新进员工培训与导师制度

新进员工培训与导师制度
1. 背景与目的
为了确保新进员工快速适应公司文化、熟识工作流程，并供应必需
的专业培训，公司特订立此《新进员工培训与导师制度》。

2. 适用范围
本制度适用于全部新进员工，包含全职员工、兼职员工以及实习生。

3. 培训目标
通过培训，帮忙新进员工快速掌握所属部门的工作职责、流程和规定，并提升其技能水平，为其在岗位上的顺利交接打下基础。

4. 培训内容
4.1 公司介绍—介绍公司的发展历程、核心价值观、使命和愿景。

—认真解释公司各个部门的职能和层级结构，帮忙新进员工了解公司
组织架构。

4.2 部门介绍—各部门负责人向新进员工介绍本身部门的职责和
工作内容。

—深入了解各部门的工作流程和协同机制，以便新进员
工能够融入团队并乐观搭配工作。

4.3 岗位职责—导师认真介绍新进员工的岗位职责和工作目标。

—解释新进员工在团队中的作用，明确工作职责和工作流程。

4.4 公司规章制度与政策—将公司的各项制度与政策向新进员工
进行认真讲解，并确保其理解和遵守。

—解释公司的考勤制度、薪
酬体系、奖惩政策等相关规定。

4.5 专业培训—依据新进员工的岗位需要，布置相应的专业培训，提高其职业技能水平。

—定期组织内外部专家进行技术、管理等相
关领域的培训。

4.6 团队协作与沟通技巧—帮忙新进员工了解团队协作的紧要性，供应有效的沟通技巧和团队搭配本领的培训。

4.7 培养领导力—在新进员工初步适应工作后，为其供应肯定的领导力培训机会，以便将来更好地担负管理职务。

5. 导师制度
5.1 导师的选择—由各部门负责人依据新进员工的岗位需求和个人特点，选择合适的导师。

—导师应具备丰富的工作经验、良好的职业素养和沟通本领。

5.2 导师的责任—导师应尽职尽责地引导新进员工适应新环境、熟识工作内容。

—导师负责解答新进员工的问题，供应相关专业支持和引导。

5.3 导师与新进员工的沟通—导师与新进员工之间应保持良好的沟通，及时了解新进员工的困惑和需求。

—导师应定期与新进员工进行沟通，关注其工作进展并供应反馈。

5.4 导师培训与评估—公司将定期组织导师培训，提升导师的引导本领和职业素养。

—针对导师的表现进行定期评估，优秀导师将得到相应的荣誉和嘉奖。

6. 培训评估与改进
6.1 培训评估—对新进员工培训进行评估，了解其培训效果和满意度。

—收集新进员工的看法和建议，改进培训内容和方式。

6.2 培训改进—依据评估结果和员工反馈，及时改进培训内容，提高培训质量。

—连续改进培训计划和流程，适应公司发展和员工需求的变动。

7. 生效与执行
本制度自发布之日起生效，并应由人力资源部门负责执行。

任何部门及员工都有义务遵守并执行本制度。

8. 监督与违规处理
人力资源部门将定期进行培训执行情况的监督，并对违反培训制度的行为进行处理。

—细小违规行为，将通过口头警告、书面警告等方式进行处理。

—严重违规行为，将依照公司相关规定进行纪律处分。

9. 结束语
本制度的订立旨在为新进员工供应全面有效的培训与引导，帮忙他
们更好地融入公司团队，顺利开展工作。

同时，通过导师制度的实施，旨在帮忙新进员工尽快适应工作环境，提高工作效率，并培养和挖掘
人才，为公司的可连续发展做出贡献。