小学英语冀教版六年级《Lesson 7 On the School Bus》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学英语冀教版六年级上册Unit2《Lesson 7 On the School Bus》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1.知识与技能目标
(1)学生能够听懂、会说、认读和书写词汇umbrella,Ms. driver并在语境中灵活运用。

(2)学生能在图片的帮助下听懂、理解、认读、并在恰当的语境中运用always, often, sometimes, never等表示频度的词汇。

(3)学生能理解、认读、运用下列问句Do you always go to school by bus?并进行交流。

(4)学生能听懂、读懂本课文本。

2.情感态度目标
学生通过参与竞猜、游戏、重组段落等活动对英语学习保持持续的兴趣;通过积极分享有关于自己的信息使他们更敢于、乐于开口,积极参与交流。

并在学习的过程中,形成合作意识和竞争意识。

3.学习策略目标
初步运用寻读、略读、猜测词义等阅读策略,形成良好的阅读策略。

阅读策略学生通过小组合作、共同完成任务从而提高学习的效率。

学生通过问答,重组段落学会写小短文。

4. 文化意识了解国外对人的称呼
2学情分析
教学对象是六年级的孩子,他们从一年级开始学英语,已经有了一定的语言知识的积累,有了自己的主张和想法。

也有了一定的自主学习的能力。

能够阅读简单的篇章。

3重点难点
(一)教学重点:学生能够听懂、会说、认读和书写umbrella,Ms. driver
(二)教学难点:利用频率副词,使用一般疑问句进行问答。

4教学过程
新设计
Class Opening
Greeting
Warming-up: Sing a song: Days of the week
【设计意图】:通过师生交流,并以歌曲调动学生的学习积极性。

New Concept
Present
Let’s learn
always, sometimes, often, never
【设计意图】:学生能在图片的帮助下理解always, often, sometimes, never等表示频度的词汇。