二年级描写人物的好句子摘抄大全

⼆年级描写⼈物的好句⼦摘抄⼤全
1. 描写⼈物的好词好句好段
(1)描写⼈物外貌的词语虎头虎脑眉清⽬秀⾯红⽿⾚⽩净柔嫩满⾯红光满头银发⽬光炯炯双⽬如潭⽕眼⾦睛浓眉⼤眼慈眉善⽬⽓宇轩昂⾼⼤魁梧英姿飒爽⾐着得体（2）描写⼈物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹⼤笑笑逐颜开满⾯春风洋洋得意和颜悦⾊悠然⾃得容光焕发神采飞扬⽓势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满⾯（3）描写⼈物⼼情的词语⼼花怒放满⼼欢喜归⼼似箭⼼旷神怡⼼潮起伏⼼悦诚服⼼事重重忧⼼忡忡⼼如⼑绞悲痛欲绝怒⽕中烧⼼惊胆战⼼慌意乱⼼急如焚⼼灰意冷（4）描写⼈物的句⼦她的脸上有⼀双带着稚⽓的、被长长的睫⽑装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗⽔晶葡萄。

这孩⼦⿊虎头似的脸上，⽣着⼀对铜铃⼀般的⼤眼睛，⼗分精神。

他的眉⽑时⽽紧紧地皱起，眉宇间形成⼀个问号；时⽽愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九⽉⾥熟透地苹果⼀样。

他地⽿朵⽩⾥透红，⽿轮分明，外圈和⾥圈很匀称，像是⼀件雕刻出来地艺术品。

她那张⼩嘴巴蕴藏着丰富的表情：⾼兴时，撇撇嘴，扮个⿁脸；⽣⽓时，撅起的⼩嘴能挂住⼀把⼩油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让⼈⽓得⽕冒三丈，抽泣不⽌，有时却让⼈忍俊不禁，⼤笑不已。

李⽼师有⼀头漂亮得头发，乌⿊油亮，⼜浓⼜密，她站在阳光下，轻轻地⼀摇头，那头发就会闪出五颜六⾊地光环。

我地同学萧红，梳着⼀条⼤辫⼦，⿊亮⿊亮的，浓浓的眉⽑下嵌着⼀双乌⿊发亮的⼤眼睛，看起来蛮漂亮的。

她的脸上有⼀双带着稚⽓的、被长长的睫⽑装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗⽔晶葡萄。

他的⽿朵⽩⾥透红，⽿轮分明，外圈和⾥圈很匀称，像是⼀件雕刻出来地艺术品。

2. 好词好句之⼈物篇,,多⼀点
1.⼀严嘉逸为⾸的，2班队。

展开了如潮⽔般的攻势，王若严严嘉逸肖⽉林振嘉四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个⼀流的后卫，在他们传球的两点⼀线间，邵聪⼀个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的⽤后脚跟⼀扫，球不偏不斜到了程飞脚下，程飞⼀个转⾝过了李继传，可是，程飞却因速度不够，⽆法摆脱林振家的看守。

但林振嘉却⽆法段程飞得球，情急之下，林振家，采取了犯规战术拉到了程飞。

⼀班队⼜得到了⼀个位置绝佳的任意球。

只见邵聪占到球前，飞快的跑到球边，⼀跳，原来是个假动作，在后⾯的程飞，跟上，抬脚便射，准确地传到了假试播的头顶，突然，球神奇的画了⼀道弧线，直奔球门⽤上⾓，展位不好的王威森扑救不及，程飞把⽐分扩⼤成3:0！这个进球，⽆疑打碎了2班队的扳平希望。

可是，好景不长，2班队利⽤⾓球的机会，由李继传在中路，打进了⼀计惊天地泣⿁神的进球。

进这个球，我们还领先两分，可是2班队的⼠⽓却起来了。

2.他双⼿捧着球，深吸⼀⼝⽓，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭⼀般朝着篮下奔去。

离篮架⾜有四五⽶远，他把球交到右⼿中向篮板抛去，球“碰”的⼀声反弹下来。

说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双⼿抓住飞来的球，举到头顶，腰⼀挺，然后“嘿”地叫了⼀声，把球灌进了篮筐。

3.他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前⽅，双⼿紧握车把，双脚交替⽤⼒地向下蹬着踏板。

慢慢地，他越骑越⽤⼒，⼩⼩的⾃⾏车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来。

神态描写 1、如果⿊板就是浩淼的⼤海，那么，⽼师便是海上的⽔⼿。

铃声响起那刻，你⽤教职⼯鞭作浆，划动那船只般泊在港⼝的课本。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁⼀样布列，你⼿势⽣动如⼀只飞翔的鸟，在讲台上挥⼀条优美弧线——船只穿过……天空飘不来⼀⽚云，犹如你亮堂堂的⼼，⼀派⾼远。

2，爷爷长着⼀副古铜⾊的脸孔，⼀双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着⼀缕⼭⽺胡须。

他⾼⾼的个⼉，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声⾳像洪钟⼀样雄浑有⼒；⾛起路来“蹬、蹬、蹬”他，连⼩伙⼦也追不上呢。

3，爸爸长着浓浓的眉⽑，⼀双炯炯有神的⼤眼睛总是闪着严厉的⽬光。

可能是因为长期从事脑⼒劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四⼗岁的年龄很相称。

4、哥哥的眼睛⾼度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎⼦”⼀样，只要把他的眼镜摘下来，在我⾯前他就像绵⽺⼀样服服帖帖。

⼀天下午，哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换⽔。

我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。

⼀会⼉，哥哥伸长了脖⼦，把肥皂沫打得满头满脸都是。

我⼀看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿⾛了。

哥哥搓完后去洗头，⼀捧⽔，捧了个空。

他忙去找，可刚⼀睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。

他像盲⼈摸路⼀样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了⽑⼱，把眼⼀擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

5、⼩⽑头长得很⼩，头只有我的⼤洋娃娃那么⼤；脸圆圆的，红红的，像只⼤苹果。

她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉⽑像两只弯弯的新⽉；⼩嘴巴经常⼀动⼀动，好像在吃奶。

她浑⾝被⼩被⼦包住，还⽤绳⼦扎紧，⼀动也不动。

3. 描写⼈物好词好句好段
描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚⼼好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘⾷⼿不释卷如饥似渴持之以恒⼀丝不苟（2）专⼼学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视⽬不转睛专⼼致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句⼩飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉⽔涌流出来，⽤不到⼀节课的时间，⼀篇作⽂竟全写好了。

晓鸿恰好⾯对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的⼿托着腮，张⼤的眼眶⾥，晶亮的眸⼦缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的⽅法来解决⼀道数学题时，为数学⽼师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像⼩鸟在对我唱歌，⼜好像在⿎励我：“你要不怕困难，勇攀⾼峰。

”
她站了起来，回答得那么准确，那么⾃然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调⽪⿁，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花⽣⽶⼀样。

娟娟⽤普通话朗读课⽂，声⾳脆⽣⽣，很是好听，连阳光也听得⼊了迷，偷偷地从窗⼝钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同⼀只饥饿的⼩⽺闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍⾥，如鱼⼉进⼊了⼤海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得⼀⾏⾏的字在上⾯活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的⼀⽚，像⼀窝蚂蚁在纸上乱爬。

他⼜埋头写起作业来，屋⾥静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声⾳。

同学们坐在教室⾥，聚精会神地听⽼师讲课，像⼏⼗株花⼉在静悄悄地承受着⾟勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动⼈的童声⼤合唱，⾳符满天。

描写劳动的好词好句（1）劳动动作的词语整理收拾晾晒缝补清洗擦抹揉搓翻炒洗涤浇灌⼤显⾝⼿洗洗涮涮挑挑拣拣⼲净利落⼿脚灵巧⼼灵⼿巧笨⼿笨脚⼿忙脚乱⼿⾜⽆措⼿脚笨拙（2）描写劳动⼼情、感受的词语⾟苦劳累⾟劳轻松费劲吃⼒欣慰欣喜得意喜出望外⼼花怒放兴致勃勃⼼满意⾜精疲⼒竭（3）描写劳动成果的词语⼤功告成⾹⽓扑⿐美味佳肴窗明⼏净⼀尘不染井井有条整整齐齐⼲⼲净净洁净明亮有条不紊（4）描写劳动的佳句她把⼀叠馄饨⽪⼉都拿在左⼿⼼⾥，右⼿⽤筷⼦头挑⼀点馅⼉，往⽪⼉⾥⼀裹，然后左⼀捏，右⼀捏，⼀只馄饨在我⼿中“诞⽣”了。

我拿起⾯⽪，⽤筷⼦夹起馅，⼩⼼地放在⾯⽪上，两⼿使劲⼀捏。

只觉得粘乎乎的，仔细⼀看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我⽤⼒过猛，挤破了⾯⽪⼉，馅冒出来了。

我赶紧“急救”，⼜从另⼀边冒出来了。

我急忙⼜⽤另⼀块⾯⽪⼉裹住那⼀边，才算堵住了“漏洞”。

我终于⽤三块⾯⽪包了⼀个饺⼦。

她在脏⾐服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，⼀个个⼩肥皂泡⼉从⾐服上冒出来，⼀会⼉就变成了⼀⼤堆⽩沫⼦。

她往窗玻璃上呵⼀⼝⽓，再⽤指甲蹭⼀蹭，⼀连串动作⼲净利落。

我先在锅⾥倒⼊少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒⼊锅中，只听见“嚓”地⼀声，鸡蛋在油锅⾥迅速泛起，它地边缘多像⼩姑娘裙⼦上的花边。

我把拖把在⽔池⾥涮了⼜涮，再拧⼲，然后弯下腰，前腿⼸起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的⼀根针，在我⼿⾥好像很重很重似的，每缝⼀针都让我费很⼤的劲⼉，刚缝了⼏针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。

可是我⼀捻，把那⼏个⼩⽑头捻得⼜细⼜长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。

我只好把⽑头拽下来才穿进去。

接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，⽼是粘住⼿指，好不容易才把结打好。

描写⼈物的好词佳句（1）描写⼈物外貌的词语虎头虎脑眉清⽬秀⾯红⽿⾚⽩净柔嫩满⾯红光满头银发⽬光炯炯双⽬如潭⽕眼⾦睛浓眉⼤眼慈眉善⽬⽓宇轩昂⾼⼤魁梧英姿飒爽⾐着得体（2）描写⼈物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹⼤笑
笑逐颜开满⾯春风洋洋得意和颜悦⾊悠然⾃得容光焕发神采飞扬⽓势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满⾯（3）描写⼈物⼼情的词语⼼花怒放满⼼欢喜归⼼似箭⼼旷神怡⼼潮起伏⼼悦诚服⼼事重重忧⼼忡忡⼼如⼑绞悲痛欲绝怒⽕中烧⼼惊胆战⼼慌意乱⼼急如焚⼼灰意冷（4）描写⼈物的句⼦她的脸上有⼀双带着稚⽓的、被长长的睫⽑装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗⽔晶葡萄。

这孩⼦⿊虎头似的脸上，⽣着⼀对铜铃⼀般的⼤眼睛，⼗分精神。

他的眉⽑时⽽紧紧地皱起，眉宇间形成⼀个问号；时⽽愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九⽉⾥熟透地苹果⼀样。

他地⽿朵⽩⾥透红，⽿轮分明，e799bee5baa6e78988e69d8331333234323038外圈和⾥圈很匀称，像是⼀件雕刻出来地艺术品。

她那张⼩嘴巴蕴藏着丰富的表情：⾼兴时，撇撇嘴，扮个⿁脸；⽣⽓时，撅起的⼩嘴能挂住⼀把⼩油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让⼈⽓得⽕冒三丈，抽泣不⽌，有时却让⼈忍俊不禁。

4. ⼈物摘抄的句⼦
08中考优秀作⽂语句时间：2008年10⽉31⽇来源：⽹络收集作者：佚名点击数：396 【⼤中⼩】⼀、引⽤诗词、名⾔
⼆、诗化语⾔三、活⽤名⼈、⽣活事例四、⽓势充沛式五、⽂⾔语⾔六、哲理语句七、化⽤诗句⼋、反问疑问九、排⽐、⽐喻⼗、话题作⽂惯⽤句式集锦⼀、引⽤诗词、名⾔a.爷爷告诉我，奶奶⽣前最爱梧桐。

李清照‘梧桐更兼细⾬’是⼀种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩，静锁⼀庭愁⾬’寄托的也是⼀腔愁绪。

在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗⼈们的⼼情。

b.我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐⼭瀑布；我爱那“荡胸⽣层云，决眦⼊归鸟”的泰⼭极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明⽉汉时关”的古朴塞北；我爱好那“⽇江花红胜⽕”的秀丽江南。

c.语⽂就是龚⾃珍“落红不是⽆情物，化作春泥更护花”的献⾝精神。

语⽂就是⽂天祥“⼈⽣⾃古谁⽆死，留得丹⼼照汉青”的浩然正⽓。

语⽂就是苏东坡“谁道⼈⽣⽆再少，门前流⽔尚能西”的超脱与达。

语⽂就是杜少陵“感语⽂就是时花溅泪，恨别鸟惊⼼”的⽆奈与感伤。

d追求者的⽬的也不尽相同。

贪财者追求腰缠万贯；奉献者追求“照亮了别⼈，燃烧了⾃⼰”；卑鄙⼩⼈追求“只要你过得⽐我好，我就受不了”，可谓“⼩⼈常戚戚”；正直君⼦追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国⾥尽朝晖”，真正的“君⼦坦荡荡”。

e.我在“流⽔落花春去也”中感受到了李煜⼈⽣沉浮的⽆奈；我在“⼈⽣如梦，⼀尊还酹江⽉”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千⼼事难寄” 中聆听李清照国破家亡的⼼语……⼆、诗化语⾔a，母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋⼦。

灯光下，母亲⼜颤颤地对准了针眼。

⼀次，⼜⼀次；⼀次，⼜⼀次。

母亲就这样⽤那根细细的线，串起了⼀个⼜⼀个艰⾟的⽇⼦。

每⼀针，都仔仔细细；每⼀线，都饱蘸深情。

看着母亲满头的银发和被岁⽉的风⾬分割得沟壑综合体纵横的脸；泪⽔禁不住淌满了我年轻的⾯颊。

b.友⼈来访/不⼩⼼碰翻⼀杯乡愁/浓浓的⽓氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之⾈。

c.风说：忘记她吧/我已⽤尘⼟/把罪恶埋葬/⾬说：忘记她吧！我已⽤泪⽔/把耻辱洗光！只有⼩草不会忘记/因为那殷红的⾎/已经在花朵⾥放出清⾹。

d.⽉光如⽔，⽔如天。

静静的夜，柔柔的⽉光，我站在花⼉的⾯前，凝视着，花⼉⽆语，我⽆语。

我慢慢地听，给我以⼼静，给我以⼒量，这就是情，⽆须说什么，⽏想什么，就这样，很美，很静…三、活⽤名⼈、⽣活事例a.命运就是西楚霸王英雄末路⾃刎乌江时的那⼀声仰天长叹。

命运就是屈原⼀⼼报国⽽屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那⼀串串沉痛的叩问。

命运就是贝多芬在双⽿失聪时指尖下所击出的那⼀曲悲壮的交响。

命运就是保尔双⽬失明后写下的⾻⽓就是那⼀页页辉煌的诗⽂。

b.⾻⽓就是孟⼦“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。

⾻⽓就是李⽩‘安能推眉折腰事权贵，使我不得开⼼颜“的刚正不阿。

⾻⽓就是陈然“⼈的⾝躯怎能从狗洞了⾥爬出”的凛然不苟。

c.啊！原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声⾳；就是在暗⽆天⽇的地下⽣活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉；就是⼩乌鸦为其年⽼⽗母找⾷⽽来去匆匆的⾝影；就是翻⼭越岭的游⼦对家乡深情地回眸；就是蜡烛在临熄灭前那⼀瞬间的⽆⽐瑰丽的跳动……
d.风在⼤，⾬在⼤，鸟⼉不会怕，因为它有家；海再深，浪在⼤，鱼⼉不会怕，因为它有家；天再冷，雪再⼤，⿅⼉不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有⼀个家——我们的班集体。

e.朋友之间就是这样，相交平平淡淡。

但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真⼼帮你排遣；⼀起玩时，⼤家快乐⽆⽐；见⾯时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、f.众⼭间，还印着徐霞客的⾜迹；溪流⾥，还刻着李⽩的诗句；
飞瀑中，还响着⽅孝儒的长叹；青烟⾥，还飘着严蕊的哀怨。

g.⼩时候，渴望得到⽗母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到⽗亲慈祥的笑脸；上学时，渴望得到⽼师的表扬，渴望每周周会课上得到⽼师奖给的⼩红花，渴望看到⽼师欣慰的笑脸.四、⽓势充沛式a.何谓潇洒？我国悠久的⼈⽂历史中，⾼⼈雅⼠的⾔⾏分明闪烁着潇洒的光辉：庄⼦有“鲲鹏展翅九万⾥”的潇洒；屈原将“路漫漫其修远兮，吾将上下⽽求索”视为潇洒；诸葛亮“淡泊明志，宁静致远”谓之潇洒；苏东坡唱出“⼤江东去，浪涛尽，千古风流⼈物”的潇洒曲调；谭嗣同喊出“我⾃横⼑向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒强⾳、、、、、、b.何谓潇洒？潇洒是对苦难的抗争，对弱者的同情，对邪恶的惩治；潇洒是逆境中的⼤关，是痛苦后的表现；潇洒是⼀种得⼼应⼿左右逢源的从容，是⼀种不动声⾊⼤智若愚的⼤⽓，⼀种⽆需声张不理哄闹的微笑；潇洒是“如烟往事俱忘却，相逢⼀笑泯恩仇”的宽容，潇洒是“不已⼰悲，不已物喜”，执著于⾃⼰的追求⽽具有的⼀种。

5. 描写⼈物的优美句⼦好⼀点20句
光影之间⽓质潇洒，才⼦杨⼤侠风度唯美：下笔真绝代，好命爱花⼈
杨⼤侠HeroYang：下笔真绝代，好命爱花⼈|歌词
1
相思放秋⽔，
悠悠摇⾐襟。

声⾊不为美，
痴情留⼈⼼。

2
下笔真绝代，
好命爱花⼈。

谁唱东风破，
千⼭⼜启程。

3
千古绝唱后，
万涓⼀江⾏。

风云令⾊变，
天问古今⼈。

4
⼈⽣需得意，
清⽩放在⼼。

对⽉豪情在，
杯酒解精神。

5
今宵酒已醒，
歌尽桃花红。

惆怅残⽉照，
相思情更浓。

6. 写⼈的好词好句好段摘抄
⿐⼦：●挺直⼩巧秀美微翘●狮⼦⿐酒糟⿐蒜头⿐塌⿐⼦鹰钩⿐朝天⿐⾼⿐梁●⿐似弯钩挺⿐如峰⿐⼦端正⿐⼦扁阔⿐⼦粗短⿐尖扁平⿐头微勾⿐孔饱满⿐孔朝天⿐青脸肿⿐歪脸肿端庄秀丽细巧挺秀端正阔⼤拱梁⼤⿐⿐梁挺直⿐直⼝⽅⽿朵：●肥⼤⽿廓瘦削⽿轮⽿垂招风⽿●⽿鸣眼花⽿⽬失灵⽿⽬⼀新⽅⾯⼤⽿肥头⼤⽿⽿聪⽬明两⽿垂肩眉⽑：●浓⿊细长浓重墨⿊粗长紧缩锁剑眉秀眉眉宇修长粗⿊●⾦⾊眉柳叶眉卧蚕眉扫帚眉●眉如新⽉眉如春⼭眉如卧蚕眉清⽬秀愁眉不展柳眉倒竖慈眉善⽬贼眉⿏眼剑眉倒竖青眉如黛长眉似雪两眉⼊鬓双眉⾼挑眉耸春⼭柳眉淡描浓眉如炭眉同翠⽻细眉长睫长眉拂⾯修长美丽⼜粗⼜浓眼睛●凤眼媚眼杏眼斜眼美⽬俊⽬秀⽬朗⽬星眸失望慈祥敏锐呆滞凝视眺望慧眼秋波明亮温柔赞许狡诈专注深邃浑浊关切坚定●肿泡眼⽼花眼⾦鱼眼蛤蟆眼细眯眼眯缝眼斜视眼⽃鸡眼青光眼杏⼉眼丹凤眼⽔汪汪圆溜溜滴溜溜古碌碌直勾勾●双⽬似箭双⽬传神两眼如灯两眼发呆两眼放光睛若秋波眼若流星眸清似⽔凤眼流盼碧眼盈波眼睛贼亮眼花缭乱侧⽬⽽视顾盼⽣神睡眼惺忪贼眉⿏眼浓眉打眼柳眉杏眼龙眉凤眼慈眉笑眼横眉冷眼⾦刚怒⽬獐头⿏⽬⽼眼昏花慈眉秀⽬秀⽬黛眉眉蔬⽬朗明眸秀眉⽕眼⾦睛⿊亮亮的⽔晶晶的⽔灵灵的⽔汪汪的圆溜溜的滴溜溜的乌溜溜的盈盈秋⽔清澈明亮乌⿊有神深沉睿智深不可测深邃犀利⽬光深邃头发●鬓⾓卷发银发鹤发刘海辫⼦发辫乌⿊乌亮整齐凌乱蓬松脏乱细柔粗硬竖直●披肩发⽺⾓辫蝴蝶髻学⽣发刘海⼉刺猬头●⽩发如银⽩发斑斑鹤发童颜长辫垂胸乌⿊油亮云鬓⾼耸乌发如云两鬓苍苍⽩发如霜留着背头蓄着分头剪着平头⾃然卷发滑腻柔软油亮光洁蓬蓬松松刘海齐眉稀稀疏疏嘴巴●红唇朱唇⼲裂红润苍⽩鲜嫩湿润●⾎盆⼤⼝樱桃⼩嘴棱⾓分明四⽅阔⼝嘴⼤唇厚唇如胭脂唇红如⾎朱唇皓齿唇焦⼝燥瘪嘴薄唇唇⽅⼝正脸庞●⽩净红润苍⽩灰⽩清瘦憔悴俏丽端庄秀丽⽂静英俊严峻动⼈妩媚可爱慈祥羞红⾯孔⽟⾯蜡黄●红扑扑胖乎乎粉嘟嘟⿊黝黝鸭蛋脸枣红脸粉红脸⽠⼦脸冬⽠脸猴⼦脸古铜⾯苹果脸娃娃脸●脸⾊如蜡⾯若鹅卵⾯若银盘⾯如⼟⾊⾯红⽿⾚⾯不改⾊⾯容俊俏⾯容憔悴⾯容刚毅⾯⽬可憎⾯如满⽉⾯⽩如⽟平头正脸脸庞清秀脸⾊红润脸⾊⽩皙⾯⽩唇红⾯如晚霞⾯似红⽕满脸皱纹满脸雀斑满⾯春风满⾯红光满⾯笑容粉红含春笑脸相迎⽪泡脸肿青⾯獠⽛两颊绯红颧⾻⾼耸⿊⾥透红涂脂抹粉酒窝迷⼈笑厣动⼈轮廓分明⾯⾯相觑油头粉⾯⽅⾯⼤⽿⼴额⽅颐⽓⾊红润容光焕发酒窝深陷⽩净柔嫩春风满⾯神采飞扬神采奕奕喜笑颜开和颜悦⾊喜形于⾊⾯黄肌瘦愁云满⾯⾯如银盘阔脸暴腮两腮圆润⾯容丰腴满脸横⾁皱纹纵横皱纹密布刻满皱纹饱经风霜满⽬清秀杏脸桃腮体形●苗条丰满丰腴魁梧结实强壮匀称标致精悍短⼩粗实粗犷笨重消瘦细挑富态富相臃肿⼲瘪丽质⿊瘦彪壮强健刚健单薄憔悴纤弱●虎背熊腰阔背圆腰虎背龙腰熊腰虎背蜂腰龙背腰圆背厚虎体熊腰⾼⼤魁伟彪焊体壮结实匀称修长挺拔矮⼩精悍钢筋铁⾻秀美标致轻盈窈窕⽼态龙钟弱不禁风⾝躯凛凛⾝⾼马⼤体壮⼒⼤体壮如⽜⾝形纤弱⾝粗似瓮体态轻盈体健筋强⾼头⼤马五⼤三粗短⼩精悍英姿飒爽⽓宇轩昂肥头⼤⽿肥头胖脑体态丰盈枯瘦⾝材⾝段窈窕体态婀娜⾝姿矫健袅袅娜娜神态●激动喜悦感激欣慰欢喜欣喜得意惊讶安详坦然腼腆害羞冷漠冷淡慈祥
妩媚愤怒失神发呆悲哀愧疚懊恼阴险狡黠慌乱恐惧绝望●冷冰冰羞答答⽓呼呼笑盈盈乐呵呵兴冲冲喜洋洋怒冲冲
笑眯眯●悠然⾃得笑逐⾔开满⾯春风谈笑风声义愤填膺⽓势汹汹失魂落魄神⽓⼗⾜垂头丧⽓⽓急败坏愁眉苦脸没精打采若⽆其事神采奕奕神态⾃若从容不迫。

7. 好段摘抄
她那张⼩嘴巴蕴藏着丰富的表情：⾼兴时，撇撇嘴，扮个⿁脸；⽣⽓时，撅起的⼩嘴能挂住⼀把⼩油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让⼈⽓得⽕冒三丈，抽泣不⽌，有时却让⼈忍俊不禁，⼤笑不已。

李⽼师有⼀头漂亮得头发，乌⿊油亮，⼜浓⼜密，她站在阳光下，轻轻地⼀摇头，那头发就会闪出五颜六⾊地光环。

我的同学萧红，梳着⼀条⼤辫⼦，⿊亮⿊亮的，浓浓的眉⽑下嵌着⼀双乌⿊发亮的⼤眼睛，看起来蛮漂亮的她把⼀叠馄饨⽪⼉都拿在左⼿⼼⾥，右⼿⽤筷⼦头挑⼀点馅⼉，往⽪⼉⾥⼀裹，然后左⼀捏，右⼀捏，⼀只馄饨在我⼿中“诞⽣”了。

我拿起⾯⽪，⽤筷⼦夹起馅，⼩⼼地放在⾯⽪上，两⼿使劲⼀捏。

只觉得粘乎乎的，仔细⼀看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我⽤⼒过猛，挤破了⾯⽪⼉，馅冒出来了。

我赶紧“急救”，⼜从另⼀边冒出来了。

我急忙⼜⽤另⼀块⾯⽪⼉裹住那⼀边，才算堵住了“漏洞”。

我终于⽤三块⾯⽪包了⼀个饺⼦。

她在脏⾐服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，⼀个个⼩肥皂泡⼉从⾐服上冒出来，⼀会⼉就变成了⼀⼤堆⽩沫⼦。

她往窗玻璃上呵⼀⼝⽓，再⽤指甲蹭⼀蹭，⼀连串动作⼲净利落。

我先在锅⾥倒⼊少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒⼊锅中，只听见“嚓”地⼀声，鸡蛋在油锅⾥迅速泛起，它地边缘多像⼩姑娘裙⼦上的花边。

我把拖把在⽔池⾥涮了⼜涮，再拧⼲，然后弯下腰，前腿⼸起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的⼀根针，在我⼿⾥好像很重很重似的，每缝⼀针都让我费很⼤的劲⼉，刚缝了⼏针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。

可是我⼀捻，把那⼏个⼩⽑头捻得⼜细⼜长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。

我只好把⽑头拽下来才穿进去。

接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，⽼是粘住⼿指，好不容易才把结打好 08中考优秀作⽂语句时间：2008年10⽉31⽇来源：⽹络收集作者：佚名点击数：396 【⼤中⼩】⼀、引⽤诗词、名⾔⼆、诗化语⾔三、活⽤名⼈、⽣活事例四、⽓势充沛式五、⽂⾔语⾔六、哲理语句七、化⽤诗句⼋、反问疑问九、排⽐、⽐喻⼗、话题作⽂惯⽤句式集锦⼀、引⽤诗词、名⾔ a.爷爷告诉我，奶奶⽣前最爱梧桐。

李清照‘梧桐更兼细⾬’是⼀种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩，静锁⼀庭愁⾬’寄托的也是⼀腔愁绪。

在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗⼈们的⼼情。

b.我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐⼭瀑布；我爱那“荡胸⽣层云，决眦⼊归鸟”的泰⼭极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明⽉汉时关”的古朴塞北；我爱好那“⽇江花红胜⽕”的秀丽江南。

c.语⽂就是龚⾃珍“落红不是⽆情物，化作春泥更护花”的献⾝精神。

语⽂就是⽂天祥“⼈⽣⾃古谁⽆死，留得丹⼼照汉青”的浩然正⽓。

语⽂就是苏东坡“谁道⼈⽣⽆再少，门前流⽔尚能西”的超脱与达。

语⽂就是杜少陵“感语⽂就是时花溅泪，恨别鸟惊⼼”的⽆奈与感伤。

d追求者的⽬的也不尽相同。

贪财者追求腰缠万贯；奉献者追求“照亮了别⼈，燃烧了⾃⼰”；卑鄙⼩⼈追求“只要你过得⽐我好，我就受不了”，可谓“⼩⼈常戚戚”；正直君⼦追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国⾥尽朝晖”，真正的“君⼦坦荡荡”。

e.我在“流⽔落花春去也”中感受到了李煜⼈⽣沉浮的⽆奈；我在“⼈⽣如梦，⼀尊还酹江⽉”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千⼼事难寄” 中聆听李清照国破家亡的⼼语…… ⼆、诗化语⾔ a，母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋⼦。

灯光下，母亲⼜颤颤地对准了针眼。

⼀次，⼜⼀次；⼀次，⼜⼀次。

母亲就这样⽤那根细细的线，串起了⼀个⼜⼀个艰⾟的⽇⼦。

每⼀针，都仔仔细细；每⼀线，都饱蘸深情。

看着母亲满头的银发和被岁⽉的风⾬分割得沟壑综合体纵横的脸；泪⽔禁不住淌满了我年轻的⾯颊。

b.友⼈来访/不⼩⼼碰翻⼀杯乡愁/浓浓的⽓氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之⾈。

c.风说：忘记她吧/我已⽤尘⼟/把罪恶埋葬/⾬说：忘记她吧！我已⽤泪⽔/把耻辱洗光！只有⼩草不会忘记/因为那殷红的⾎/已经在花朵⾥放出清⾹。

d.⽉光如⽔，⽔如天。

静静的夜，柔柔的⽉光，我站在花⼉的⾯前，凝视着，花⼉⽆语，我⽆语。

我慢慢地听，给我以⼼静，给我以⼒量，这就是情，⽆须说什么，⽏想什么，就这样，很美，很静… 三、活⽤名⼈、⽣活事例 a.命运就是西楚霸王英雄末路⾃刎乌江时的那⼀声仰天长叹。

命运就是屈原⼀⼼报国⽽屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那⼀串串沉痛的叩问。

命运就是贝多芬在双⽿失聪时指尖下所击出的那⼀曲悲壮的交响。

命运就是保尔双⽬失明后写下的⾻⽓就是那⼀页页辉煌的诗⽂。

b.⾻⽓就是孟⼦“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。

⾻⽓就是李⽩‘安能推眉折腰事权贵，使我不得开⼼颜“的刚正不阿。

⾻⽓就是陈然“⼈的⾝躯怎能从狗洞了⾥爬出”的凛然不苟。

c.啊！原来美丽就是“化作。

8. 描写⼈的好词好句好段摘抄⼤全
⼀、描写⼈的好句：（1）、她⽣⽓的时候，两⽚薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的⼩樱桃。

（2）、两⽚薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。

（3）、他灰⽩的嘴唇，全⽆⾎⾊，像两⽚柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出的样⼦。

（4）、她的⼩嘴线条分明，⽛⽩唇红，巧⾆如簧，说话像唱歌⼀样动听。

（5）、那红润的两唇，像两⽚淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。

（6）、孩⼦灵巧的⼩嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。

（7）、她只好张着嘴，不停地呵着⽓，红润的嘴唇变得⼜紫⼜青，⽛齿咯咯地响。

（8）、嘴唇极薄，透着机敏和灵⽓。

（9）、嘴⾓边绽出两个⼩酒窝，花⼀样美。

（10）、嘴巴⼀会⼉⿎，⼀会⼉瘪，有节奏地吹着⽓。

⼆、描写⼈的好词：（1）、嘴巧：谓善于⾔辞。

《中国民间故事选·长⼯四兄弟》：“他们不光庄稼活样样精，⽽且⽣来⼼灵嘴巧，会作诗。

”（2）、朱唇：亦作“ 朱唇 ”。

红⾊的⼝唇，形容貌美。

（3）、红润：是指⾊红⽽有光泽；也表⽰⼈很健康。

（4）、苍⽩：指⽩⽽微青的颜⾊；缺乏活⼒和⽣机。

语出柳宗元《寄韦珩》诗：“迩来⽓少筋⾻露，苍⽩瀄汩盈颠⽑。

”
（5）、唇似樱红：嘴唇就像樱桃⼀样红润。

（6）、唇若丹霞：丹霞⽐喻红艳的⾊彩，嘴唇⾊彩红润。

（7）、朱唇榴齿：嘴唇红润，⽛齿象⽯榴果实那样整齐。

（8）、伶⽛俐齿：伶、俐：聪明、灵俐、乖巧。

⼝齿灵活；说话利落。

形容会说会道；灵活乖巧⽽善于应变。