《给水加热核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学大象版》

《给水加热》导学案
一、进修目标：
1. 了解给水加热的原理和方法；
2. 理解给水加热在生活和工业中的应用；
3. 掌握给水加热的相关计算方法。

二、进修内容：
1. 给水加热的原理和作用；
2. 给水加热的方法；
3. 给水加热在生活和工业中的应用；
4. 给水加热的计算方法。

三、进修重点和难点：
1. 给水加热的原理和方法；
2. 给水加热在生活和工业中的应用；
3. 给水加热的计算方法。

四、进修过程：
1. 导入新课：通过展示一个水壶加热水的视频，引导学生思考给水加热的作用和原理。

2. 进修新知识：讲解给水加热的原理和方法，包括直接加热、间接加热和蒸汽加热等。

3. 案例分析：通过实例分析给水加热在生活和工业中的应用，如家用热水器、工业锅炉等。

4. 计算练习：讲解给水加热的计算方法，包括热量计算和温度计算，并让学生进行练习。

5. 拓展延伸：引导学生思考给水加热在节能环保方面的应用，并展示相关案例。

五、进修评判：
1. 参与讨论：学生能积极参与教室讨论，表达自己对给水加热的理解和看法。

2. 解决问题：学生能独立解决给水加热相关计算问题，并对计算结果进行分析和验证。

3. 创新思考：学生能运用所学知识，提出给水加热在实际生活和工业中的创新应用方案。

六、课后作业：
1. 完成给水加热的相关计算练习；
2. 思考给水加热在节能环保方面的应用，并写一份小结；
3. 收集给水加热的实际案例，并准备分享。

七、拓展阅读：
1. 《热力学基础》；
2. 《热传导与传热》；
3. 《节能环保技术》。

通过本节课的进修，置信同砚们对给水加热有了更深入的了解，希望大家能够在实际生活和工作中运用所学知识，为节能环保做出贡献。