新形势下如何做好高校辅导员工作

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新形势下如何做好高校辅导员工作
随着党的十八大报告中“努力办好人民满意的教育”这一新的教育发展指导思想的提出,我国的高等教育事业正在步入发展的新时期。

高校辅导员作为承担学生思想政治教育以及日常生活管理的骨干力量,对于学生的健康成长发挥着重要的作用。

标签:高校辅导员思想政治教育学生日常管理
“推动高等教育内涵式发展”是我党对高等教育事业发展的新要求。

改革开放的不断深化,社会各个方面都在发生着巨大的变化,群众生活、民众观念不断革新,特别是在改革开放新时期逐步成长起来的青年学生,其思想观念更是有着显著的变化。

有鉴于此,新形势下如何做好高校辅导员工作这一问题急需引起我们从事教育工作者的重视。

1 简谈对高校辅导员职责的理解
在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》、《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》以及《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等相关法规文件的指导下,高校辅导员制度得以发展完善。

辅导员是一支从事学生管理,对学生进行思想政治教育的高校教师队伍,是对高校大学生开展思想政治教育的骨干力量。

对于大学生而言,即是良师,亦是益友。

笔者认为,辅导员的工作可以分为两个部分,其一是思想政治教育;其二是学生管理工作。

下文中,笔者结合自身从事辅导员工作的实际情况,谈谈在新形势下如何做好高校辅导员工作。

2 要强化思想政治学习,成为学生的榜样
思想政治教育是高校辅导员的主要职责,是对学生进行思想政治教育的骨干力量。

因此,辅导员首先应当对党的大政方针有着准确的把握,并抽出时间认真学习领会党的重要会议讲话精神以及一系列的政策理论,提高自己的政治理论水平。

同时,高校辅导员们应当有着坚定的政治立场,并具备较为深厚的政治思想理论。

要树立符合当前主流价值体系的“是非观”和“道德观”。

要注意在日常的生活工作中有意识的提高自身的思想政治水平,如此才有能力对学生展开思想政治工作。

3 辅导员应具备良好师德,并不断提高业务水平
相信每个大学生在入校后第一个接触到的老师就是辅导员,从入学到毕业领取毕业证书的几年时间里,老师们当中还是辅导员与学生接触的最多。

因此,辅导员对于学生们的言谈举止和精神思想有着十分重要的影响,辅导员们往往成为同学们的学习对象。

所以,辅导员们要想做好学生们的思想政治及日常管理工作,严以律己,以身作则,不断提高自身素质是必不可少的工作。

笔者认为,一名优秀的辅导员首先应当具备良好的品德,要勤奋工作,要敢于奉献,要用积极进取的工作态度,通过言传身教,给学生以潜移默化的影响,为学生树立一个学习的榜样。

如此一来才能在日常的学生管理工作中让同学们信服。

辅导员作为高等学校的工作人员,需要负责学校的一些具体业务,所以笔者认为辅导员们还需要较强的进取心,要自觉地进行学习,更新知识从而增强自身的业务水平。

只有具备较为扎实的业务能力,在面对学生管理工作出现的难题时才能做到游刃有余,“艺高人胆大”。

同时辅导员还应对院系所授的专业和学生的课程科目以及考试安排等有所了解,一方面对于自己的知识是一个提高,另一方面增加与学生之间的共同语言,与学生沟通起来变得更加便利,也使得开展学生管理工作时变得更加有的放矢。

4 增加师生交流,做好辅导员工作
4.1 把握学生性格特点,“因材施教”。

每个学生都有着各自不同的特点和特长,所以辅导员在进行学生管理教育工作时,除了对一些共性的地方加以指导外,更要结合学生的实际情况对其提供针对性的帮助。

笔者认为,辅导员首先要对自己的学生有着较为详尽的了解,要抽出时间与学生做交流,了解学生的思想,并尽可能的通过集体活动增加与学生们的互动,融入学生们的内心世界;在对自己的学生有了较为充分的了解后,辅导员们就要展开对学生们的引导工作,根据学生的性格特点,对于容易态度消极的学生时常给予鼓励,对于意志薄弱的学生则要时常给予鞭策,在学术遇到难题无从下手时适时加以指点。

由于笔者所任职的院系中,多数孩子来自农村,家庭条件并不富裕,笔者认为对于这类情况,辅导员应当主动帮助学生寻找一些合适的兼职工作,减轻学生们的生活负担。

并对他们的兼职情况加以了解,积极帮助学生们解决兼职过程中出现的问题,并力所能及的帮学生争取到学校的有关补助政策。

4.2 帮助学生解决日常学习和生活问题。

大学生们虽然已经成年,但由于长期受到学校和父母庇护的缘故,与社会接触较少,思想仍然稍显稚嫩,在生活和学习中不可避免的要遇到困难和挫折。

许多学生在进入大学后开始放松自己,荒废学业,对于平时的考试更是抱着及格就好的心态对待。

对于这类学生,一个优秀的辅导员,不能任由其散漫下去,首先应当与学生做沟通,了解学生的真实想法。

有的学生可能是因为家庭经济原因需要做些兼职,从而使得精力无法完全集中到学习上来,也有的学生可能是因为思想消极,产生读书无用的偏颇观念。

对于不同类型的学生,辅导员要运用更具针对性的说辞对学生加以引导。

同时,辅导员应当对每个学生都充满信心,并让学生们感受到这样一种期待。

除了学习问题对于学生影响较大外,日常生活问题也是较为重要的一个方面。

特别是大学生这样的年轻人,很容易陷入恋爱当中,有恋爱就会有失恋,此时若得不到正确的指引,学生难免要走段“弯路”。

近些年来由于失恋而引发的流血事件频频在媒体报道。

笔者认为,辅导员最好时常与学生对话交流,这也是能够而且应当做到的,争取做到及时发现问题,及时帮助学生解决问题;若是学生
的家庭有不幸的事发生,使学生情绪低落,辅导员则要主动地对其安慰开导,并鼓励学生之间积极交流,使其能够稳定情绪,及时回归到集体的环境中来。

5 在各方面对工作方法进行创新
笔者认为创新意识的培养也是做好辅导员工作的重要方面。

创新是一个国家自强不息的动力源泉,同样也是辅导员在工作中有所斩获的持久动力。

简单地说,创新是指打破常规,突破思维定势。

这就要求辅导员要有意识地树立并发展创新思维、创新精神,试着从更多的角度去思考工作中面对的问题。

每个高校都有关于学生管理的规章制度,学生出现了违纪行为自然要受到学校相应的处分。

但是辅导员在执行规章制度的过程中需要更多地体现人性化,对于学生出现的纪律、宿舍卫生等问题应当首先以情理加以说服,并结合学生的心理特点开展工作,使学生即遵守规章纪律,又使其心悦诚服,切忌简单粗暴地依据学校规定对学生加以规制和处分,帮助其形成良好的生活习惯。

对于高校学生普遍关心的就业工作,辅导员需要做好连接高校和学生之间的桥梁,一方面组织学生积极参加高校组织的诸多实践活动,另一方面对于学生在实践活动中的表现、想法及时回馈到学校有关部门,进而帮助高校为学生提供更多更符合实际的就业平台。

同时辅导员也可以在平时的工作中有意识的留意社会就业信息,从而为学生就业提供更多的切合实际、行之有效的指导意见。

6 总结
高校辅导员是一个即平凡又特殊的教师队伍,是沟通学生和高校之间的桥梁,是每一位学生在校期间思想上、学习上还有生活上的导师,身兼管理者、协调者、教育者、服务者等诸多身份于一身,与学生之间亦师亦友,肩负着帮助每一位大学生健康成长,锻炼成才的光荣使命。

为此,我们应当不断地对如何做好高校辅导员工作进行探讨,进行创新。

参考文献:
[1]徐晓东,张琦.论新形势下如何做好高校辅导员工作[J].辽宁中医药大学学报,2011,7(5):52-53.
[2]陈龙涛,姜大伟.高校辅导员落实“人生咨询”科学管理模式的探讨[J].黑龙江教育学院学报,2014,1(4):85-86.
[3]于南,单德伟.专业化:高校辅导员工作的路径依赖[J].南京审计学院学报,2012,6(9):156-158.
[4]宋加木,陈建伟,孙丽.教育生态学视野下的高校辅导员工作思路创新[J].高校辅导员,2012,1(13):46-49.。

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