探讨开放式物理实验教学管理系统的设计

摘要 ： 针对物理开放式 实验 学 习做 了简单 的研 究， 分析物理开放式 实验教 学的 系统模块 开发 的原理 。
关键 词： 物理开放式物理 实验； 网络 ； 教 学管理 系统； 开放式教学
中图分类号： ０ ４ — ４ 文献标识码 ： Ａ 文章编号： １ ６ ７ ３ — １ １ ３ １ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５ — ０ ０ ９ ５ — ０ １ 黑名单中等等功能都可 以在用户信息管理模块 中得到实现。
开放式物理实验教学， 就 是 摆 脱 传 统 的教 学 模 式 ， 利 用 新
科技倡导新方法 ， 使学生进行模仿式学 习， 这样 不仅 可以让学 生根据实验的要求有 目的地进行操作 ，还 可以充分地发现开 放式物理实验 中的各个 问题 。通 过开放式物 理实验 教学让学 生很好地发现 问题 的发生和解决等一系列的过程，这样 就可
以免影 响正常 的运行和操作 。
样就可 以将 网络 资源 的优 势转变为 开放 式物理实验 的优势 ， 实现开放式物理实验系统的开放化、 数字化 、 双 向化的互 动教 学模式 。 而软件方面主要是利用 了Ｐ ＨＰ语言、 Ｍｙ Ｓ Ｑ Ｌ数据库 软件及在 Ｗｉ ｎ ｄ ｏ ｗｓ ２ ０ ０ ０环境下编制 的。在设计 中， 其 设计原 理主要是针对物理实验教学方面 的， 设计的重点主要 是：（ １ ） 实现学生在 网上事先预约 自己想要参与的物理实验 ； （ ２ ） 可以 将物理实验教学课程公布于 内，方便学生可以及时地观 看和 共享 ； （ ３ ） 实施开放式物理实验教学管理系统等， 这三个 方面
的 使用 改变 了原 有 的 内容 陈 旧 、 知 识扩 充 信 息 量 少 、 学 生 被动
授 课等 已不适应 时代 发展要求 的旧的教学模式 。开放性物理 实验教学管理系统将为学校 的实验室建设 ， 强化实验教学管理
及 提 高 实验 教 学 质 量 ， 打 下 良好 的基 础 ， 应用前景十分广阔。
理 不 仅 有 利 于 各个 模 块 的功 能 的 完 善 ，而 且 还 为 以后 增 加 新 的模 块 预 留 了大 量 的空 间 ，这 样 就 有 利 于 开 放 式 物 理 实 验 系 统 的 以后 的扩 充 。
数 不足 时可 以对其进行取消或是调课等操作 。 开放性实验室管理系统是本着既承袭传统又打破陈规 ， 充 分利用实验资源 ， 实施开放式管理， 实现不同实验室间资源共 享， 师生交流互动 的一种教学管理模式 。通过近几年 的使用 ， 这 一管理系统 已经趋于完善 ， 并在教学过程中发挥 了作用 。 它
２ ０ １ ３年第 ５期 （ 总第 １ ２ ７期）
信 息 通 信
Ｉ ＮＦ ＯＲＭ ＡＴ１ ０Ｎ ＆ Ｃ０Ｍ Ｍ ＵＮＩ ＣＡＴＩ ＯＮＳ
２ ０１ ３
（ Ｓ ｕ ｍ ．Ｎ ｏ １ ２ ７ ）
探讨开放式物理实验 教学管理 系统 的设计
陆 世 杰
（ 哈 尔滨理工 大学 ， 黑龙江 哈 尔滨 １ ５ ０ ０ ８ ０ ）
２ ． １安全 管理 模块
在安全模块 的设计 中，系统采用 了双重限制来保证系统 的安全性和保密性 。所谓的双重性限制， 指 的是 ： 首先在 网页
是 该 系 统 开 发 的主 要 理 念 。在 这 个 系 统 中 还会 包含 一 些 记 录
２ ． ４ 教 师操作 模块
教师操作系统 ，主要是方便教师来对 学生进行合理 的考 情和成绩 的公布 。在平时 的上课中，教师还可 以明确地看到 各个学生 的实验状态及 目前情况， 这就包括实验的完成进度 ， 完成结果等方面 ， 对 最后 是否 已经录入该生 的成绩等功能， 教 师完全可 以根据每个 同学 的进度和状况进行下一步操作 。
学生选题模块 ， 来 防 止 因服 务 器 系 统 资 源 不 足 所 带 来 的 及 管理 系统 总体 方案
开放式物理实验的开发总方案是利用学校 局内网为渠道
进行开发 的， 还 利 用 校 园 内的 各 个 网络 ， 使 其 连接 在 一起 ， 这
二就 是 就 是 对 某 一 节 实 验 的调 整 和 设 置 ，如 该 课 时 学 生 的人
的访 问、 信息的保密及其系统 的升级等方面 ， 使系统更加完整 。
２ 系统 的模块 化开 发
根 据 开 放 式 物 理 实 验 管 理 系 统 的 设 计 要 求 ，可 以把 系 统
简单地分为五个模块 。五个模块分别有不 同的功能 ，但 彼此 之间又相互协调 ，相互联系 。其中最重要的模块是安全管理 模块 ， 其余 四个模块为用户信息管理模块、 学生选课模块、 教 师操作模块、 系统管理模块； 在安全管理模块中， 会 设置一个 用户 的权 限，这样就可 以保障信息的安全性和保密性。管理 人员可 以操作五个模块 中的任意一个模块 ，而用户不能操作 安全管理模块 。其余 四个可 以任意操作 ，这样采取模块化管
２ ． ５ 系统 管理 模块
系统管理模块 。若是说学 生选题 系统是该模块 的大脑 ， 那 么系统管理模块就是该系统 的心脏，他 包含 了开放式物理 实验 的所有 内容 ， 如实验 项 目管理 、 教学资源管理及其信 息的 处理等方面 的内容 ，系统管理模块是管理员用 于对整个开放 式物理 实验系统 的添加 、 修改及删 除信 息等操作 ， 具体可 以分 为两个层次 ： 第一就是对开放 式物理 实验项 目的 自身管理； 第
以提 高 学 生 的 技 能 ， 培 养 学生 的 自学 能 力 。
２ － ３ 学生 选课模 块
学生选课模块， 这是个功能性模块 ， 可 以说它是整个系统 的核心部分 ， 因为在这个模块 中包含 了学生的选 课系统， 学生 所需要 的信息大部分都要从这个模块中获取 。这一模块 的设 计虽然不复杂 ， 但它 的要求确实最高的 ， 在 安全性和稳定性中 必须达到最高 的性能 ， 因为在这五个模块中 ， 登录最 多的就是