语料库辅助英语写作教学的再认识——认知语言学语言观的启示
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在研 读 和梳理 了相 关教 学和 研究 后 ， 不 难发 现 ，
码、 自动 句法 分析 、 语义分析等） 、 存储 ， 以供 自动 检
索（ ｒ ｅ ｔ ｒ ｉ ｅ ｖ ａ １ ） 、 索引（ ｃ ｏ ｎ ｃ ｏ ｒ ｄ ａ ｎ ｃ ｅ ） 以及 统 计 分 析 的
大 型资料 库 ， 是按 照 明 确 的设 计 标 准 为 某 一 具体 目
标而 建立 的语 言 资料库 ｏ Ｄ ］ 当然 ， 语 料 库 的本质 特征 始终 是语 言素 材 的汇编 集合 。十九世 纪 ８ ０年代 后 ，
随着 国际上基 于语 料库 研究 的迅 猛发 展及 其研 究方 法和 视角 在二 语 习得和 外语 教学 与研 究领 域 的广泛 应用 ， 我 国外 语界 也开 始 引介这种 研究 方 法 ， 并 逐渐
第 ２ ４卷 第 １期
２ ０ １ ４年 ３月
湖 南 工 程 学 院 学 报 Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈｕ ｎ ａ ｎ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｅｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ
Ｖ０ １ ． ２ ４ ． Ｎｏ ． １
Ｍａ ｒ ．２ Ｏ１ ４
外语教 学的启 示佐 证 了语料 库对 词 汇 、 短语 等 语 言形式 学 习的有 效性 ， 更揭 示 了其培 养 思 维 能 力、 跨 文
化 意识 、 以及 英语 写作 学 习 自主性 的教 学价值 。语料 库 的 合理 建 设 和 充分 利 用 对 于提 高英 语 写作 教 学
效 率有积 极作 用 。
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ —０ ９ —０ ３
基金项 目： ２ ０ １ ３ 年 湖 南 省 普 通 高 校 教 学 改 革 研 究 项 目“ 认 知语 言学 语 言观 指 导 的英 语 写 作 教 学 研 究 ” （ 湘教通［ ２ ０ １ ３ ］ ２ ２ ３号 ） 。 作者简介 ： 陈英 红 （ １ ９ ７ ８ 一） ， 女， 湖 南 湘潭人 ， 硕士研究生 ， 讲 师， 研究方 向： 英 语 语 言学 和 英 语 教 学 等 。
关键 词 ：语料 库 ； 认知 语 言学 ； 英语 写作教 学 中 图分类 号 ：Ｈ３ １ ９ ． ３ 文 献标 识码 ：Ａ 文 章编 号 ：１ ６ ７ １ —１ １ ８ １ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １ —０ ０ ３ ９ —０ ５
部分 之一 。
语料库 （ ｃ ｏ ｒ ｐ ｕ ｓ ） ， 顾 名思 义 为一 个 用 于语 言分 析 的文本 集合 。计 算机 技术 在语 料库 使用 中的应用 使 语 料库 有 了 目前 的定 义 ： 应 用 计 算 机 技 术 对海 量
４ ０
湖 南工 程学 Байду номын сангаас学报
２ Ｏ １ ４年
分析 ， 还可 用 于 语 篇结 构 分 析 等 研 究 。而 方 秀 才［ ６
料 库 近年来 在英 语 教学 中显 现 出了越来 越 重要 的作
用， 并 且 以间接 或 直 接 的 方 式影 响英 语 教 学 。英 语 写作 教学 也是语 料库 辅 助英语 教 学研究 的重要组 成
在其 基于语 料 库 的英 语 教学 与研究 的论 文 中却 以统 计 分 析数 据证 实 ， 虽 然 基 于语 料 库 的 英语 教 学 研 究
语 料 库 辅 助 英 语 写 作 教 学 的 再 认 识
— —
认 知语 言 学语 言观 的启 示
陈 英 红
（ 湖 南 工 程 学 院 外 国语 学 院 ， 湖南 湘潭 ４ １ １ １ ０ ４ ）
摘 要 ：从认 知语 言 学的 角度 ， 重新 审视 了语料 库 辅助 英 语 写作 教 学 的价 值 。认 知语 言 学的语 言观 对
短语 的使 用 、 句子 的 特 点 、 语 法 的 问题 等 等 ， 而 很 少
有基 于语 料库 的习作 内容 和篇章 组织 等 的研 究 。其
一
语 料 库 辅 助 英 语 写 作教 学 和 研 究 的 现 状
作 为计 算 机辅 助 外 语 教 学 的重 要 组成 部 分 ， 语
实， 何安平［ ７ 就 曾经 提 出 ， 在英 语 写作 方 面 ， 语 料 库 不仅 可用 于词 汇教 学 、 语 法 范式教 学 、 英 语 写作错 误
虽然 基 于语料 库 的英 语 写 作 教 学 内容 丰 富 、 涉 及 面 广、 且理论 与 实践 结合 得也 比较 密切 ， 但疏 漏之处 却
不一 而 足 ： 比如 ， 在 教 学 和 研 究 的 内容 上 ， 不论是 以
将 其 应用 到外 语 教 学 的 各个 领 域 。然 而 ， 目前 基 于
自然 语言 材 料 进 行 处 理 （ 包 括预处理 、 语 法 自动 附
迄 今 为止 ， 基 于语 料库 的英 语 写作 教 学 和研 究 的成 果也 是层 出不 穷 。 以学 生 习作语 料库 为研究 对 象， 王立非 、 陈功Ｌ ２ 等分 析 了我 国学 生英 语写 作 中的 语 言使 用 特 点 ， 何华 清 等 则 对 我 国学 生 英语 写 作 中的语 言错误 进行 了分 析 。 以语 料库 在英 语教学 过 程 的应 用 为 研究 对 象 ， 杨 永 林 等＿ ４ ］ 研 发 了基 于写 作 教材 、 网络课 件 、 写作学 习数 据库 在 内的写 作训 练平 台， 董洪 ） ＿ ５ 等讨 论 了依 托于计 算 机 的语 料库 在英 语 写作 教学 中的各应 用模 式 。
语 料 库 的英语 写作 教 学 研 究 和 实 践还 存 在 不 足 ， 鉴
于此 ， 笔者 将 在认 知语 言 学 的语 言 观 视 角 下重 新 审 视语 料库方 法 对于 大学 英语 写作 教学 的价 值 。
学生 习作语 料 库 ， 还是 以语 料 库 辅 助 的 教学 过 程 为
研 究 对象 ， 研究 都仅 限 于语 言的形 式方 面 ， 如词汇 和
码、 自动 句法 分析 、 语义分析等） 、 存储 ， 以供 自动 检
索（ ｒ ｅ ｔ ｒ ｉ ｅ ｖ ａ １ ） 、 索引（ ｃ ｏ ｎ ｃ ｏ ｒ ｄ ａ ｎ ｃ ｅ ） 以及 统 计 分 析 的
大 型资料 库 ， 是按 照 明 确 的设 计 标 准 为 某 一 具体 目
标而 建立 的语 言 资料库 ｏ Ｄ ］ 当然 ， 语 料 库 的本质 特征 始终 是语 言素 材 的汇编 集合 。十九世 纪 ８ ０年代 后 ，
随着 国际上基 于语 料库 研究 的迅 猛发 展及 其研 究方 法和 视角 在二 语 习得和 外语 教学 与研 究领 域 的广泛 应用 ， 我 国外 语界 也开 始 引介这种 研究 方 法 ， 并 逐渐
第 ２ ４卷 第 １期
２ ０ １ ４年 ３月
湖 南 工 程 学 院 学 报 Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈｕ ｎ ａ ｎ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｅｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ
Ｖ０ １ ． ２ ４ ． Ｎｏ ． １
Ｍａ ｒ ．２ Ｏ１ ４
外语教 学的启 示佐 证 了语料 库对 词 汇 、 短语 等 语 言形式 学 习的有 效性 ， 更揭 示 了其培 养 思 维 能 力、 跨 文
化 意识 、 以及 英语 写作 学 习 自主性 的教 学价值 。语料 库 的 合理 建 设 和 充分 利 用 对 于提 高英 语 写作 教 学
效 率有积 极作 用 。
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ —０ ９ —０ ３
基金项 目： ２ ０ １ ３ 年 湖 南 省 普 通 高 校 教 学 改 革 研 究 项 目“ 认 知语 言学 语 言观 指 导 的英 语 写 作 教 学 研 究 ” （ 湘教通［ ２ ０ １ ３ ］ ２ ２ ３号 ） 。 作者简介 ： 陈英 红 （ １ ９ ７ ８ 一） ， 女， 湖 南 湘潭人 ， 硕士研究生 ， 讲 师， 研究方 向： 英 语 语 言学 和 英 语 教 学 等 。
关键 词 ：语料 库 ； 认知 语 言学 ； 英语 写作教 学 中 图分类 号 ：Ｈ３ １ ９ ． ３ 文 献标 识码 ：Ａ 文 章编 号 ：１ ６ ７ １ —１ １ ８ １ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １ —０ ０ ３ ９ —０ ５
部分 之一 。
语料库 （ ｃ ｏ ｒ ｐ ｕ ｓ ） ， 顾 名思 义 为一 个 用 于语 言分 析 的文本 集合 。计 算机 技术 在语 料库 使用 中的应用 使 语 料库 有 了 目前 的定 义 ： 应 用 计 算 机 技 术 对海 量
４ ０
湖 南工 程学 Байду номын сангаас学报
２ Ｏ １ ４年
分析 ， 还可 用 于 语 篇结 构 分 析 等 研 究 。而 方 秀 才［ ６
料 库 近年来 在英 语 教学 中显 现 出了越来 越 重要 的作
用， 并 且 以间接 或 直 接 的 方 式影 响英 语 教 学 。英 语 写作 教学 也是语 料库 辅 助英语 教 学研究 的重要组 成
在其 基于语 料 库 的英 语 教学 与研究 的论 文 中却 以统 计 分 析数 据证 实 ， 虽 然 基 于语 料 库 的 英语 教 学 研 究
语 料 库 辅 助 英 语 写 作 教 学 的 再 认 识
— —
认 知语 言 学语 言观 的启 示
陈 英 红
（ 湖 南 工 程 学 院 外 国语 学 院 ， 湖南 湘潭 ４ １ １ １ ０ ４ ）
摘 要 ：从认 知语 言 学的 角度 ， 重新 审视 了语料 库 辅助 英 语 写作 教 学 的价 值 。认 知语 言 学的语 言观 对
短语 的使 用 、 句子 的 特 点 、 语 法 的 问题 等 等 ， 而 很 少
有基 于语 料库 的习作 内容 和篇章 组织 等 的研 究 。其
一
语 料 库 辅 助 英 语 写 作教 学 和 研 究 的 现 状
作 为计 算 机辅 助 外 语 教 学 的重 要 组成 部 分 ， 语
实， 何安平［ ７ 就 曾经 提 出 ， 在英 语 写作 方 面 ， 语 料 库 不仅 可用 于词 汇教 学 、 语 法 范式教 学 、 英 语 写作错 误
虽然 基 于语料 库 的英 语 写 作 教 学 内容 丰 富 、 涉 及 面 广、 且理论 与 实践 结合 得也 比较 密切 ， 但疏 漏之处 却
不一 而 足 ： 比如 ， 在 教 学 和 研 究 的 内容 上 ， 不论是 以
将 其 应用 到外 语 教 学 的 各个 领 域 。然 而 ， 目前 基 于
自然 语言 材 料 进 行 处 理 （ 包 括预处理 、 语 法 自动 附
迄 今 为止 ， 基 于语 料库 的英 语 写作 教 学 和研 究 的成 果也 是层 出不 穷 。 以学 生 习作语 料库 为研究 对 象， 王立非 、 陈功Ｌ ２ 等分 析 了我 国学 生英 语写 作 中的 语 言使 用 特 点 ， 何华 清 等 则 对 我 国学 生 英语 写 作 中的语 言错误 进行 了分 析 。 以语 料库 在英 语教学 过 程 的应 用 为 研究 对 象 ， 杨 永 林 等＿ ４ ］ 研 发 了基 于写 作 教材 、 网络课 件 、 写作学 习数 据库 在 内的写 作训 练平 台， 董洪 ） ＿ ５ 等讨 论 了依 托于计 算 机 的语 料库 在英 语 写作 教学 中的各应 用模 式 。
语 料 库 的英语 写作 教 学 研 究 和 实 践还 存 在 不 足 ， 鉴
于此 ， 笔者 将 在认 知语 言 学 的语 言 观 视 角 下重 新 审 视语 料库方 法 对于 大学 英语 写作 教学 的价 值 。
学生 习作语 料 库 ， 还是 以语 料 库 辅 助 的 教学 过 程 为
研 究 对象 ， 研究 都仅 限 于语 言的形 式方 面 ， 如词汇 和