教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案(完整版)
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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.过滤液体前,要将滤纸折2次,打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是
()。
A.一边3层,一边1层
B.每处都是2层
C.每处都是4层
2.注射器中吸入一定量的汽水,再封住管口,往外拉注射器的活塞,注射器中出现大量的气泡,下列与这种变化不一样的是()。
A.橡皮泥变玩偶
B.纸撕碎
C.酒精燃烧
3.下列说法错误的是()。
A.水有三种形态:固态,液态和气态
B.霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快
4.下列与水结冰的形态变化一样的是()。
A.把橡皮泥捏成冰的形状
B.把纸折成方块状
C.铁水凝固成铁
5.加热水的过程中,不能看到的现象是()。
A.大量的气泡上升
B.气泡由大变小
C.气泡离开水面飞到空中
6.下列变化中,与水的三态变化不同的是()。
A.将水泥制成泥砖
B.用纸做成纸杯
C.铁钉生锈
二.填空题(共6题,共36分)
1.熄灭酒精灯时要用(),不能用()吹。
2.温度计()就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
3.水结成冰后,就从()体变成了()体 ,这个过程叫做()
4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,()中的方糖溶解得慢。
在这个实验中,为了实验的公平性,()是不同的,其他条件都()。
5.生活中像水一样常见的液体有()、()、
()等。
它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的
()、会()。
6.当环境温度高于(),冰的温度升到()时开始融化。
冰在融化过程中,要从周围()热量,()变化是使水的状态发生变化的重要因素。
三.判断题(共6题,共12分)
1.酒精灯的火焰分为三层,其中温度最低的是焰心部分。
()
2.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。
()
3.水和水蒸气没有任何区别。
()
4.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。
()
5.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。
()
6.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。
()
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水固态,有一定的形状和体积
水蒸气液态,有一定体积,没有固定形状
冰气态,没有固定体积和形状
五.简答题(共4题,共21分)
1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
3.水和水蒸气有什么相同和不同?
4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
六.综合题(共3题,共25分)
1.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。
瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右")方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向
___________(填“左"或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有
_________________性质。
2.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。
①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。
读数时,温度计不能离开________。
②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。
③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。
(后两空填“变大”“变小”或“不变”)
3.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。
(1)取一个结冰的试管,在()处做上标记,这样做的目的是()。
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是()。
(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是()。
(4)比较冰和水的体积,我们发现()。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.灯帽盖灭;嘴
2.100℃
3.液;固;凝固
4.冷水;温度;相同
5.酱油;红酒;可乐;体积;流动
6.0℃;0℃;吸收;温度
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面上拱等。
2.食盐溶解于水之后,用蒸发的方法可以分离出来。
3.相同点:无色、无味、透明
不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。
4.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。
六.综合题
1.右;受热膨胀;左;受冷收缩
2.试管壁;试管底;水;使温度降得更低;0℃;不变;变大
3.冰面;记录冰初始体积;固体的冰逐渐变成液体的水;记录冰融化成水后的体积;冰比水的体积大。