2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
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9. 用豆粒模拟气体分子，可以模拟气体压强产生的原理．如图所示，从距秤盘80 cm高处把1 000粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上，持续作用时间 为1 s，豆粒弹起时竖直方向的速度大小变为碰前的一半，方向相反．若每个豆粒只与秤盘碰撞一次，且碰撞时间极短(在豆粒与秤盘碰撞极短时 间内，碰撞力远大于豆粒受到的重力)，已知1 000粒的豆粒的总质量为100 g．则在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为( )
2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
3. 在光滑水平面上，动能为E0、动量的大小为p0的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞，碰撞前后球1的运动方向相反．将碰撞后球1的动能和动量
的大小分别记为E1、p1，球2的动能和动量的大小分别记为E2、p2．则必有( )
A．E1＜E0
6. 如图所示，一光滑地面上有一质量为m′的木板ab，一质量为m的人站在木板的a端，关于人由静止开始运动到木板的b端(M、N表示地面上原a 、b对应的点)，下列图示正确2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
7. 两辆汽车的质量分别为m1和m2，已知m1>m2，沿水平方向同方向行驶且具有相等的动能，则此时两辆汽车动量p1和p2的大小关系是 （ ） A．p1等于p2 B．p1小于p2 C．p1大于p2 D．无法比较
A．0.2 N C．1.0 N
B．0.6 N D．1.6 N
2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
10. 人的质量m＝60kg，船的质量M＝240kg，若船用缆绳固定，船离岸1.5m时，人可以跃上岸．若撤去缆绳，如图所示，人要安全跃 上岸，船 离岸至多为(不计水的阻力，两次人消耗的能量相等，两次从离开船到跃上岸所用的时间相等)( )
2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
若入射小球质量为 ，半径为 ；被碰小球质量为 ，半径为 则______ A.
C.
为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是______ 填下列对应的字母
A.直尺
游标卡尺
天平
弹簧秤
秒表
设入射小球的质量为 ，被碰小球的质量为
为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式 用 、 及图中字母表示 ______ 成
(1)两木板碰撞后瞬间乙木板的速度大小； (2)小物块最终距乙木块左端的距离．
17. 如图所示，水平固定一个光滑长杆，有一个质量为m小滑块A套在细杆上可自由滑动．在水平杆上竖直固定一个挡板P，小滑块靠在挡板的右 侧处于静止状态，在小滑块的下端用长为L的细线悬挂一个质量为2m的小球B，将小球拉至左端水平位置使细线处于自然长度，由静止释放，已 知重力加速度为g．求：
B．动量不守恒、机械能不守恒 D．动量不守恒、机械能守恒
12. 如图所示，位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视为质点，质量相等．Q与水平轻弹簧相连，设Q静止，P以某一初速度向Q运动并与弹簧 发生碰撞．在整个过程中，弹簧具有的最大弹性势能等于( )
A．P的初动能 B．P的初动能的 C．P的初动能的 D．P的初动能的
(1)物块第一次离开劈A时，劈A的速度； (2)物块在劈B上能够达到的最大高度．
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8. 如图所示，在光滑水平地面上放着两个物体，其间用一根不能伸长的细绳相连，开始时绳松弛、B静止，A具有4 kg·m/s的动量(令向右为正)． 在绳拉紧(可能拉断)的过程中，A、B动量的变化可能为( )
A．ΔpA＝－4 kg·m/s，ΔpB＝4 kg·m/s B．ΔpA＝2 kg·m/s，ΔpB＝－2 kg·m/s C．ΔpA＝－2 kg·m/s，ΔpB＝2 kg·m/s D．ΔpA＝ΔpB＝2 kg·m/s
离增加了s＝2.7m，求弹簧被锁定时的弹性势能E P.
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16. 如图所示，质量为m＝1kg的小物块放在质量为m1＝2kg的甲木板右端，二者以速度v1＝8m/s沿光滑水平地面向右运动，小物块可视为质点． 质量m2＝2kg的乙木板在甲木板正前方以速度v2＝2m/s同向运动，一段时间后两木板碰撞并粘在一起，小物块最终停留在乙木板上．已知小物块 与乙木板间的动摩擦因数为μ＝0.5，重力加速度g＝10m/s2.求：
13. 质量为m的物体以速度v0从地面竖直上抛（不计空气阻力）到落回地面，在此过程中（ ） A．上升过程和下落过程中动量的变化量大小均为mv0，但方向相反 B．整个过程中重力的冲量为2mv0 C．整个过程中重力的冲量为0 D．上升过程冲量大小为mv0，方向向下
三、实验题
14. 如图所示为验证动量守恒的实验装置示意图．
2. 如图所示，轻质弹簧的一端固定在墙上，另一端与质量为m的物体A相连，A放在光滑水平面上，有一质量与A相同的物体B，从高h处由静止开 始沿光滑曲面滑下，与A相碰后一起将弹簧压缩，弹簧复原过程中某时刻B与A分开且沿原曲面上升．下列说法正确的是（ ）
A．弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mgh B．弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为 C．B能达到的最大高度为 D．B能达到的最大高度为
二、单选题
5. 一粒钢珠从静止状态开始自由落体，然后陷入泥潭中。若把它在空中自由落体的过程称为Ⅰ，进入泥潭直到停止的过程称为Ⅱ，则（ ） A．过程Ⅰ中钢珠动量的改变量小于重力的冲量 B．过程Ⅱ中钢珠所受阻力的冲量大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小 C．过程Ⅱ中钢珠的动量改变量等于阻力的冲量 D．过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程Ⅰ与过程Ⅱ重力冲量的大小
立，即表示碰撞中动量守恒．
四、解答题
15. 宇航员在太空站内做了如下实验：选取两个质量分别为mA＝0.2kg、mB＝0.4kg的小球A、B和一根轻质短弹簧，弹簧的一端与小球A粘连，另 一端与小球B接触而不粘连．现使小球A和B之间夹着被压缩的轻质弹簧，处于锁定状态，一起以速度v0＝0.1m/s做匀速直线运动，如图所示，过 一段时间，突然解除锁定(解除锁定没有机械能损失)，两球仍沿原直线运动，从弹簧与小球B刚刚分离开始计时，经时间t＝30s，两球之间的距
B．p1＜p0
C．E2＞E0
D．p2＞p0
4. 如图所示，甲、乙两车的质量均为M，静置在光滑的水平面上，两车相距为L.乙车上站立着一个质量为m的人，他通过一条轻绳拉甲车，甲、 乙两车最后相接触，以下说法正确的是( )
A．甲、乙两车运动中速度之比为 B．甲、乙两车运动中速度之比为 C．甲车移动的距离为 D．乙车移动的距离为
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一、多选题
1. 在不计空气阻力作用的条件下，下列说法中正确的是（） A．自由下落的小球在空中运动的任意一段时间内，其增加的动能一定等于其减少的重力势能 B．做平抛运动的小球在空中运动的任意相同的时间内，其速度的变化量一定相同 C．做匀速圆周运动的小球在任意一段时间内其合外力做的功一定为零，合外力的冲量也一定为零 D．单摆在一个周期内，合外力对摆球做的功一定为零，合外力的冲量也一定为零
A．1.5m
B．1.2m
C．1.34m
D．1.1m
11. 如图所示的装置中，木块B、C与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，并将弹簧压缩到最短。现将子弹、 木块B、C和弹簧合在一起作为研究对象（系统），则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中（ ）
A．动量守恒、机械能守恒 C．动量守恒、机械能不守恒
(1)小球运动过程中，相对最低点所能上升的最大高度； (2)小滑块运动过程中，所能获得的最大速度．
18. 两质量均为2m的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上，A和B的倾斜面都是光滑曲面，曲面下端与水平面相切，如图所示．一质量为m的 物块位于劈A的倾斜面上，距水平面的高度为h，物块从静止滑下，然后又滑上劈B，重力加速度为g.求：
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3. 在光滑水平面上，动能为E0、动量的大小为p0的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞，碰撞前后球1的运动方向相反．将碰撞后球1的动能和动量
的大小分别记为E1、p1，球2的动能和动量的大小分别记为E2、p2．则必有( )
A．E1＜E0
6. 如图所示，一光滑地面上有一质量为m′的木板ab，一质量为m的人站在木板的a端，关于人由静止开始运动到木板的b端(M、N表示地面上原a 、b对应的点)，下列图示正确2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
7. 两辆汽车的质量分别为m1和m2，已知m1>m2，沿水平方向同方向行驶且具有相等的动能，则此时两辆汽车动量p1和p2的大小关系是 （ ） A．p1等于p2 B．p1小于p2 C．p1大于p2 D．无法比较
A．0.2 N C．1.0 N
B．0.6 N D．1.6 N
2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
10. 人的质量m＝60kg，船的质量M＝240kg，若船用缆绳固定，船离岸1.5m时，人可以跃上岸．若撤去缆绳，如图所示，人要安全跃 上岸，船 离岸至多为(不计水的阻力，两次人消耗的能量相等，两次从离开船到跃上岸所用的时间相等)( )
2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
若入射小球质量为 ，半径为 ；被碰小球质量为 ，半径为 则______ A.
C.
为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是______ 填下列对应的字母
A.直尺
游标卡尺
天平
弹簧秤
秒表
设入射小球的质量为 ，被碰小球的质量为
为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式 用 、 及图中字母表示 ______ 成
(1)两木板碰撞后瞬间乙木板的速度大小； (2)小物块最终距乙木块左端的距离．
17. 如图所示，水平固定一个光滑长杆，有一个质量为m小滑块A套在细杆上可自由滑动．在水平杆上竖直固定一个挡板P，小滑块靠在挡板的右 侧处于静止状态，在小滑块的下端用长为L的细线悬挂一个质量为2m的小球B，将小球拉至左端水平位置使细线处于自然长度，由静止释放，已 知重力加速度为g．求：
B．动量不守恒、机械能不守恒 D．动量不守恒、机械能守恒
12. 如图所示，位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q都可视为质点，质量相等．Q与水平轻弹簧相连，设Q静止，P以某一初速度向Q运动并与弹簧 发生碰撞．在整个过程中，弹簧具有的最大弹性势能等于( )
A．P的初动能 B．P的初动能的 C．P的初动能的 D．P的初动能的
(1)物块第一次离开劈A时，劈A的速度； (2)物块在劈B上能够达到的最大高度．
2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
8. 如图所示，在光滑水平地面上放着两个物体，其间用一根不能伸长的细绳相连，开始时绳松弛、B静止，A具有4 kg·m/s的动量(令向右为正)． 在绳拉紧(可能拉断)的过程中，A、B动量的变化可能为( )
A．ΔpA＝－4 kg·m/s，ΔpB＝4 kg·m/s B．ΔpA＝2 kg·m/s，ΔpB＝－2 kg·m/s C．ΔpA＝－2 kg·m/s，ΔpB＝2 kg·m/s D．ΔpA＝ΔpB＝2 kg·m/s
离增加了s＝2.7m，求弹簧被锁定时的弹性势能E P.
2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
16. 如图所示，质量为m＝1kg的小物块放在质量为m1＝2kg的甲木板右端，二者以速度v1＝8m/s沿光滑水平地面向右运动，小物块可视为质点． 质量m2＝2kg的乙木板在甲木板正前方以速度v2＝2m/s同向运动，一段时间后两木板碰撞并粘在一起，小物块最终停留在乙木板上．已知小物块 与乙木板间的动摩擦因数为μ＝0.5，重力加速度g＝10m/s2.求：
13. 质量为m的物体以速度v0从地面竖直上抛（不计空气阻力）到落回地面，在此过程中（ ） A．上升过程和下落过程中动量的变化量大小均为mv0，但方向相反 B．整个过程中重力的冲量为2mv0 C．整个过程中重力的冲量为0 D．上升过程冲量大小为mv0，方向向下
三、实验题
14. 如图所示为验证动量守恒的实验装置示意图．
2. 如图所示，轻质弹簧的一端固定在墙上，另一端与质量为m的物体A相连，A放在光滑水平面上，有一质量与A相同的物体B，从高h处由静止开 始沿光滑曲面滑下，与A相碰后一起将弹簧压缩，弹簧复原过程中某时刻B与A分开且沿原曲面上升．下列说法正确的是（ ）
A．弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为mgh B．弹簧被压缩时所具有的最大弹性势能为 C．B能达到的最大高度为 D．B能达到的最大高度为
二、单选题
5. 一粒钢珠从静止状态开始自由落体，然后陷入泥潭中。若把它在空中自由落体的过程称为Ⅰ，进入泥潭直到停止的过程称为Ⅱ，则（ ） A．过程Ⅰ中钢珠动量的改变量小于重力的冲量 B．过程Ⅱ中钢珠所受阻力的冲量大小等于过程Ⅰ中重力冲量的大小 C．过程Ⅱ中钢珠的动量改变量等于阻力的冲量 D．过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程Ⅰ与过程Ⅱ重力冲量的大小
立，即表示碰撞中动量守恒．
四、解答题
15. 宇航员在太空站内做了如下实验：选取两个质量分别为mA＝0.2kg、mB＝0.4kg的小球A、B和一根轻质短弹簧，弹簧的一端与小球A粘连，另 一端与小球B接触而不粘连．现使小球A和B之间夹着被压缩的轻质弹簧，处于锁定状态，一起以速度v0＝0.1m/s做匀速直线运动，如图所示，过 一段时间，突然解除锁定(解除锁定没有机械能损失)，两球仍沿原直线运动，从弹簧与小球B刚刚分离开始计时，经时间t＝30s，两球之间的距
B．p1＜p0
C．E2＞E0
D．p2＞p0
4. 如图所示，甲、乙两车的质量均为M，静置在光滑的水平面上，两车相距为L.乙车上站立着一个质量为m的人，他通过一条轻绳拉甲车，甲、 乙两车最后相接触，以下说法正确的是( )
A．甲、乙两车运动中速度之比为 B．甲、乙两车运动中速度之比为 C．甲车移动的距离为 D．乙车移动的距离为
2018-2019学年高中物理人教选修3-5练习：章末质量评估(一)
一、多选题
1. 在不计空气阻力作用的条件下，下列说法中正确的是（） A．自由下落的小球在空中运动的任意一段时间内，其增加的动能一定等于其减少的重力势能 B．做平抛运动的小球在空中运动的任意相同的时间内，其速度的变化量一定相同 C．做匀速圆周运动的小球在任意一段时间内其合外力做的功一定为零，合外力的冲量也一定为零 D．单摆在一个周期内，合外力对摆球做的功一定为零，合外力的冲量也一定为零
A．1.5m
B．1.2m
C．1.34m
D．1.1m
11. 如图所示的装置中，木块B、C与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，并将弹簧压缩到最短。现将子弹、 木块B、C和弹簧合在一起作为研究对象（系统），则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中（ ）
A．动量守恒、机械能守恒 C．动量守恒、机械能不守恒
(1)小球运动过程中，相对最低点所能上升的最大高度； (2)小滑块运动过程中，所能获得的最大速度．
18. 两质量均为2m的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上，A和B的倾斜面都是光滑曲面，曲面下端与水平面相切，如图所示．一质量为m的 物块位于劈A的倾斜面上，距水平面的高度为h，物块从静止滑下，然后又滑上劈B，重力加速度为g.求：