2015届土木工程专业(建筑工程方向)毕业设计操作流程表
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结构教研室
施工教研室
每位学生、各位指导教师
3月9日-5月16日
九
毕业设计中期检查与答辩
1、针对建筑结构设计阶段的成果进行中期答辩
2、指导教师至少要完成建筑结构阶段设计成果的初稿成绩评定。
结构教研室
施工教研室
洪亮
建筑结构阶段各位指导教师
5月11日-5月15日（中期答辩
5.15）
十
进入施工阶段学生资格认定
施工教研室
每位学生、各位指导教师
5月18日-6月19日
十二
建筑结构阶段最终成绩评定及相关资料填写
根据学生提交的建筑结构阶段最终定稿，指导教师、评阅教师分别给出该阶段的指导、评阅成绩。
结构教研室
施工教研室
所有指导、评阅教师
5月11日-5月31日
十三
施工清单阶段成绩评定
指导教师、评阅教师评定该阶段的指导、评阅成绩。
结构教研室
施工教研室
所有指导教师
6月8日至答辩前
十四
答辩准备阶段
学生整理设计资料，指导教师填写答辩申请表、答辩评审表等相关文件。确定为不及格和延期的学生不能获得答辩资格。
结构教研室
施工教研室
施工清单阶段所有指导教师
答辩前
十五
答辩阶段
分班举行毕业设计答辩
结构教研室
施工教研室
所有答辩教师
6月22日-23日
十六
答辩成绩评定
答辩后两天内评定完答辩成绩，并提交相应班级的答辩成绩用于总成绩评定
结构教研室
施工教研室
所有答辩教师
6月23日-25日
十七
设计成绩评定
由过程控制程序自动计算出该学生的毕业设计成绩，提交答辩委员会审定。
结构教研室施工教研室刘 Nhomakorabea虹6月26日
十八
设计成绩审定
有毕业设计指导小组、学术委员会组织，审定学生毕业设计成绩，并确定校级优秀学生名单不及格学生名单和毕业设计延期学生名单。
结构教研室
施工教研室
每位学生、各位指导教师
1月15日- 3月8日
七
毕业设计开题
毕业设计正式开始后，根据初步设计方案，由指导教师组织开题，并完成开题报告书的填写。
结构教研室
施工教研室
每位学生、各位指导教师
3月9日-3月11日
八
建筑结构阶段设计
1、在教师指导下，学生完成该阶段设计任务。
2、教师根据进度要求，及时评阅学生设计成果，并按照质量控制手册的要求，分阶段及时在网上提交阶段性成果的设计成绩，该成绩将按一定的权重自动计入最后总成绩。
毕业设计指导小组，院学术委员会
曹国辉、洪亮
6月26日-6月27日
十八
遗留问题处理
对需要延期的学生，安排设计延期
结构教研室
施工教研室
洪亮、彭朝晖、谭德喜
6月29日
十九
设计成果整理归档阶段
以班为单位，将学生的设计成果整理归档
毕业设计领导小组
洪亮
7月3日前
2015届土木工程专业（建筑工程方向）毕业设计操作流程表
阶段
内容
归口教研室
责任完成人
完成时间
备注
一
课题准备
根据一人一题的原则，按1:1.2的数量准备2014届毕业生毕业设计课题
结构教研室
刘益虹
12月25日
二
课题上传
将毕业设计课题上传至教务处网站
结构教研室
刘益虹
12月30日
三
设计动员
举行土木工程专业（建筑工程方向）毕业设计动员大会，详细讲解毕业设计要求。
根据学生建筑结构设计阶段成果完成及答辩情况，直接确定不及格、黄牌警告学生名单。被黄牌警告的学生可以参加施工阶段设计，被确定为不及格的学生直接认定毕业设计不及格，不再进入下一个设计阶段。
毕业设计领导小组
洪亮
5月16-5月17日
十一
施工清单阶段设计
学生根据本人完成的建筑结构图纸，完成施工清单阶段设计
结构教研室
2、指导教师登录后，根据显示在本人名下的学生名单选择学生，如果不能选满，则由系统随机分配学生，但曾经被拒绝的学生不会被分配到该组。
结构教研室
施工教研室
彭朝晖
谭德喜
刘益虹
学生选老师：1月10日-12日；老师选学生：
1月13日-15日
六
毕业设计准备阶段
学生根据已选定的毕业设计课题，开始收集资料，并完成初步方案设计。
毕业设计领导小组
洪亮
2015年1月6日
四
学生选题
学生进入学校教务处网站，选择毕业设计课题，并下载毕业而设计任务书。课题按由难到易分为A,B,C三类，注意：选择C类课题的学生，毕业设计成绩最高不超过“良”
结构教研室
刘益虹
1月12日前
五
师生双向选择
1、学生进入土木工程学院网站，登录人才培养互动平台，点击进入毕业设计管理系统，选择毕业设计指导教师。学生可依次选择三位指导教师，被前一位指导教师拒绝后转入后一位指导教师的待选名单，如果被三位教师拒绝，则进入系统随机分配阶段；
施工教研室
每位学生、各位指导教师
3月9日-5月16日
九
毕业设计中期检查与答辩
1、针对建筑结构设计阶段的成果进行中期答辩
2、指导教师至少要完成建筑结构阶段设计成果的初稿成绩评定。
结构教研室
施工教研室
洪亮
建筑结构阶段各位指导教师
5月11日-5月15日（中期答辩
5.15）
十
进入施工阶段学生资格认定
施工教研室
每位学生、各位指导教师
5月18日-6月19日
十二
建筑结构阶段最终成绩评定及相关资料填写
根据学生提交的建筑结构阶段最终定稿，指导教师、评阅教师分别给出该阶段的指导、评阅成绩。
结构教研室
施工教研室
所有指导、评阅教师
5月11日-5月31日
十三
施工清单阶段成绩评定
指导教师、评阅教师评定该阶段的指导、评阅成绩。
结构教研室
施工教研室
所有指导教师
6月8日至答辩前
十四
答辩准备阶段
学生整理设计资料，指导教师填写答辩申请表、答辩评审表等相关文件。确定为不及格和延期的学生不能获得答辩资格。
结构教研室
施工教研室
施工清单阶段所有指导教师
答辩前
十五
答辩阶段
分班举行毕业设计答辩
结构教研室
施工教研室
所有答辩教师
6月22日-23日
十六
答辩成绩评定
答辩后两天内评定完答辩成绩，并提交相应班级的答辩成绩用于总成绩评定
结构教研室
施工教研室
所有答辩教师
6月23日-25日
十七
设计成绩评定
由过程控制程序自动计算出该学生的毕业设计成绩，提交答辩委员会审定。
结构教研室施工教研室刘 Nhomakorabea虹6月26日
十八
设计成绩审定
有毕业设计指导小组、学术委员会组织，审定学生毕业设计成绩，并确定校级优秀学生名单不及格学生名单和毕业设计延期学生名单。
结构教研室
施工教研室
每位学生、各位指导教师
1月15日- 3月8日
七
毕业设计开题
毕业设计正式开始后，根据初步设计方案，由指导教师组织开题，并完成开题报告书的填写。
结构教研室
施工教研室
每位学生、各位指导教师
3月9日-3月11日
八
建筑结构阶段设计
1、在教师指导下，学生完成该阶段设计任务。
2、教师根据进度要求，及时评阅学生设计成果，并按照质量控制手册的要求，分阶段及时在网上提交阶段性成果的设计成绩，该成绩将按一定的权重自动计入最后总成绩。
毕业设计指导小组，院学术委员会
曹国辉、洪亮
6月26日-6月27日
十八
遗留问题处理
对需要延期的学生，安排设计延期
结构教研室
施工教研室
洪亮、彭朝晖、谭德喜
6月29日
十九
设计成果整理归档阶段
以班为单位，将学生的设计成果整理归档
毕业设计领导小组
洪亮
7月3日前
2015届土木工程专业（建筑工程方向）毕业设计操作流程表
阶段
内容
归口教研室
责任完成人
完成时间
备注
一
课题准备
根据一人一题的原则，按1:1.2的数量准备2014届毕业生毕业设计课题
结构教研室
刘益虹
12月25日
二
课题上传
将毕业设计课题上传至教务处网站
结构教研室
刘益虹
12月30日
三
设计动员
举行土木工程专业（建筑工程方向）毕业设计动员大会，详细讲解毕业设计要求。
根据学生建筑结构设计阶段成果完成及答辩情况，直接确定不及格、黄牌警告学生名单。被黄牌警告的学生可以参加施工阶段设计，被确定为不及格的学生直接认定毕业设计不及格，不再进入下一个设计阶段。
毕业设计领导小组
洪亮
5月16-5月17日
十一
施工清单阶段设计
学生根据本人完成的建筑结构图纸，完成施工清单阶段设计
结构教研室
2、指导教师登录后，根据显示在本人名下的学生名单选择学生，如果不能选满，则由系统随机分配学生，但曾经被拒绝的学生不会被分配到该组。
结构教研室
施工教研室
彭朝晖
谭德喜
刘益虹
学生选老师：1月10日-12日；老师选学生：
1月13日-15日
六
毕业设计准备阶段
学生根据已选定的毕业设计课题，开始收集资料，并完成初步方案设计。
毕业设计领导小组
洪亮
2015年1月6日
四
学生选题
学生进入学校教务处网站，选择毕业设计课题，并下载毕业而设计任务书。课题按由难到易分为A,B,C三类，注意：选择C类课题的学生，毕业设计成绩最高不超过“良”
结构教研室
刘益虹
1月12日前
五
师生双向选择
1、学生进入土木工程学院网站，登录人才培养互动平台，点击进入毕业设计管理系统，选择毕业设计指导教师。学生可依次选择三位指导教师，被前一位指导教师拒绝后转入后一位指导教师的待选名单，如果被三位教师拒绝，则进入系统随机分配阶段；