人教版九年级化学上册6.2-二氧化碳的制取和研究导学案(无答案)-精选文档

6.2 二氧化碳的制取和研究
设计杨锐审核费立东
【学习目标】
1、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理；
2、学会实验室制取气体的装置选取、操作步骤、检验、验满及收集；
3、通过对实验室制取CO2气体的方法的探究，归纳实验室中制取气体的思路和方法；
【重点难点】
重点：实验室制取二氧化碳的反应原理及装置。

难点：实验室制取气体的实验设计的合理性、科学性。

【旧识回顾】
1、常温
．．时，实验室可用和制取O2，发生装置应选，理由是：反应物的状态为和；反应条件为（填“需要”或“不需要”加热。

收集氧气的装置可选或，理由分别为、。

2、检验O2时可将伸入集气瓶，如果则气体是O2；
用向上排空气法收集氧气，验满时只需将放在集气瓶，如果则O2已满。

主问题1 实验室二氧化碳的制取
探究一：实验室制取CO2的理想药品及反应原理
第一步自学探究
根据已学知识和生活中的经验，请大家思考，都有哪些化学反应可以生成二氧化碳气体？这些反应中哪些较适合实验室制取二氧化碳气体呢？
自学要求：根据以下提示完成自学内容：
1、含碳可燃物充分燃烧（氧气充足）都能生成CO2；（不充分燃烧时能生成CO）
2、含CO32- 离子的化合物能与酸反应生成CO2，如：碳酸钙、碳酸钠等固体和稀盐酸或稀硫酸在
常温下反应能生成CO2；
3、实验室制取气体的一般要求为：①所制气体较纯净；②反应速度不易过快或过慢，应适中，
便于收集；③装置简单、便于操作；④原料廉价易获取；
4、浓盐酸具有较强的挥发性，常温时能挥发出HCl气体；
适合实验室制取CO2的药品为：或和
反应原理：
第二步互学探究实验室制取二氧化碳的装置
互学要求依据已学过的实验室制取O2的相关知识，结合在本节课的内容，完成互学
1、回忆实验室制取氧气，填写下表：
（化学方程式）应条件
过氧化氢溶液、二
2.实验室制取气体的研究与实践：
①发生
．．装置:由反应物的及反应决定。

②收集
．．装置：由气体的及溶解性
．．．决定。

3.的收获，老师相信你一定能轻松完成下列问题并归纳小结。

①发生装置：下列所给的装置中适合实验制取CO2发生装置有：，简述你的理由。

我能小结：确定气体发生装置应考虑的因素有：及
②收集装置：
温馨提示：
①CO2能溶于水，且能与水反应生成碳酸；
②CO2的密度(1.977g/L)比空气(1.293g/L)的大.
根据提示，实验室收集CO2时，你选择装置是：。

我能小结：确定气体收集装置应考虑的因素有：及
第三步展学探究（小组各成员互相协助，全员参与）
.请同学们从下列给定的仪器（也可以从其它未给出的仪器，也可以用生活代用品）中选择适当仪器，你们能设计哪些制取二氧化碳的装置？画出草图。

2.CO2的检验及验满
生活经验：1、将燃着的木条伸入CO2中，木条熄灭，说明CO2不支持燃烧；
2、CO2的特性：能澄清石灰水变浑浊。

根据生活中的经验你能对CO2进行检验和验满吗？
CO2的检验方法：将倒入集气瓶中，振荡，如果则气体是CO2；
CO2的验满方法：将放在集气瓶，如果则CO2已满。

3.实验室制取二氧化碳的步骤：
【达标检测】：
1、实验室制二氧化碳常用的方法是（）
A、煅烧石灰石
B、石灰石和稀盐酸反应
C、燃烧木炭
D、大理石和稀硫酸反应
2、检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是（）
A、将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡
B、将点燃的木条伸入集气瓶内
C、将点燃的木条放在集气瓶口
D、将带火星的木条接近集气瓶口
3、、实验室制二氧化碳时无需用到的仪器是（）
A、集气瓶
B、酒精灯
C D E
C 、导气管
D 、长颈漏斗
4、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗
中注入酸液；④向广口瓶中放入小块大理石；⑤收集气体．下列操作顺序正确的是 ( ) A 、①②③⑤④ B 、②①④③⑤ C 、①④②③⑤ D 、②③④①⑤
6、实验室常用_________与_____ ____（或________）起反应来制取二氧化碳，化学方程式为 ．由于二氧化碳的密度比空气大，可用______排空气法收集．
7、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

A B
C D E F
G （1）写出编号
所指仪器的名称：① ；② 。

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：① ；② 。

上述装置改进后，请继续回答下列问题。

（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A 和
（填字母）进行组装。

小红在实验室中选用C 装置作为氧气的发生装置。

在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 （填化学式），在两个反应中它起 作用。

请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： 。

（4）实验室选用C 和E 装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式 。

（5）装置B 、C 都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B 装置的一个突出优点 。

教学反思：
②
带小
孔
的
隔板①。