中班安全教育教案《不跟陌生人接触》

中班安全教育教案《不跟陌生人接触》
教学目标：
1. 了解“不跟陌生人接触”的基本概念和重要性；
2. 学会识别陌生人，并掌握应对陌生人接触的自我保护方法；
3. 培养孩子的自我保护意识和行为能力。

教学准备：
1. 图片、玩具等教具；
2. 学生手册和活动手册；
3. 电视连续剧《拿瓦第一部-儿童保护安全教育系列动画片》。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引导学生回忆他们最近在家或在学校遇到过的陌生人情况，并引导他们讨论如何应对。

2. 显示一张陌生人图片，请学生描述这个人的特征和他们感觉如何。

二、呈现课题（10分钟）
1. 根据学生的讨论和描述，告诉学生我们今天要学习的课题是“不跟陌生人接触”。

2. 向学生介绍陌生人的概念，即与我们不熟悉的人称为陌生人。

3. 使用图片或玩具等教具，展示陌生人的特征，如陌生人可能有不同的衣着、外貌、声音等。

4. 播放电视连续剧《拿瓦第一部-儿童保护安全教育系列动画片》中与陌生人接触相关的片段，引导学生观察片段中孩子应对陌生人的方式。

三、探究活动（20分钟）
1. 讨论陌生人接触的风险：引导学生分析与陌生人接触可能存在的危险情况，如可能受到伤害、被骗、被拐卖等。

2. 自我保护方法的介绍：向学生介绍一些自我保护方法，如不与陌生人说话、不接受陌生人的礼物、不跟陌生人去陌生的地方等。

3. 情景模拟：请学生进行角色扮演，模拟和陌生人接触的情景，并分组讨论和展示应对方法。

四、深化学习（10分钟）
1. 学生手册和活动手册：分发学生手册和活动手册，要求学生在手册中记录陌生人接触的相关知识和应对方法。

2. 家庭联系活动：要求学生将学到的知识与家长分享，并鼓励与家庭成员一起制定并制定家庭安全规则。

五、小结（5分钟）
1. 请学生回顾今天的学习内容，并总结“不跟陌生人接触”的重要性和应对方法。

2. 引导学生分享他们最有收获的一点。

六、拓展延伸（5分钟）
1. 提醒学生在现实生活中要时刻保持警惕，不随便与陌生人接触，如在公共场所、街上、网络上等；
2. 要求学生在日常生活中与陌生人接触时提高警惕性，及时向父母或老师汇报。

七、教学反思（5分钟）
教师总结本节课的教学效果和不足之处，并根据学生的学习情况进行调整和改进。