走进高三作文
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走进高三作文
走进高三作文(通用22篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的走进高三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
走进高三作文篇1
当夏的激情蜕变成秋的温存,当夜的宁静幻化成晨的灵动,我又背起了书包,背起了梦想,自信的走进校园,走进高三。
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。
我们用辛勤的汗水浇灌它,我们用丰厚的知识营养它,我们用自己倔强的脊梁支持它。
直到它经历磨难,经历苦痛,破土而出,成长为一支美丽的鲜花。
这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认,在高考面前我们都显得如履薄冰。
因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。
我们背负的不仅是自己的前程,还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。
基于这些,破土而出就更显得意义非凡。
高强度的学习让我们疲惫不堪,多种类的压力让我们战战兢兢。
但是,风雨不能将阳光打败。
尽管求学之路备尝艰辛,但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐:老师的敬业奉献,和蔼可亲;同学的友善鼓励,互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。
这不就是痛苦并快乐着吗?
其实,面对高三,面对高考,为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。
在孤独而寂寞的高三中,我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福,我们铭记了奋斗与汗水。
这些在别的地方所获得不了的真谛,经历高三后才会得到。
其实,高考也很可爱。
它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏,这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。
在游戏
中,我们明白了什么是奋斗,什么是坚持。
有人说高考是魔鬼,它让你倾尽全力却一无所得。
但我说,高考是天使,它让你在努力中成就梦想,在困厄中指明方向,即使失败了,天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧,勇士!因为不是孤军奋战:谢谢老师,在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母,在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己,为了追求梦想不遗余力。
走进高三,走近高考,让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强,红梅独傲笑风雪的无畏,枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。
相信不久的一天,我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。
走进高三作文篇2
在这美好的高三中,让我们奋斗吧!——题记
在9月1日上午7:00,早自习开始的铃声响起时,我们正式步入高三了,躲也躲不开的高三。
那天,当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时,才知道自己曾经认为的“自己有潜力,高三一定会更好”是多么夜郎自大。
突然知道,常常和自己疯跑、没完没了的玩电脑游戏的同学在私下是怎样的用功,我们之间的差距到底有多远。
在高三那个暑假,给自己定了好多条规矩:“暑假过后,不能再上网;星期日休息时,不能再出家门……”现在却觉得高尔基说的最真实的一句话就是:“把语言化的行动,比把行动化为语言困难的多。
”而他说的最错误的一句话就是:“学习,永远不晚。
”对我来说,从现在开始学习好像已经晚了。
经常发现,曾经学过但自己忘了别人却记得的东西,太多太多了。
以前常常幻想自己在进入高三之后,每天一回家便开始学习,一直到深夜2、3点;常常想象自己平常不努力勤奋,努力勤奋起来不像是人。
现在却痛苦的发现,自己平常不努力勤奋,现在依然没有勇气毅力去努力去勤奋。
在高一时,为自己定的目标是:用三年时间前进100名,最终高考考一所一本大学。
到了高二,发现100名有点难,于是决定前进50名,把分数考到一二本之间,上一所二本大学。
然而直到前些天老师
拿着我的成绩告诉我分数刚上二本还需要努力时才想到,原来那100、50不只是两个不是很大的数字,在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦得多的人,当我想要超越他们时,自己要付出几倍于他们的刻苦。
前天和朋友一起回家,谈起一个同学的成绩排名。
朋友说:“他也就是学的刻苦才能名次靠前,脑子又不是好使到哪,好超,咱们一刻苦他就不行了。
”当时自己还有些赞同,现在想想,这句话是世界上最标准的自嘲。
当人家珍惜时间,努力刻苦时,我们却在讽刺人家不聪明。
刻苦都做不到还有什么好说的?还是省省吧,刻苦一次,努力证明这个荒唐的推论是真的。
青春永远是美好的,我要把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三,所以我的高三,即使艰辛,依然美好。
走进高三作文篇3
时间定格在高二的尾巴上。
期末考试早已结束,没有任何的压力,这是高三前的轻松,暴风雨前的宁静。
大家都分外懂得珍惜这难得的美好时光,以致于教室里有大部分的座位都是空的,连老师也不闻不顾。
地理课,老师在讲台上口若悬河,在座的为数不多的同学没精打采,昏昏欲睡。
我也无聊透顶,拿出一张报纸左瞧瞧,右看看,没劲!不如练一下“弹指神功”,好久没练了。
不知功力是否还在。
“啪、啪、啪”几声,手中的报纸被我右手中指弹得七窍流血,满身是洞,体无完肤。
嗯,功力还在,丝毫不减,可喜可贺,我咬了咬口中指,自言语道。
正在我自我陶醉的时候,一团纸砸在我的脑袋上。
有刺客!?我心里一惊,继而傻笑,想:还真把自己当成武林高手了呢!肯定是哪位同学的飞鸽传书。
我弯腰捡起地上的纸团,展开一看,只见上面龙飞凤舞的写着几行字:无聊吧,不如去踢球,如何?原来是S哥,真是好提议。
我冲他竖起另了大拇指,使了个眼色,大家新领神会,趁老师转身写字的那一杀那,双双走出了教室。
来到操场,老远就看见一大帮人在踢球。
走近一看,全是我们级
的精英,我们班也有几个在其中,真是志同道合的好兄弟。
我们分成2队,开始了龙争虎斗。
盘球、过人、传球、射门……挥汗如雨,满场奔跑。
然而天公不作美,突然间风起云涌,紧接着下起了倾盘大雨。
豆大的雨珠打在我们身上,不出片刻我们的衣服全都湿透了,个个都像落汤鸡,等着被宰似的。
还踢吗?一位同胞问道。
废话,反正衣服都湿了,当然踢啦!另一同胞回答说。
于是,我们的比赛继续。
我们在大雨中奔跑。
由于雨天路滑,我们摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……
时光飞逝,眨眼间我们已经坐在了高三的教室里。
少了一份轻狂,多了一份稳重。
毕竟,也高三了。
我们就这样跌跌撞撞地闯进高三。
在这最后的一年里,我们一样会摔倒,我们也一样会爬起,不管有多大的风风雨雨,我们都不怕,因为我们始终相信风雨过后会有彩虹!
走进高三作文篇4
一个漫长的暑假已过去了,迎来的是一个美好的秋天,在这丹桂飘香,秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。
迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了新的校区,在这新的地方,我们要开始新的旅途,在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已经成为永远的记忆,加上一把锁将他封闭起来吧!把在我们面前一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的残酷,我买将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,那上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上一所理想的大学,也许是别的,每个人的理想都不同,走的路也会不一样,高三是我们全力以赴的一年,是我们刻苦学习的一年,我记得以前有个老师对我们说:高三,就是辛苦的一年,是我们人身道路的转折点,他还说:高三,把你们的欢乐存起来,过完高三你在取出来,不然你之后的生活只有苦与累,我觉得老师说的很对,在我刚进高三的一个星期中,我就体会到了,在我们高
三的第一天就开始了晚自习,第一个星期六星期天也没有休息,这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感,我们正在抓着每一刻时间学习,我很喜欢这样的氛围,而且我也体会到了,在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了,以前总想着别人不学,我也不学算了,一个人学多无聊,现在不同了,每个人都有目标了,每个人都在为这个目标而奋斗,而我也是,如果没有目标就没有终点,一个连自己终点都不知道在哪里的人,将如何去完成人生中的这段旅程。
当然,这一路不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,就像我们在学习的过程中,我们不是什么都会的,我们也会遇到困难,在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它,我从一件很小的事情来说明它吧,就像我学语文的文言文,刚开始我什么都不会,上课就怕老师叫我起来翻译,现在不了,我发现我有个好习惯,就是预习,在上课前把不懂的记下来,而且我还发现在最近我学文言文书上的笔记少了,不是我没有认真学习了,而是有些东西我已经记在心里了,不用再写了,我觉得这是个好事,说明我已经懂了,以后遇到我也会明白它的意思,学习就是这样的,你弄懂了,便不会在忘记。
成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力!
同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。
我们即将充满激情,踏上征途,未来是我们的!
走进高三作文篇5
近了,近了……还有60天,我们就步如高三了。
那么,“近”究竟意味着什么呢?near(近)。
本指空间或时间距离短,那么,以“走进高三”为题,谈谈自己对“近”的看法吧。
N——nostalgia(怀旧)
到了高三,就要从“新苗楼”搬入“大同楼”了,要离开这间生
活了近两年的教室,真的有些舍不得。
看看讲台某一侧面密密麻麻的“题词”,有诗,有名言,还有同学的绰号……
E——eagle(鹰)effort(努力)
现在的我们,就如同一只只雏鹰,虽然我们羽翼未丰,但我们常在巢边跃跃欲试。
等到羽翼丰满的那一天,小鹰会被母亲从峭壁上推下,在下落的过程中,努力地拍打翅膀,就学会了飞翔。
我们也就是在高三的磨练中,一天一天地成长起来。
我们不经历高三,就如同小鹰不会被推下峭壁,没有下落过程中的努力,就永远也飞不起来。
我想,当学会飞翔的小鹰第一次俯瞰大地的时候,一定会惊叹世界的美妙与神奇,它会感谢母亲将自己推下峭壁,让自己学会飞翔。
我想,那时我们也会感谢高三,感谢高三带来的一切……
A——aspiration(抱负)
小时侯,我们都有过很大很大的理想,可是人长大了,理想却小了,是我们越来越感到力不从心吗?我想不是,是我们越来越理性,越来越切合实际了。
抱负可以成为动力,也可以成为阻力。
我们的面前有一个铅球,一根稻草和一块小石头,现在要从中任选一样,把它掷远所用的人都会选重量适中的石头。
铅球过重,过大的抱负就如同铅球多余的重量,同样成为它前进的阻力;稻草过轻,而过小的抱负就如同稻草缺乏的重量,同样成为它前进的阻力。
抱负应该长在那根你努力跳起来才能摘得到的树枝上……
R——ready(准备好)
我常常在想一个问题:“高三到底是什么样子的。
”学姐说:“高三,就是坐在地狱望天堂的日子。
”曾经,害怕那地狱般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀说:“为了免下半辈子的苦难,我们愿把这地狱坐穿!”我想,无论高三是有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧伤,有“波心荡,冷月无声”的凄凉,还是有“物竞天择,适者生存”的残酷,我都不会害怕,不会退缩,因为我已经准备好迎接高三的挑战了。
我始终坚信:“是鹰,就要去飞翔!
走近高三,将要告别“新苗楼”的时候,我明白了“新苗”的真正意义。
“新苗”已不再适合于我们。
告别了“新苗楼”,就意味着
我们告别了高一时的懵然无知,告别了高二时的桀骜不驯,也意味着迎来高三的时候。
我们会将自己变成一匹旷野上驰骋的千里马,一只天空中翱翔的苍鹰,让所有的人都铭记我们矫健的身影!
走进高三作文篇6
有人说,高三是一场长达一年的战争,最后的最后,我们同归于尽。
但在我看来,高三时我们成长路上很关键的一课,这一年,是奋斗的一年,这一年是拼搏的一年,这一年,是成长的一年,这一年,是收获的一年。
奋斗的人生不悔
看,又有人不去吃饭,只因一道立体几何题没弄懂。
看,有人在哭,只因没有达到自己预期的目标。
看,有人在跑步,只因逐梦的路上需要一个健康的身体作为支撑。
一切都是那么真实的出现在我的周围,真令人感动。
没有人再去谈论哪部电视剧是哪个明星主演的,哪个综艺节目更好玩,哪个艺人又有什么花边新闻,这些都已经不复存在。
有的只剩下奋斗。
拼搏的人生不累
老师说,不拼不博,高三白活,不苦不累,高三无味。
句句锱铢,令人深思。
是啊,人生又有几个这样可以不顾一切为梦拼搏的时候,如果不能好好把握这个机会,真的会后悔。
不记得是哪位大师曾经说过,人生是由无数多的点组成,只有每个点都是实心的,组合起来才不会有缺陷。
我一直深受这句话的影响,正在踏踏实实的走好我的每一步,不给自己后悔的机会。
成长的我们不累
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
高三的我们应该放平心态,坚信自己是最棒的我们行,我们一定能行,没有付出哪来的回报。
面对那没有最低只有更低的分数,我们要学会了一笑而过,尽管心中苦痛。
面对那如山的卷子,我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。
面对一次次的心理压力,我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。
面对那乌漆墨黑的黑板,我们学会了长时间的注视。
面对老师的教导,我们学会把它记在心里。
面对那些成绩突飞猛进的同学,我们学会谦
虚。
这一年,我们一直在成长。
再也不会因为一点小事而闹腾好几天了,因为我有更重要的事情要去做。
再也不会晚上聊天到深夜了,因为我有更重要的事情去做。
在也不会认为老师说的话平淡,虚无,原来每个字都有其深刻的含义。
不经历高三的人生不是完整的人生,不经历高考的人不是完整的人。
只有拼尽全力去实现梦想的人才会有辉煌的人生。
没有梦的人是活死人,有梦不去追求的人是死活人。
全力以赴,我们一定可以的。
走进高三作文篇7
命运之大,逃不过三年,三年不长不短。
人生如梦,三年我就要醒了,这梦由我所选,我无悔,高三我来了。
这场梦是在毫无感觉中进入的梦。
上帝把每个选择交给我最后的出口以我选择。
刚刚进入梦境,先是和上帝混个脸熟。
上帝把整个梦境让我大致浏览一遍,问我要从哪里开始?天呐,这么多的选择和这么多的可能,我该怎么挑选?从那第一天拿起书开始,我回答了上帝。
这一天我过得有些漫长,但我终是选择了提点,另外没有想到的是我将面临的选择越来越多,我必须在短时间内做更多的选择,上帝把主动权交给了我。
梦我已熟悉,我想选择无非就上升自己的知识。
在耀眼的选择中我也犯过错误,比如当我选择放松时,忽略了时间的概念,一放松就是一个月别人急促地追上了我的步调,我知道这场梦毫不容易,往后的每一步我不得不更重视,可上帝有时也会捉弄我。
梦越来越快,有些片段还没来得及选择,就已经闪过,我怕别人会超过我,我在上帝不经意时偷了时间,我努力地什么变得更久一些,让我清晰地记着每一个片段,后来我越来越频繁地从上帝那里偷来,时间在梦中更长了,我的选择也让我有了更多的时间精心挑选,有的人看我从上帝那偷时间,于是歧视我,他们不喜欢这样做,而上帝却对我时常微笑着。
梦很安静,没有嘈杂的声音。
能凭借身体感受到的是时间用他那寒风刺骨刺向我。
我流泪?不!我有更好的选择,上帝不说话只对着我微笑,仿佛告诉我我做了正确的选择。
有时上帝也会给我提示,我
很幸运拥有上帝的呵护,我挑选着一条一条路,第一步如何走?走这边,下一步呢,走那边,就这样一步一步的走下去。
现在我停下来看了下梦的进度已过三分之二了,我知道我就要醒了……
高三到了,梦也,真也,时间非其真也?真真假假,假假真真,梦还在继续,你我都还未醒,剩下的选择更多更诱人,谁更能不忘初心?我!
这仅有三个单位的时间来与数不过来的人进行"长跑竞争",具体怎么做完全由自己掌握,最后结果取决于自己。
三年醒来后无论结果如何,他都是人生中一个三年的记忆。
走进高三作文篇8
学习如同游戏一般,在六七岁就被全副武装推向战场,我们在学习上的战场浴血奋战,在平时的学习中积累作战经验,提升自己的战斗等级,于是在中考这关顺利闯关成功,可是我们很快又要冲关高考,多少人的失败,让我开始彷徨了,望着我至胜的武器――笔,我迟疑了。
走进高三,究竟是什么滋味,是可口甜美的滋味?是苦涩难咽的滋味?可是这分明是五味杂烩的味道!酸甜苦辣如潮水般一起涌来让你毫无招架之势。
走进高三,究竟是什么心情?不会是中了彩票的激动,也不会是死的爹娘的悲痛?这心情如同伫立在交叉口的人,对前面的路既好奇又彷徨害怕。
走进高三,究竟是什么生活?是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的生活?还是一天二十四小时,分秒甜蜜永相随的生活?高三意味着你吃饭时要想着中国是最大的水稻生产国而不是小麦生产国;高三意味着你洗澡时要想着中国的水资源虽然丰富但人均拥有量又少得可怜,节约用水是很重要的;高三意味着你下楼梯时要想着数列求和‘;高三意味着你吹气球时要想着圆的方程式及球的体积、面积公式。
高三就是让你拥有无限想像力,直到融会贯通达到“忘我”境界。
走进高三,究竟是什么感觉?那是比压孙悟空的五指山还重十倍的“书本山”压在身上的感觉;那是站在原子弹爆炸中心的感觉;那
是站在高空中的钢丝上的感觉;一把剑架在脖子上的感觉。
高三,你必须做好随时受伤的准备,你必须要拥有扛下这千斤重担的能力。
不管你是否作好准备,你必须走进高三,因为你必须使你的作战技术更加娴熟,必须使你的武器足够锋利,必须要拥有荆轲刺秦王及项羽破釜沉舟背水一战的决心。
虽然经厍了无数个大小考试,但是对它却充满了恐惧,它流露出生活的色彩,不是灿烂的黄,也是不温柔的紫,更不是忧郁的黑,而是一种很乱的色彩,无论是哪种,令人心悦神服的色采都经不起一丁点儿的伤,于是我要学会高三的天空着上一种代表坚强的色彩。
高三有点恐怖,但是不可否认的是它给了我们破茧化蝶的机会,它点燃了我们生活的热情,它将陪我度过那激情燃烧的岁月。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
我们如含苞待放的花蕾,这里暴风雨来临前的高三,我会用信念作伞,挨过这场巨大的风雨,无论是绽放还是凋谢,我都无悔。
走进高三,走近高考,我会拼搏奋斗,去迎接灿烂的明天。
走进高三作文篇9
如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如浓荫里沙沙而过的夏风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在一页页翻着。
岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。
淋着雨,迎着风,我已经走到了人生重要的阶段-----高三。
“高三”一个多么沉重的字眼,这代表苦与累的一年,承载着老师、家人无限期望的一年。
高三虽然充满的是艰苦和劳累,但它也让我得到了很多。
走进高三,让我明白不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
高三激烈的学习竞争中,我懂得了努力、奋斗的重要。
走进高三,少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌,人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用,千金散尽还复来”的幻想。
在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。
正是因为高三,我明白了奋斗者未必都能成功。
但成功者没有一个不经过奋斗的道理,更加坚定了我追寻梦想的决心。
走进高三,让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”的坦然。
一次次的考试,一次次的失败,让我难以承受,无法释怀。
但是当我进入高三,我忽然明白一个道理:许多事,得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需要尽力去做,求得一份付出过后的坦然和快乐。
虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅,不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道,但是,我坚信:命运牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,梦想也不是红蜻蜓。
即使黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明。
但只要努力了,就无怨无悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你细细品味,就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它独特的美味。
如果你仔细品尝高三生活,你肯定会拥有不同感觉和不同味道。
记得泰戈尔说过:“只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。
”同学们,为了心中的梦想,让我们一起加油吧!好好对待高三,对待高考,我相信它不会让我们失望的。
走进高三作文篇10
追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。
----题记
时间犹如白驹过隙,飞快的流逝。
乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。
刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。
成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,。