幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》

幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》
（学习版）
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序言
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幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》
幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》
活动目标
1.感受歌曲流畅、欢快的风格，学会用渐强的方法演唱歌曲。

2.体验歌曲中蕴含的克服困难不怕输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。

活动准备
1.《不怕输的小火车》音乐、《火车开来了》音乐。

2.。

3.音乐凳若干。

活动重难点
让幼儿学会用渐强的方法演唱歌曲。

活动过程
一、通过谈话的方式导入活动主题，并让幼儿体验歌曲渐强的感觉
1.请幼儿说说火车是怎样鸣笛的?并模仿火车鸣笛的声音。

2.老师用钢琴弹奏出渐强的效果，让幼儿体验并模仿。

3.请幼儿用自己的肢体语言表现火车鸣笛渐强的感觉。

二、用分段教授的方式，学习歌曲《不怕输的小火车》
1.播放第一段音乐，请幼儿说说小火车开到了哪里?它说了什么?你听到了几次小火车的“呜呜”声?在哪几句的末尾处都有小火车的
鸣笛声?
2.播放第二段音乐，感受小火车不怕输的精神。

请幼儿说说小火车是在第几句和第几句的末尾鸣笛的?
3.教师演唱，幼儿插入式的唱“呜呜”。

三、音乐游戏“开火车”
1.请每个幼儿找到一个好朋友，两人合作一起玩游戏。

2.请每个幼儿找到两个好朋友，两人合作一起玩游戏。

3.请幼儿找到更多的小朋友一起玩游戏。

（）
4.所有的幼儿变成两辆小火车，穿过山坡，比赛哪个小火车能最早到终点。

教师小结：生活中会遇到很多的困难和挫折，我们要学习小火车坚强、勇敢、不怕输的精神，相信我们一定也会和小火车一样克服困难、勇往直前!
活动延伸
回教室继续玩“开火车”的音乐游戏，尝试挑战更大难度的山坡。