学校各项政策进行公示，并定期对党风廉政责任制及廉洁自律等情况向全体教师公示，接受全体教职工的监督评价。

规范、拓展政务信息公开的内容，及时更新党务政务公开栏、在校园网上公开学校政务信息，积级探索政务信息公开的形式，建立健全政务信息公开的各项制度，实现办事标准化公开、程序公开、结果公开。

强化行____力网上公开透明运行。

学校各处室各部门在行使权力时，必须在校园网上运行，做到真上网、全上网；坚持动态管理权力库，成立网络管理中心，配齐配好系统管理员、电子监察员和法制监督员。

强化“四晒”机制。

按照“晒项目、晒责任、晒进度、晒成效”“四晒”机制要求，把项目计划、责任主体、进展情况和最终成果，通过简报、校园网、校园电视台等途径，向全体教职工公开。

(三)实施“零障碍”工程，打造群众满意型机关
推进“零障碍”服务全程协办制。

设立值班协办员岗位，由专人为前来办事的群众、学生家长提供包括接待受理、咨询答疑、内部协办、外部导引、办结回复等全程协办服务，非必须由服务对象本人签字、验证的，事项全流程一律由协办员负责办理完毕。

建立标准化服务体系。

各部门各处室要对权力进行梳理，完善学校职权目录，规范权力运行图，建立一套标准化服务体系。

(四)加强督查考核，加大奖惩力度
强化督查。

校考核办负责对全校机关作风、效能建设及实施学生家长、学生、学员办事“零障碍”工程情况进行经常性督查；督查情况及时进行通报，对在督查中发现的问题，依据有关规定对相关人员进严肃处理。

严格考核。

学校定期对全校领导干部进行考核，通过教师测评等方式对教职工满意度进行调查；召开各支部会议进行民主评议，干部自评等方式对全校领导干部工作作风和效能成果进行定级。

加大奖惩力度。

校长室将根据考核办考核结果，对完成工作任务较好的部门和个人进行奖励，对完成工作任务落后的部门和个人，根据有关规定进行问责。

四、工作要求
(一)加强领导，精心____。

成立领导办公室，张校长任组长，校长负总责，同时明确分管校长和各处室的职能，按照活动总体要求，结合学校实际，各部门制定具体的工作方案，并精心____实施。

(二)深入发动，营造氛围。

办公室要____召开全体职工会议进行宣传发动。

并充分利用宣传栏、电子屏、条幅、简报等形式，全方位宣传。

树立典型，不断总结经验，营造良好的机关作风和效能建设氛围。

(三)结合实际，抓出成效。