《我要做好孩子》读书笔记个人书评六篇

《我要做好孩子》读书笔记个人书评六篇暑假里，妈妈给我买了一本必读书——《我要做好孩子》。

书中主要讲了一个名叫金铃的小女孩的故事。

金铃胖嘟嘟的，成绩平平。

却慢慢成为了一个优秀的的好孩子。

她的生活丰富多彩，喜怒哀乐，
样样俱全。

她有许多缺点和优点，活得快快乐乐。

金铃非常有责任心。

邢老师病了全班只有她一个人去探望，邢老师拜
托他来布置并批改作文，她便一丝不苟地完成了任务，既不徇私留情，也
不图谋泄愤。

金铃还很有同情心，收留过一个名叫幸幸的小女孩。

还无微不至的照
顾过幸幸一段时间，直到幸幸的妈妈把她带走为止。

金铃是个无忧无虑、感情丰富的孩子，她既然有许多缺点，更有许多
优点。

我们每一个孩子都是千千万万个金铃中的一个。

有喜，有怒，有哀，有乐。

快乐而又劳累地生活在这个世界上。

一直沉浸在题海之中，只有在
假日才能偶尔休息休息。

生活的既快乐又痛苦。

我终于明白，想要做一个好孩子，其实也并不简单，要长期坚持才行。

做一个好孩子很难，我也想做一个好孩子。

黄蓓佳的《我要做好孩子》给了我很大的启发。

虽然我和金铃相关好
几岁，但我和她有个共同点：平时也有些粗心。

粗心就像口香糖，永远甩
不掉，紧紧伴随我。

每次语文数学考试作业，我总像金铃一样不情愿地失分。

但现在，经过努力，我已经渐渐改掉了粗心的毛病。

金铃实在太善良了，我应该学习她。

现在无私奉献的人太少了，都自
私自利，我也要做一个有爱心的孩子。

“跑吧，孩子，冲刺吧!”该书最后如此简单的话语，却深深地感动
了我。

金铃的妈妈相信了金铃可以考出好成绩，事实足以证明，金铃通过
自己的努力，赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后，仿佛也身临其境，似乎自己也经历过
这件事。

从此，我就暗下决心：一定要做好孩子，一个不让父母操心、努
力学习的好孩子!
让我和同学们一起来读读黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书。

故事讲得是发生在学校、教师和家长之间的事情。

小主人公金铃是小
学六年级的学生。

她每天面对做不完的作业，没完没了的考试，看重分数
的老师和家长。

还有强化班、学钢琴、减肥等等。

让人感觉到除了学习还
是学习，一点快乐和自由都没有。

她觉得还不如做一条蚕宝宝。

金铃其实是一个善良、正直、机灵有头脑的孩子。

比如：为挨饿的蚕
宝宝找桑叶而东奔西跑;自作主张地把一个没家的小女孩领回家……在
“扔垫子”事件上受了冤枉，为自己讨回了公道。

这件事激发了她争取做
一个好孩子的上进心。

不把分数、成绩看做衡量一个好孩子的标准。

诚实、不自私怯懦，品学兼优才是最重要的。

后来在老师和家长的帮助下金铃成
了一个老师家长都满意的好孩子。

读了这本书，我明白了怎样成为一个像金铃那样的好孩子。

我读了《我要做好孩子》很有感受。

故事中的主人公叫金铃，她12岁，是新华街小学六年级的学生，她
最大的特点是“自来熟”，男女老幼，尊卑贵贱，她一概能搭上话。

她是一个学习成绩中等，但机敏善良正直的女孩子。

大致说起来，语
文成绩在85分左右徘徊，高也高不到90，低也低不过80，英语成绩也只
能说马马虎虎，一般90来分。

最要命的是数学，数学功课是铃最不喜欢
做的，10道题能错6道题。

为了把数学赶上去，金铃的妈妈比较着急，到处找原因。

有一次，金铃妈妈怀疑金铃的数学成绩跟胖有关系，要让金铃减肥，吃了几包“国氏”，竟然在体育课上晕倒了。

后来在孙奶奶的教导下，数学成绩一直上升……
金铃的故事很多，你要感兴趣，就去看看《我要做好孩子》这本书吧!我会努力做一个好孩子。

最近，我被一本《我要做好孩子》这本书深深吸引了。

因怎样做个好孩子是我一直的梦想。

看了《我要做好孩子》后，我认识了金铃，她是个活泼开朗的六年级女孩，圆嘟嘟的脸，肉乎乎的手，很可爱的样子。

她的学习成绩一般，确是个善良，粗心，关心他人的好孩子。

我很喜欢书中的题目是《老师病了》，她班主任老师生病了，金铃悄悄的拿自已的零花钱买鲜花去探望老师;还帮助老师做些力所能及的事，
这说明金铃是一个懂得感恩的孩子。

还有从幸幸的爷爷死了，她爸爸妈妈不要她了，金铃就把幸幸带回家，她像以前妈妈照顾自已一样照顾她，还给她漂亮的衣服。

这说明金铃是个有爱心的孩子。

金铃不小心把强化班的事说漏了嘴，老师冤枉了她和尚海的事，金铃能勇敢的处理事情。

读了《我要做好孩子》后，我要像金铃一样做一个善良、勇敢、真诚的好孩。

拾一抹时光无恙，伫立于岁月路口，聆听着生命里的成长。

——题记
夜空璀璨，繁星点点，我倚靠在窗前，静静地回想这一天的琐事。

耳
边忽然传来一声清亮的声音：“妈妈，我要做好孩子!”这句话不禁勾起
了我对儿时天真无邪的追忆，同时也牵起了我对一本好书的感悟……
小学六年级的学生金玲，是一个学习成绩中等、但机敏、善良、正直
的好女孩。

她同我们一样，生活在父母的襁褓下，大多时候需要父母的意见;她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何
倾诉;她同我们一样，正面临着一次次严峻的`考验，是所有人的重视给了
我们的压力。

但为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种
努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”，最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
书中写的一件事令我感受颇深。

金玲无意揭秘了补课的事，尚海的妈
妈也找邢老师加入了强化训练班，一传十，人数增加到十五六个。

一天晚上，邢老师有事，李小娟、胡梅、张灵灵在一起看画书，刘娅如也想加入，胡梅不肯，因而发生了战争，张灵灵妈妈向老师反映情况，邢老师处理
“扔垫子”事件，听取了于胖儿的谎言，金玲、尚海蒙冤，还怕列入坏孩
子的行列，金玲为了证明自己的清白，揭发于胖儿这样做是为了抄作业，
最终，事情真相大白，邢老师郑重地向金玲和尚海道歉，也因此事，金玲
对妈妈发誓要做好孩子。

“妈妈，从今天起，我要争取做一个好孩子。

”
“怎么突然想这个”
“不是突然，我已经想了一整天了。

我一定要做一个好孩子。

”
“但愿你不是5分钟热度。

”
这简短的话语在金玲的口中显得异常地铿锵有力。

反思现在，“我要做好孩子”也许是天下每一位孩子的心身。

其实做
好孩子并不难，只要你认认真真地对待每件事情，别人总会有一天会认可你，但不要埋没孩子的天性，真是的自己才是最好的。

好孩子也许不漂亮，但因为可爱而美丽，也许也有马虎，有些调皮，却拥有纯洁的心灵。

回首，匆匆那年，我们也曾许下过这样的愿望：努力成为一个所有人
眼中的好孩子，也许不优秀，但却最认真，也许不可爱，但却最善良，也
许不聪明，但却最努力。

我想，金玲已经具备了做一个好孩子的要求了：
她会因为老师的一句嘱托而批改作文到凌晨;她会因为一个家庭离异的孤
儿过生日而将自己心爱的手表卖掉去买生日礼物送给她;她还会因为想让
妈妈以后过上英国女王般的生活而非常认真地学习，难道不是这样吗时光荏苒，岁月匆匆，时光老人早以乘着马车带走童年的记忆，只留
下那一抹回忆任我们缅怀。