不一样的爱记叙文_8

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不一样的爱记叙文
不一样的爱记叙文1
她总是那么可爱。

她为你哭,为你笑,肩膀被你的眼泪弄湿无数次。

深夜,你睡不着,想到的第一件事就是给她发短信,她硬撑着眼皮陪着你,和你一起等天明,一起看月亮散步。

她说,乖乖,你开心就行,不过你也得睡觉啊。

她就是我的守护天使,干什么都是为了我开心,好像会一直就这么护着我,包容我到永远。

有一次,我喜欢上一部书,一共四本,我买了两本妈妈就不让再买了,她特仗义地说,这有什么的,我给你买!几天之后,两本厚得像砖头似的书就放在我的桌子上了,我高兴得差点晕过去,抱着她死活不放开,她差点被我勒死。

她总是在我不高兴的时候拉起我的手,说,走,玩去。

然后千方百计地让我笑,暑假,我们总是早早起床,给对方发个短信,让对方起床工作了,然后一起复习写作业,还能在补习班见一面。

我是多么爱她啊,她过生日会请我吃蛋糕,不管我送不送礼物,只要吃蛋糕,她就会很开心,她那么容易满足。

她会请我去她家,会弹曲子给我听,我在课间坐着发呆时,她会从后面给我一个拥抱,搂着我的脖子:“糖,干什么呢?”她的脸贴着我,头发垂在我脸旁,我也歪头靠着她,我觉得,这个姿势就是世界上最稳定的姿势。

她喜欢掐我的脸,说我可爱,总是把我夸上了天,她是我的勇气________。

我们像在一个枝头上两片叶子,互相映衬而互不遮挡,我们站在初夏的风景里,我会一直赖着她,她也会一直在这里让我赖着。

不一样的爱记叙文2
天空中无忧无虑地飞翔,那是天空给小鸟的爱;大海里无拘无束地游荡,那是大海给鱼儿的爱;田野上自由自在地成长,那是大地给小草的爱。

风,无声,吹绿了大地。

爱,无言,滋润了心田。

爸爸——沉默
曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。

小时候放风筝,陪我的是母亲,捡风筝的是父亲;学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让继续的是父亲;小时候闯了祸,打我的是父亲,给我上药的是母亲……莫非是父亲不会表达感情,还是……
我开始用心去寻找答案。

每次,我的自行车出了毛病,第二天,它却被修好了,事后,才知道是父亲做的。

每次考试前的早上,我的写字台都会摆好削好的铅笔,事后,才知道是父亲做的。

写字台是整理好的卷子,是父亲摆的,床头上那心爱的闹钟,是父亲修好的……
猛地,我察觉到,不是父亲“迟钝”,而是我愚蠢,是我没有体会到那从沉默背后迸发的温暖啊!
不一样的爱记叙文3
这是一个暴风雨的夜晚。

在陡峭山崖的一棵松树上,有一个摇摇欲坠的鸟窝,鸟窝里住着鸟妈妈和她的孩子们。

狂风忽忽地刮着,暴雨哗哗地下着,电闪雷鸣。

小鸟们被吓坏了,惊叫着向鸟妈妈的怀里钻去,鸟妈妈张开那温暖有力的臂膀,遮住了自已的孩子,却任凭风雨无情的吹打着自己……。

在山崖的一个缝隙里,也有一个鸟窝,这里是鹰的家。

与小鸟的家相比,鹰的家更牢固,更安全,更舒适。

然而,同样是母亲,鹰妈妈对自己孩子的惊恐“无动于衷”,却还狠心的将自己的孩子推出温暖的“家”,任凭风吹雨打。

无助的小鹰在风雨中磕磕绊绊的飞行着……。

同样是母亲,同样的恶劣环境,对待自己的孩子却有着不同的做法,表达着不一样的爱。

也许你是鸟妈妈的孩子,在父母的呵护下无忧无虑的成长;也许你是鹰妈妈的孩子,在父母严厉的教育下成长,也许你会对父母的严厉感到不平,感到不满,也许你在羡慕做鸟妈妈孩子的幸福,可你也许没有发现,鹰妈妈表达的却是一种与众不同的爱。

现在的我们,大都享受着一种甜甜的爱,孰不知,世上还有另一种爱,一种苦中却不失甜的爱。

也许你会问,小鸟和小鹰的命运会怎样?你已经想到了,在父母的庇护下,小鸟会健康的长大,可面对困难,小鸟更多的选择是退缩。

而小鹰呢,经过“魔鬼”般的磨炼,让自已有了结实的臂膀,在困难与逆境中勇往直前,最终成为展翅高飞的雄鹰。

生活给每个人一样的机遇,只是机遇的表现方式不同.让我们学做一只幼鹰,在暴风雨的洗礼中历炼自己,终于有一天,我们会撑起一片属于自己的天空,然后更能体悟到那种不一样的爱!
不一样的爱记叙文4
如果我是一朵花,那么老师就是培育我们的土壤,如果我是一只小船老师就是我前行的航标,如果我是一只小鸟,老师就是一片供我自由翱翔的天空。

老师的爱步像母亲的爱那样细腻,也不像父亲的爱那样厚重,他对我们的爱是多种多样的,有时候她的爱是严厉,有时候他的爱是慈祥的,老师对我们很好,但是在我的记忆里我和老师似乎没有太多的交流,每次她问我什么时,我大都用几个字漫不经心的回答她,我们俩就这样平静的相处着。

薛老师是在我见过的老师中最严厉的,在我感觉班上的同学都很怕他,他说的话说一不二,尤其是在学习上,老师对我们的要求很严厉,不允许我们有一丝的马虎和疏忽,课余老师老师和我们又像是好朋友,对我们非常的关心,天冷了他会提醒我们多穿衣服,怕我们感冒,在回家或返校时老师总是提醒我们注意安全,虽然老师的话很平常,但是对我们来说是那样的温暖,就像是在寒冷的冬季穿过云层的一缕阳光,尽管短暂,但却充满温暖,使我们的心里暖洋洋的。

人们都说老师职业是最神圣的,也有人老师比作蜡烛,他燃烧了自己却照亮了别人,有人说老师是梯子,高爬的是别人,被踩在脚下的总是自己,老师是我们的第二个父母,他不但给了我们慈母般的爱,也给了我们严父般的爱,还有一种不同与父母的爱有用语言无法表达的爱。

老师抬头写黑板,低头写教案,上课讲课,下课备课,老师我想对你说:谢谢您,您辛苦了!您为我们起早贪黑不论刮风下雨不辞辛劳。

我们心里明白,无论什么话也报答不了您对我们的爱,为了不辜负您对我们的期望,我们只有好好学习以优异的成绩来回报您这不一样的爱。

老师我们也会想您一样爱身边的人,给人以帮助,给人以温暖,让我们活的更有意义,更快乐。

不一样的爱记叙文5
是那一种爱,让我感到无比快乐,那是妈妈的爱。

对于我来说,那一种爱是“烦琐”的爱,是让人麻烦的爱,但我不能没有这“烦琐”“麻烦”的爱,因为我喜欢这种爱。

“慈母手中线,游子身上衣,”听着这吟咏母亲的诗,脑中自然就浮现出了在我上小学时,母亲总点着那不算亮的灯光,为我补衣服。

我当时对她说,我不穿烂衣服,你别补了,扔了吧,看着你真烦,母亲面对我那呵斥式的话语,在那
儿继续干着手里的针线活,好像无动于衷,我跺了一下脚,便扭头回到我的小房间,我不知母亲是怎么想的,但总不说话,而让我感到母亲的无言则是对我的惩罚,又让我心里感到烦琐、麻烦,为何她会不说话!这是因为我的“呵斥”吗?这也让我产生更多疑惑与不解。

直到有一天,我明白那了一切,一切的无言,则是母亲让我自己反省,让我明白。

像往日一样,我两个星期回一次家,每次母亲,只要我一进家门便问我吃了吗?用不用妈妈给你做饭,母亲那温柔般的话语,让我想起上次我对母亲那呵斥式的话语,心里想我是不是做错了,但外面的事打断了我的思绪,所以一丝丝愧疚又被留在我的心底。

不一样的爱记叙文6
在黄色的灯光下,我的笔沙沙的写个不停,学习了一个多小时,我不觉把头伏在桌上.“累了吗?”这时传来一个熟悉的声音,抬头一看,原来是妈妈,手里端着一杯热气腾腾的茶水,闻着杯里散发出的诱人的香味,小心翼翼的品尝了一口。

蓦然,我发现伟大无私的母爱多么像这杯浓浓的茶水。

它散发出特殊的香味,喝第一口时感到有些苦涩,直到喝到最后才感到它的清香,细细品味才能品尝到它的味道。

一言一行中,一句亲切的问候,一声温暖的关怀,一堆苦口婆心的唠叨,甚至是一次严厉的批评,这不都是爱的表现吗?而我却熟视无睹,从十五年前我就开始吸取母亲的乳汁。

岁月流逝,我从一个年幼无知的小男孩,长成了一个少年而母亲却白了两鬓,她为了我操碎了心,而我却无以回报。

父亲是山,呵护着生命的火;父亲是火,点燃希望的灯;父亲是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。

曾经不懂得俊朗的面容因何而憔悴,不懂父亲的黑发因何而变白,不懂父亲大半辈子的辛苦为了谁。

那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准本独自回家。

可是,我却看见了一个人,黑压压的天,凛冽的风,那人不住地颤抖,等他走近一看,原来是父亲。

透过窗户,我清楚地看见父亲的白发,是一根根,一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次地挺立起来,那一倒一立中,我知道一定是为了谁。

车靠站点,我飞快地跑下公共汽车,显然,父亲看见了我,正向我招手,快步地跑来。

那一刻,我分明看到父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父母的爱化作山,化作灰,化作灯,化作路,化作一点一滴的爱,陪伴我每一天,每一秒,陪伴我一生。

不一样的爱记叙文7
有人说:爱是鼓励,因为在我最失落时,老师用世间最温暖的话语,使我振作起来,能够迎接更大的挑战;有人说:爱有伟大的力量,因为在世界某一角发生天灾,世界各地的人们都通过各种途径,各种方法,纷纷献上自己的一份爱;有人也说:爱是不顾一切的,因为当孩子有危险时,父母会不顾一切的保护孩子,甚至用生命换来孩子的安全。

而我认为,爱是不一样的,原因嘛,听我慢慢道来。

记得在以前,我还是一个五六岁的小娃娃,经常和伙伴跑来跑去,玩些幼稚的小游戏,而且会闹出一大堆笑话来,这时,妈妈总是哈哈大笑着,抚摸着我的头。

当时我虽然小,也早已学会了臭美,每天妈妈给我扎好一个又一个小辫,我都会在镜子前照个老半天。

每次,妈妈都会喊道:“臭美个啥!”这时妈妈对我是多么的宠爱。

后来,妈妈生下一个小弟弟,渐渐地对我不是那么宠爱了,在我犯错的时候,妈妈不是像小的时侯,撅撅嘴就过去了,而是苦口婆心的给我讲道理,让我改正,当我改正后,会给我说好多“下次不要这样”之类的话语。

我知道,妈妈是为我
好,是教我怎样做人。

这时,我便会虚心的听取妈妈的教诲,每一次的聆听,都会有种莫名的感动袭上心头,因为妈妈并不是不爱我了,而是用另一种特别的方式来表达她对我的爱。

不一样的爱记叙文8
人们常说:老师就犹如一位母亲,把所有的学生都当做自己的孩子一样。

无微不至的关怀着,但是,并不是所有的'爱都这样轰轰烈烈,惊天动地。

有时候,爱是一个温柔的眼神,一次安静的倾听。

一次不经意的回眸,一个轻盈的手势。

我是一个很内向的学生,平时学习也不错,就是怕考试,一进考场,心就突突的跳,手都拿不稳笔。

记得那是一次期末考试前,我和老师在楼道走廊里相遇,老师亲切地说:“别紧张,放松自己,不要把考试的结果看得太重,只要正常发挥就行了,我相信你会考好的。

”老师对我笑了笑,转身迈着轻盈的步伐向楼道口走去。

刚走到楼道口,她回过头看了看我,伸出大拇指向我示意了一下,微笑着向我点了点头走下楼去。

老师的这一举动,使我顿时兴奋起来,紧张的心理也平静下来,顺利完成了这次的考试。

时间都过去了很久,老师的微笑,举起拇指的示意,始终在我眼前浮动,这一举动,给了我考试的自信和勇气。

使我感到老师是那样的伟大和亲切。

这种不一样爱,是那么的无私,那么的有力量,那么的高尚这种爱可以使我阻挡一切困难,可以消尽一切的烦恼和忧愁。

可以面对一切挫折和伤害。

记得泰戈尔说过:“爱是给予,所以永远不会失去。

只有懂得爱,才会珍惜爱,付出爱,然后爱才能流动,才能温暖每个人”。

而老师,正是这种刚劲而带有鼓励的爱给予了我,给予了学生。

老师付出的爱,在我心底缓缓的流动。

鼓励我不断的前进,鼓励我要相信自己!这种爱,是我心中最深刻的记忆。

这就是一种不一样的爱老师举起大拇指的一瞬间!
不一样的爱记叙文9
我的母亲是一个看上去极普通的人,不了解她的人绝对不会认为她有什么特别的地方,但是对于我来说,母亲是最有影响我思维性格和生活作风的人。

俗话说:母亲是孩子的第一位和最好的导师。

所以,母亲对我的教育当然最能影响我。

母亲对我的管教可以用“合理”和“严厉”四个字来概括。

她从不因为我哪方面做的不好而教训我,却会因为某些恶习被她发现而对我大打出手。

这也是她教育我的基本原则。

母亲对我从小严格要求,就是要坚强,不论在任何情况下受到多大的委屈都不流泪。

一旦我因为什么事哭了,她不但不会安慰我,反而会严厉斥责我,如果我不能止住哭声,就要接受“行动教训了”。

记得上五年级的一个晚上,家里来了客人,母亲与客人攀谈了许久,直到11点半客人才走。

母亲走到我的房间问:“怎么作业还没写完?”我低声呜咽着说:“你们不停的说话,让我烦得写不下去,没心情写。

”母亲说:“你看,李阿姨这么多年才来一回,总得好好招待吧。

”我感到很委屈,豆大的泪珠像断了线的珠子落到书上。

母亲的脸由晴转阴,吼着说:“你有什么委屈的,这点事业值得哭?你要觉得我们话影响你,你可以打个招呼,我找个借口把她送走就行了,有什么好哭的?”说罢,拿起跳绳就抽,抽在身上,我反而不哭了,泪水又憋了回去,只是不停地啜泣,浑身僵硬,颤抖着。

生活中有无数个像我母亲这样的普通人,他们每个人都有值得学习地方。

母亲用她的爱与教诲塑造着我的人生观,世界观,也育成了现在的我。

不一样的爱记叙文10
一时间,天昏地暗,山崩地裂,房屋倒塌,人心摇曳,整个世界像死一样的寂静…….
5月12日四川汶川发生了震惊中外的里氏8.0级大地震,全国沸腾,昔日美好的家园已变成一片废墟到处是断壁残垣,数不清的生命被压在废墟中,危在旦夕。

抢救过程中,一位未知姓名的母亲,用自己柔软的脊梁顶住轰然倒塌的房屋,她死时身体弯成弓形,用温暖的怀抱呵护熟睡的婴儿,孩子被仔细地包在一个红底黄花的小被子里,大概三四个月大,被发现时毫发未伤,安静地熟睡,她留给孩子的最后的一句遗言:“亲爱的宝贝如果你能活着,请你一定要记住,妈妈爱你!”
这位母亲用她的生命保护了她的孩子,她也多想像别的母亲一样陪伴自己的孩子成长,呵护,溺爱她呀,她,用生命向襁褓中的婴儿诠释了母爱的真谛,用不一样的方式告诉了孩子,母亲爱她!
我们还未从悲痛的阴影中走出另一个灾难降临到了我们的头上。

4月14日,玉树发生7.1级大地震,20小时内,举国哀悼,校园里鲜艳的红旗在旗杆的正中间飘扬着,我知道—今天的中国是悲伤的,凝视着国旗在风儿的吹拂下摇摆。

我仿佛看到了青海,玉树,那一片狼籍……几天来,祖国大地充溢着死亡的阴霾,泪水,一刻未停地划过双眸。

玉树不要悲伤哭泣!
祖国,别怕!手与手接触的那一瞬间,我们与你同在!
不一样的爱,秋天的爱的落叶。

不一样的爱,是上天对我们的考验。

不一样的爱,是我们心连心,手牵手不向困难低头的见证。

不一样的爱记叙文11
总以为母亲很唠叨,我忍耳朵受罪,有时竟粗鲁的顶撞她。

后来才知道这烦躁的唠叨竟成了我心灵的乐曲,只要一日不听,似有所失,在我的世界,也许母亲的唠叨已成了我前进的动力。

母亲的唠叨这是一种爱。

小时候,我体弱多病,仿佛死神将要带我离开,但母亲无微不至的照顾我,哺育我这个脆弱的生命,因此这些往事也成了母亲嘴边的唠叨,但作为90后的我,怎能乖乖坐下聆听到呢?但看到她说得津津有味的,时不时嘴角微微一笑,这一笑那样的温暖,那样的宽厚。

只有在这样的催促下,我才走得更有劲。

现在,真的好想说“听到你的唠叨很温暖。


总以为母亲很“小气”不忍母亲受苦,但有时竟找不到话来安慰母亲。

母亲的“小气”原来是一种爱,一种更伟大的爱。

因为母亲是家中的老大,她要担起家中的担子,而且那时母亲家境不是很富裕,所以,在那时,他就明白节约,节省。

所以现在他很“小气”母亲有时两年不买新衣服,而我年年换新衣服,一年一样,从不为穿衣而发愁。

也许这就是伟大的母爱吧,舍己为子,心满意足。

这种爱似乎无法用语言来形容。

现在,真的好想说。

母亲想起你的“小气”,很温暖。

总以为自己应经长大了,总以为自己很坚强,总以为自己不易掉眼泪,但一看到母亲就变得脆弱,止不住的泪水涌动。

在母亲身上,我看到了,是伟大,是坚强。

我的母亲你永远是我的摇篮。

不一样的爱记叙文12
还记得“小猪过河”的故事吗?
有两只各居住在河两岸的小猪。

一次,两人都因为有急事要过河上唯一的独木桥。

他们在桥两岸挤着眼对望着,可谁也没把脚抬上独木桥。

这时,白小猪礼貌地微笑了一下,侧开身子,示意让黑小猪先过。

最后,两只小猪都到达了对岸,他们彼此开心地对笑,从此,成为了最好的朋友。

让,让出了一份真诚可贵的友谊。

也是因为爱,使他们理解彼此心意,使他们懂得谦让。

回想起有次春游,是去爬山。

窄小的山路在人潮涌动下,似乎也在上下波动。

男生们有干劲,都跑在前头领路,女生则在后面脸色苍白地跟着。

“蛇——!”突然从女生堆中传来一声尖叫。

胆小的女生乱了手脚,没命地想往前挤,可一帮身强力壮的男生挡了去路!
只见这时,男生们不约而同“刷”的一声往两边让,窄窄的山路让出一条宽阔的梯。

此刻的心中仿佛流动着一股暖流,胜似在冬日里享受着和煦的阳光一样温暖。

让,让出了一片天空,这片天空使我们彼此间没有距离。

这是宽大的爱,是心与心的沟通,爱与爱的交流,使得我们在危险时懂得“让”。

有一回上学要去挤公交车,到达车站时仿佛进入了菜市场。

人们保持着一样的姿势、表情——前倾着身子,皱着眉头,一脸焦急的样子,眼睛却异常有神,不时闪着金光,十足一个追债的。

我也扭动着身子掺差进人群中。

缓缓“走”来一部车,盯着车里的“沙丁鱼”,温暖的朝阳变得炙热起来,但我还是和着人群涌了上去。

赶着上班的人、上学的人挤啊、逼啊,窄窄的门越变越窄。

突然后面不挤了,往后一看,一个老翁缓缓走来,前面的人也安静地让出一条道,就这样,一阵喧闹声也平息了下来。

让,让出一份素养。

这是因为心中懂得尊老爱幼的美德。

让,是一种美德,是一种不一样的爱,是关爱、是友爱……但“让”却使我们的心灵变得更近,使蔚蓝的天空更广阔!
不一样的爱记叙文13
雨势并没减退,红莲却不摇动了。

雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

——题记
也许我们经常把这个字写在纸上却不愿念出声来,也许我们把这个字封闭在心里却羞于表白。

它太沉重了,它太浪漫了,它总是不露痕迹的匆匆而去,又未曾预约地匆匆而来,以至于我们在平凡的生活中不敢轻易地说一声:我爱......
爱是勇敢,是信赖,是真诚,是体贴,是相思,是怀念,是甜蜜,是醇酒,是干泉,是沉醉,是幸福,是高尚,是责任,还是付出......
不一样的爱,爱的内涵很广,对爱的认识不同的人会给出不同的答案。

“谁言寸草心,报得三春晖”是一种爱;“落花人独立,微雨燕双飞”也是一种爱;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是一种爱;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”也是一种爱;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是一种爱;“但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山”也是一种爱。

生命领域里不能没有爱。

我们感受着不同的爱,体会着不一样的幸福。

爱是欧亨利的《麦琪的礼物》,爱是朱字清的《背影》,爱是冰心的《小橘灯》,爱是余光中的《乡愁》,爱是叶浪的《地动天不塌,大灾有大爱,我有一个强大的祖国》......
不一样的爱记叙文14
爱的太“多”
有这样一个故事,故事的名字叫做《一朵不该凋谢的花》。

一个叫丽花的女孩,小学时成绩很好,但是她的虚荣心很强,有一次她考了99分,另外一个同学考了100分,她很不服气,就偷偷将错改了,然后去找老师讨分,结果被老师发现了,就将她批评了,她很生气,就回家告诉了妈妈,她妈妈到学校闹的很厉害,校长好话说了一火车,才将她母亲劝走,其实丽花妈经常给丽花一些好吃的,女儿想要什么,母亲就给什么,作为女儿成绩的奖励。

后来,丽花以优异的成绩考入了县重点中学,丽花上了中学后,成绩也只是中等,她期末考试只是中上等,没有得到奖状,而中学老师都是铁面无私的“包拯”,她母亲认为女儿肯定得了奖,就向女儿要奖状,女儿为了让母亲不伤心,就撒谎说:“和一个同学拿错了,大年初三去取”。

初三的早晨,丽花见家里无人,在更加强烈的虚荣心的刺激下服毒自杀了。

母亲对女儿的爱如同黄河,气势磅礴,把自己对女儿的爱毫无保留的给了她,但女儿最终自杀,又是因为她那太多的爱。

爱的太“少”
有这么一个孩子,总是以为父亲不爱他,因为父亲在外打工,很少陪伴他,但是父亲无时无刻的不挂念着儿子,他在工地省吃俭用,起早贪黑的工作,把攒下来的钱寄给儿子,供他上学用,但是儿子认为这是理所当然的,是作为一个父亲理所当然的。

他还是认为父亲不爱他,一如既往憎恨父亲。

直到这位孩子长大成人后,看了一本书,书上有一篇关于爱的__,__里说:“爱并不是家长表现给孩子看的,而是实际行动给与孩子的------”读到这里时,孩子已是热泪盈眶了,他终于明白了父亲那如山的爱,那看似如镜泊湖一样的爱。

不一样的爱记叙文15。

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