我们都是消费者

课程名称：法律讲堂3
班级：化工101
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论文要求：
1、列举本学期所学通识教育讲座的5个专题的题目（每个10分）
①：疑假卖假该不该
②：我们都是消费者
③：消费者选择权
④：细说房屋面积
⑤：谁泄露了我的隐私
2、叙述某个专题的具体内容，并谈谈个人的心得体会。

（不少于1500字）
（专题内容占20分，心得体会占30分）
答：《我们都是消费者》这一专题主要讲述消费者的概念、我们生活中所扮演的消费者角色以及消费者与卖家的关系和我们该做一个怎样的消费者。

我们每个人自呱呱坠地起就与消费结下了不解之缘，吃穿住用行离不开消费；娱乐身心，提高修养离不开消费；市场经济活动更离不开消费。

生活中有这样一句话“顾客是上帝”，这充分说明了消费者在日常生活中的地位。

作为消费者，我们与卖家的关系就存在交易关系，存在顾客与商家讨价还价的关系。

我们虽然在市场经济中占主导地位，作为“上帝”。

但在具体的市场交易中，我们有时并不能享受到“上帝”的待遇。

那么，当我们的合法利益受到侵害时,我们该怎么办？
有交易难免会有不公平甚至自身的利益受到侵犯，这时我们该采取怎样的手段去维护我们的权益不受侵犯？这是我们消费者经常面临的问题，稍处理不当，非但没有维护好我们的权益还致使自己身陷违法犯罪的泥淖，所以本专题教会我们：在我们消费者与卖家发生利益冲突抑或我们消费者的权益受到不合法侵犯时，我们如何与卖家周旋，与卖家商榷甚至利用法律的武器维护我们的权益。

那么，在日常消费中，我们哪些情况是被经营者的处心积虑所侵害？作为消费者，法律赋予我们很多权利来正当维护我们的利益。

譬如，知情权、安全权、自主选择权、公平交易权、求偿权以及监督权等。

例如在交易过程中，我们买到的产品是伪劣的，事后在使用该产品出现意外时，造成人员伤害，这时，我们就不能放任自流，自认倒霉，因为这已经构成侵害消费者的权利的行为了，我们的知情权、安全权，遭受侵犯，我们理应学会采取正当的途
径去维权，必要时拿起法律武器解决。

在鱼目混珠的市场，作为消费者，上帝的地位也显得特别被动，五光十色的商品，老奸巨猾的卖家，稍一不慎，落入唯利是图的经营者的手中，轻则被敲诈，重则身心受到伤害。

为了避免在市场交易活动中处于弱势地位，我们该如何捍卫上帝之位，这不仅仅困扰着当代大学生，而且困扰着有着十足经验的消费者。

当今时代，是一个信息化、知识化的时代，更是一个法治文明的时代，作为经营者，我们不能抛开法制道德的约束，尽做一些违法犯罪的活动来谋取利益，我们不要只看到目前的，眼光理应放远，不要为了一次的占便宜而毁了自己的信誉甚至自己的未来，作为经营者，合法经营，诚信经营，才会赢得更多的消费者，才更有可能树立个人的品牌，获得更大的市场，赢取更多的回报。

所以，不仅仅，消费者要学法懂法知法，经营者学法懂法知法也非常的重要，对于彻底认清自己的经营行为，消费者行为，从而避免身陷泥淖有着非常重要的作用。

另外，作为消费者，我们不能以上帝自居，去为难，去故意中伤经营者，我们要做一个有道德的消费者，秉着双方交易公平原则进行买卖活动，当然，我们的政府、相关部门理应秉着高度的责任心和为人民服务的态度去为这个社会谋求和平发展，只有这样，才不会出现种种不和谐现象，才会营造更好的社会环境，促进经济的繁荣稳定的发展。

可见，在现实生活中，由于种种原因，消费者总处于弱势地位，我们除了练就一双慧眼之外，理应学法，懂法，知法，了解更多的消费知识，用其来武装自己，做一个文明知法懂法守法的消费者。

而，作为经营者，我们除了懂法外，还应该学习做一个有道德的商家，时刻检点自个的行为，合法经营，诚信经营，道德经营，相信，这个社会会更加的和谐，这个国家的经济会更加的稳定繁荣。