宁夏大学物理电气信息学院SQL Server 2008综合性实验
数据库实验一 SQL Server 2008环境
实验1 SQL Server 2008 环境1.目的与要求(1) 掌握SQL Server Management Studio 对象资源管理器的使用方法；(2) 掌握SQL Server Management Studio 查询分析器的使用方法；(3) 对数据库及其对象有一个基本了解。
2.实验准备(1) 了解 SQL Server 2008 各种版本安装的软、硬件要求；(2) 了解SQL Server 2008 支持的身份验证模式；(3) 对数据库、表及其其他数据库对象有一个基本了解。
3.实验内容(1) SQL Server 2008的安装。
检查软、硬件配置是否达到SQL Server 2008的安装要求，参照第1章内容安装SQL Server 2008，熟悉SQL Server 2008的安装方法。
(2) 对象资源管理器的使用。
①进入SQL Server Management Studio。
单击“开始”，选择“程序”，选择“SQL Server 2008”，单击“SQL Server Management Studio”，打开“连接到服务器”窗口，如图T1.1所示。
图T1.1 连接到服务器在打开的“连接到服务器”窗口中使用系统默认设置连接服务器，单击“连接”按钮，系统显示“SQL Server Management Studio”窗口。
在SQL Server Management Studio窗口中，左边是对象资源管理器，它以目录树的形式组织对象。
右边是操作界面，如“查询分析器”窗口、“表设计器”窗口等。
②了解系统数据库和数据库的对象。
在SQL Server 2008安装后，系统生成了4个数据库：master、model、msdb和tempdb。
在对象资源管理器中单击“系统数据库”，右边显示4个系统数据库，如图T1.2所示。
选择系统数据库master，观察SQL Server 2008对象资源管理器中数据库对象的组织方式。
第6章 SQL Server 2008综述
6.2.2 SQL Server 2008的安装过程
在安装前，建议查看有关计算机的基本信息， 在Windows资源管理器中用鼠标右键点击计算机， 并在弹出对话框中用鼠标左键点击属性来完成， 具体界面见下图6.1所示。
NINGBO University of Technology
1、在SQL Server Management Studio中关闭 和启动服务；
2、在SQL Server Configuration Managersity of Technology
6.3.4 SQL Server 2008的常用工具
Microsoft SQL Server Management Studio 是Microsoft为用户提供的可以直接访问和管理 SQL Server数据库和相关服务的一个新的集成环 境。它将图形化工具和多功能的脚本编辑器组合 在一起，完成对SQL Server的访问、配置、控制、 管理和开发等工作，还能访问SQL Server提供的 其他外围服务。
NINGBO University of Technology
2．软件需求 不能在压缩卷或只读卷上安装SQL Server 2008
R2； 新部署的R2需要被安装在格式化为NTFS格式的
磁盘上，FAT32格式只有在升级更早版本的SQL Server时才支持； SQL Server 2008 R2在安装前还需先安装以下 软件： （1）微软.NET Framework 3.5 SP1或以上版本。 （2）微软Windows Installer 4.5或以上版本。 （3）IE6NGBO University of Technology
案例2： 数据库系统管理员sa 密码的设定
数据库实验报告四(SQL Server 2008 的使用过程)
学生实验报告学院：软件与通信工程学院课程名称：数据库专业班级：软件123班姓名：简建敏学号： 0123897学生实验报告（四）一、实验综述1、实验目的及要求（1）通过实验熟悉了解数据库的操作；（2）利用SQL Server 2008及其交互式查询工具(查询分析器)来熟悉SQL的使用。
2.实验要求：（1）完成SQL Server 2008的使用，并且截图展示，清晰的表示过程；3.实验仪器、设备或软件电脑、利用SQL Server 2008及其交互式查询工具(查询分析器)来熟悉SQL。
二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）一、打开SQL Server 2008二、登陆SQL Server 2008三、建立数据库Create database jjm0123897;操作步骤：单击右键数据库，选择“新建数据库”，鼠标确定；然后在输入数据库的名称jjm0123897，然后确定；四、新建基本表 Create table Student操作步骤：打开新建好的数据库，在里面找到表，然后右键单击表，选择新建表 ；五、建立基本表的表头新建代码Create table Student(Sno char(9)PRIMARY KEY,SNAME char(9),Ssex char(9),Sage int,Sdept char(20));操作步骤：选择新建表后，然后输入多个列名，就是表头的构建，单击右键Table_1选择保存操作，之后输入表的名称Student，并确定；六、编辑基本表内容操作步骤：单击打开表，并且找到Student表单击右键，选择点击编辑前200行，，然后输入编辑的数据，就是基本表的内容，并确定；七、打开建立好的基本表操作步骤：单击打开表，并且找到Student表单击右键，选择单击“选择前200行”，然后就可以看到已经建立好的基本表；八、数据库备份过程Backup database jjm0123897操作步骤：<1>右键单击数据库jjm0123897，选择“任务”，并点击，然后在单击备份操作；〈2〉在操作之后，点击确定，〈3〉如果展示出的是备份完成，点击确定，就完成了备份过程；<1><2><3>九、数据库还原过程Restore database jjm0123897操作步骤：〈1〉右键单击数据库jjm0123897，选择“任务”，并点击，然后在单击删除操作，并在删除对象中，去掉删除数据库备份和记录的勾勾，再确定；库定；〈4〉若显示的是数据库还原成功之后，单击确定，就数据库还原成功了；十、导入数据库操作步骤：〈1〉右键单击数据库jjm0123897，选择“任务”，并点击，然后在单击导入操作；〈2〉出现页面后，单击下一步；〈3〉选择数据源中可以点击数据源中的类型，找到自己需要的数据源；〈4〉选择数据源中，点击浏览文件路径，出现界面后，选择数据源文件，单击打开；〈5〉然后就选好了数据源，单击下一步；〈6〉出现选择目标，选择目标为ＳＱＬSERVER，单击确认；〈７〉出现界面后，点击下一步；〈８〉出现界面后，再单击下一步；〈９〉出现界面后，单击下一步；〈10〉出现界面后，单击下一步；〈１１〉出现界面后，单击完成；〈１２〉〈１３〉〈１４〉十一、导出数据库操作步骤：〈1〉〈2〉〈2〉〈2〉〈2〉〈2〉〈2〉〈2〉三、结论通过本次SQL 对数据库进行操作的上机实验，熟悉数据库的交互式SQL 工具和，完成SQL Server 2008的使用，并且截图展示，清晰的表示过程，从而对数据库上机进一步的熟悉，加深理解；四、指导教师评语及成绩：评语：成绩：指导教师签名：批阅日期：。
数据库实训报告(SQL SERVER 2008)
实训目的实训一:VB程序开发1、熟悉vb集成开发环境2、掌握vb启动与退出3、掌握简单应用程序界面设计步骤4、掌握窗体上控件的添加方法和常用控件的简单应用5、掌握几种常用控件的应用计常用属性的方法。
实训二: 菜单设计1、了解菜单的概念和作用2、掌握菜单编辑器的使用方法3、熟悉菜单事件的编程方法。
实训三：创建李亚强0912020107数据库1、掌握数据库的创建与修改方法2、掌握数据库表的创建方法3、学会t-sql 语句创建表、修改表和删除表4、掌握给表之间建立关系。
实训四：查询与视图的建立及应用1、掌握select子句和where子句的用法。
2、掌握视图的创建方法及应用。
3、掌握利用视图来更新基本表。
实训五：程序结构及变量的应用1、掌握程序的基本结构的使用2、掌握系统函数的使用。
3、掌握自定义函数的使用实训六：利用Vb访问SQL SERVER 2008数据库（系统集成）1、掌握如何通过VB来访问SQL SERVER 2008开发的数据库。
实训要求（一）知识要求:1．了解数据库的意义，数据库的要素2．深入理解数据库中表与关系的概念，及其关系3．理解表、查询、视图、索引、存储过程和触发器的概念4．理解安全性管理的作用5．掌握数据库的备份和恢复方法6．掌握数据转换的内容（二）能力要求：1．熟练掌握使用SQL SERVER建立数据库，设计表及其关系；2. 掌握数据库查询的几种方法；3. 会使用视图和索引对数据库进行各种操作；4. 会进行存储过程和触发器的创建和使用并对其进行语句分析；5. 掌握安全性管理方法的内容并会角色用户的创建和使用；6. 掌握数据库的备份三种方式会进行备份和恢复；7．会使用数据转换向导进行数据转换操作。
实训注意事项1、遵守机房纪律，服从辅导教师指挥，爱护实验设备2、注意保存做好的作品3、防止雷同4、设计页面美观大方，无垃圾代码5、不迟到，不早退6、做完后完成实训报告。
实训内容一、VB程序开发二、菜单设计三、创建李亚强0912020107数据库四、查询与视图的建立及应用五、程序结构及变量的应用六、利用Vb访问SQL SERVER 2008数据库（系统集成）实训心得体会经过这一学期的学习，我对SQL SERVER数据库管理系统有了一定的了解。
实验2 SQL Server 2008数据库基本操作
3 4 5
3、使用SQL语句创建数据库
4、使用SQL语句删除数据库
5、使用SQL语句创建模式
An Introduction to Database System
计算机系 1、用SQL Server Management Studio创建数据库
在对象资源管理器中，连
接到 SQL Server 数据库 引擎实例，再展开该实例。 右键单击“数据库”，然 后单击“新建数据库”， 如图2-1所示。
)]
SIZE=<初始大小>,
MAXSIZE=<最大大小>, FILEGROWTH=<递增量> [ LOG ON--数据库日志文件 ( NAME=<逻辑名称> , FILENAME=<物理位置> , SIZE=<初始大小>, MAXSIZE=<最大大小>,
)]
FILEGROWTH=<递增量>
An Introduction to Database System
计算机系
5、使用SQL语句创建模式
创建例题2-4的模式，在SQL Server
Management Studio窗口的工具栏中单击
“新建查询”，在查询窗口中输入SQL语
句。然后单击工具栏上的“执行”按钮。
An Introduction to Database System
2、利用SQL Server Management Studio 删除数据库
3 4 5
3、使用SQL语句创建数据库
4、使用SQL语句删除数据库
5、使用SQL语句创建模式
An Introduction to Database System
SQL_Server_2008实验指导
SQL Server 2008数据库应用实验指导信息技术学院计算机科学系实验一数据库及表的创建一、实验目的1、了解SQL Server 2008的安装过程2、熟悉SQL Server 2008常用组件的使用方法3、掌握使用标准SQL创建和删除数据库4、掌握使用标准SQL创建和删除数据表二、实验内容1、熟悉SQL Server Management Studio环境的使用。
2、熟悉SQL Server配置管理器的使用，如何启动与关闭SQL Server服务。
3、分别使用SQL Server Management Studio和Create Database命令创建图书管理系统数据库BookManagement。
4、分别使用SQL Server Management Studio和Create Table命令创建图书管理系统数据库中的四个数据表的结构：readers（读者信息表）、books(图书信息表)、borrowinf（借阅信息表）、readtype（读者类型表）。
各表的结构如下：（1）readers表结构：（2）books 表的结构：（3）borrowinf表的结构：（4）readtype表的结构：5、对以上四个表分别用分别使用SQL Server Management Studio和insert命令输入多条记录。
6、请分别设置各表的主键及主外键约束。
7、限定readtype表中“借阅期限”不能超过5个月。
实验二数据库基本操作一、实验目的1、熟练掌握使用SQL的基本操作：查询、添加、删除及修改。
2、熟练掌握聚合函数的使用。
二、实验内容1、用insert命令在readers 表中插入两条记录。
2、用update命令将readtype表中教师的限借阅数量修改为30，借阅期限修改为180天。
3、用delete命令删除书名为“数据结构”的图书信息。
4、查询读者表的所有信息。
5、查阅编号为”2009060328”的读者的借阅信息。
sql server 2008实验报告
sql server 2008实验报告SQL Server 2008实验报告摘要：本实验报告旨在对SQL Server 2008进行实验研究，探讨其在数据库管理和数据处理方面的性能和功能。
通过对SQL Server 2008的实验操作和性能测试，对其优点和不足进行分析，以期为数据库管理和应用开发提供参考和指导。
1. 实验背景SQL Server 2008是微软公司推出的关系型数据库管理系统，具有强大的数据管理和处理能力，被广泛应用于企业级数据库系统中。
本实验旨在通过对SQL Server 2008的实验操作和性能测试，全面了解其功能和性能特点，为数据库管理和应用开发提供参考和指导。
2. 实验目的通过本次实验，我们旨在：- 了解SQL Server 2008的基本架构和特点- 掌握SQL Server 2008的安装和配置方法- 熟悉SQL Server 2008的数据库管理和维护操作- 测试SQL Server 2008在数据处理和查询性能方面的表现- 分析SQL Server 2008的优缺点和适用场景3. 实验内容本次实验主要包括以下内容：- SQL Server 2008的安装和配置- 数据库的创建和管理- 数据表的设计和维护- SQL查询语句的编写和性能测试- 对SQL Server 2008的功能和性能进行评估分析4. 实验步骤4.1 SQL Server 2008的安装和配置按照官方文档指引，我们完成了SQL Server 2008的安装和配置，包括数据库引擎、分析服务、报表服务等组件的安装和配置。
4.2 数据库的创建和管理我们创建了一个测试数据库，并进行了数据表的设计和管理，包括表的创建、字段的定义、索引的添加等操作。
4.3 数据表的设计和维护我们对数据表进行了设计和维护，包括表结构的修改、数据的导入和导出、数据的备份和恢复等操作。
4.4 SQL查询语句的编写和性能测试我们编写了一系列SQL查询语句，并进行了性能测试，包括查询速度、索引优化、并发处理等方面的测试。
SQLSERVER2008实用教程实验参考答案(实验2)
实验2 创建数据库和表1、在D盘根目录下新建文件夹，并命名为Data，用来存储实验环境新建的数据库。
2、使用T-SQL语句创建数据库：USE masterGO--YGGL数据库如果存在,则将其删除IF EXISTS(SELECT name FROM sys.databases WHERE name='YGGL') DROP DATABASE YGGLGOUSE masterGO--新建数据库CREATE DATABASE YGGLON(NAME='YGGL_Data',FILENAME='D:\Data\YGGL.mdf',SIZE=10MB,MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=5%)LOG ON(NAME='YGGL_Log',FILENAME='D:\Data\YGGL_log.ldf',SIZE=2MB,MAXSIZE=5MB,FILEGROWTH=1MB)3、在YGGL数据库下建三个表Employees、Departments、Salary。
--切换到数据库YGGL下USE YGGLGO--新建Employees表CREATE TABLE Employees(EmployeeID char(6)NOT NULL PRIMARY KEY,Name char(10)NOT NULL,Education char(4)NOT NULL,Birthday date NOT NULL,Sex bit NOT NULL DEFAULT 1,WorkYear tinyint NULL,Address varchar(40)NULL,PhoneNumber char(12)NULL,DepartmentID char(3)NOT NULL)--新建Departments表CREATE TABLE Departments(DepartmentID char(3)NOT NULL PRIMARY KEY,DepartmentName char(20)NOT NULL,Note varchar(100)NULL)--新建Salary表CREATE TABLE Salary(EmployeeID char(6)NOT NULL PRIMARY KEY,InCome float NOT NULL,OutCome float NOT NULL)--建立Employees表的外键ALTER TABLE Employees WITH CHECK ADD CONSTRAINTFK_Employees_Departments FOREIGN KEY(DepartmentID)REFERENCES Departments(DepartmentID)--启用外键约束ALTER TABLE Employees CHECK CONSTRAINT FK_Employees_Departments--建立Salary表的外键ALTER TABLE Salary WITH CHECK ADD CONSTRAINT FK_Salary_Employees FOREIGN KEY(EmployeeID)REFERENCES Employees(EmployeeID)--启用外键约束ALTER TABLE Salary CHECK CONSTRAINT FK_Salary_Employees。
(完整版)实验5windowsserver2008综合实验
实验5 windows server 2008 综合实验----FTP服务器配置5.1实验目的(1)掌握FTP服务器的安装方法；(2 )掌握发布FTP站点的方法；(3 )掌握测试FTP服务器的方法。
5.2实验环境实验分两人一组，每组每人分配一台PC, —个windows server2008安装ISO文件。
5.3实验要求假设每位同学成立了自己的公司，现要求在公司内部安装windows server 2008，建立内部的FTP服务，可以通过客户机访问和实现FTP服务。
5.4实验步骤1、步骤一：安装FTP服务K wi'i沁〕的沖-■:±.irt jLiiua WZHI)J ..windows server2008上安装FTP服务器步骤1)点击“开始”-> “管理工具”-> “服务器管理器”，进入服务器管理工具界面。
2)在服务器管理工具界面时面点击“角色”-> “添加角色”，进入到添加角色界面LamcyE RRD1牙軒到m鱼曲舌让』3）在选择服务器角色对话框中将“Web服务器（IIS）勾选上，点击下一步。
4）在Web服务器（IIS）对话框中，直接点击下一步號:用创®舍逛度AttiTC JiKcla'y 氐少£= N«Jt^cn tn.i Sti-vicc^匚A：txT・3«t C l«y砥甘*阳聒URH醤I Actlv*niTrrfrry 轻更口录册需L丄曲"W■讹sy血甘善L人乱iw Mi■•乱cy iiE书月3勞I D址服磕匚ur 畧L版宀L ggg册禺竺月金盈虫1辭可生、可邕浬笄且巨扩尿站和\ ni.弔柱序旦出略枸」诜椁店筋*有就损若器1■甘一t■菲塔-r■闻亞-胎®;匚Y:伺艸匸部署鳏［怪目黑樺="I沖L阀洛莆砖和访咼腸-女件赴舟〔彌整】L區丙程巧用母吾匚蛭i評诙€上Tb© |斥一;g®》］L?：3 | 赛肯 |在windows server 2008中，FTP服务并不是单独的服务器角色，而是集成在Web服务器角色中。
基于SQL Server 2008的宁夏综合地质信息系统
关 键 词 ： 质 综 合 信 息 系统 ； 间数 据 投 影 ； Ｐ Ｉ 地 空 ＭＡ ＧＳ
中图分类号 ：２ ８ Ｐ ０
文献标 Байду номын сангаас码 ： Ｂ
文章编号 ：６ ２— ８ ７ ２ １ ）３— ０ ３— ３ １７ ５ ６ （０ １ ０ ０ ８ ０
Ｎｉ ｇ ｉ ｎ ｅ ｒ ｔｖ ｏ ｏ ｉａ ｎ ｏ ｍａ ｏ ｙ ｔｍ ｓ ｄ ｎ ｘ ａ Ｉ ｔ ｇ ａ ｅ Ｇｅ ｌ ｇ ｃ ｌＩ ｆ ｒ ｔ ｎ Ｓ ｓｅ Ｂａ ｅ ｉ ｉ
和 基 本 组 成 之 一 。 以 Ｇ Ｓ为 基 础 开发 平 台 ， 对信 息 系统设 计 中的 设 计 思 想 和 目标 、 Ｉ 针 系统 设 计 原 则 、 体 结 构 、 总 功
能设计 、 空间数据投 影、 地质数据 库整合 、 图影像 构建等 方面进行 了较全 面 的分 析 ， 细介绍 了综合 地质信 息 地 详
张福 忠 ，陈 君
（． １宁夏回族 自 治区国土资源调查监测院， 宁夏 银川 ７００ ； ． ５０４ ２ 中国地质环境监测院， 北京 １０８ ） ００１ 摘 要 ： 于 ＧＳ技术和 Ｓ Ｌ Ｓｒ ｒ ０ ８的宁夏 综合地质信息 系统是 当前 国土 资源信 息化建 设的重要技 术手段 基 Ｉ Ｑ ｅｖ ０ ｅ２
Ｋｅ ｏｄ ： ｔ ａ ｖ ｅｌｇ ａ Ｉ ｏ ａｉ ｙｔｍ； ａａ ｄｔ ｐｏｅｔ ｎ ＭＡ Ｇ Ｓ ｙｗ ｒ ｓ Ｉ ｅ ｔ ｅＧ ｏｏ ｃ ｎ ｒ ｔ ｎＳｓ ｎｇ ｉ ｒ ｉ ｌ ｆｍ ｏ ｅ ｓ ｔ ａａ ｒ ｃｉ ； Ｐ Ｉ ｐｉ ｌ ｊ ｏ
０ 引 言
ＧＳ Ｉ 技术通过 提 高信 息交 换 和 协 同处 理 的水 平 ， 地 在 质 、 炭、 煤 冶金 、 、 测绘 土地等众多领域被 广泛应用 。近年来 ， 在地质调查 、 产评 价 和地质 灾 害调查 研 究等 领域 中开始 矿
SQLSERVER 2008数据库实验任务五
SQLSERVER 2008数据库实验任务五实验项目：简单查询实验时间：2015-2016学年上期实验地点：J020505 指导教师：李学国实验课时：2 课程名称：SQL SERVER2008数据库管理实验目的：掌握SQL简单查询的使用实验环境：软件环境：windows2003，Oracle 11g,硬件环境：Cpu:1000MHZ以上，硬盘100G以上，内存2G以上。
实验步骤：注：运用上次实验所建立的三个表:Stu(xh、sname、sex、birthday、address、memo)KC(kch、kcname、kcpublish、kcpubdate)SC(xh、ch、score)完成下列查询，请把查询结构写在每个的后面：1.查询stu表中所有学生的信息SQL语句：2.查询所有学生的xh,sname,sex和address.SQL语句:3.查询所有学生的xh和sname,把Xh取别名为”学号”,sname取名为”姓名”SQL语句：4.在sc表中，查询所有学生xh,kcno和显示所有学生的成绩加10分的score。
SQL语句：5.根据birthday,查询所有学生的xh,sname和年龄.SQL语句：6.查询所有学生的xh,sname,birthday,并加入‘计算机专业学生’这个常量，进行查询SQL语句:7.查询所有学生的xh,sname,sex,birthday信息，并把查询结果保存在新表stu_2中。
SQL语句：8.在SC表中，查询有多少学生参加了考试(去掉重复的学号)SQL语句：9.在sc表中，对score成绩进行等级划分，如果成绩大于等于80为优，60-80为良，小于60为不及格。
写出查询语句。
SQL语句。
补充：1.查询所有男同学的xh、sname、birthday、address;2.查询所有女同学的年龄3.查询年龄在20-25岁之间的男同学4.查询来自四川成都的学生5.查询所有姓刘的学生6.查询姓名中包含红字的所有学生姓名和出生日期。
sql server 2008环境的使用以及关系数据库操作实验报告
sql server 2008环境的使用以及关系数据库操作实验报告SQL Server 2008环境的使用以及关系数据库操作实验报告一、实验目的本实验旨在让学生掌握SQL Server 2008的基本操作，了解关系型数据库的设计、创建、查询和管理，提升数据库应用能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows Server 20082. 数据库管理系统：SQL Server 2008三、实验内容及步骤1. SQL Server 2008的安装与配置a. 下载并安装SQL Server 2008。
b. 配置SQL Server服务，使其在系统启动时自动运行。
c. 创建SQL Server登录账户，并授予相应的权限。
2. 关系型数据库的创建a. 打开SQL Server Management Studio (SSMS)。
b. 在“对象资源管理器”中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”。
c. 为新数据库命名，并设置文件组和文件。
d. 设置数据库的排序规则、恢复模式等属性。
3. 表的设计与创建a. 在新数据库中创建表，定义表名、列名、数据类型、约束等。
b. 创建主键、外键等约束，确保数据的完整性和关联性。
c. 创建索引，提高查询效率。
4. 数据的插入、更新与删除a. 使用INSERT语句向表中插入数据。
b. 使用UPDATE语句更新表中的数据。
c. 使用DELETE语句删除表中的数据。
5. 数据的查询与检索a. 使用SELECT语句查询表中的数据。
b. 使用WHERE子句筛选数据。
c. 使用ORDER BY对结果进行排序。
d. 使用JOIN操作关联多个表进行查询。
6. 数据库的管理与维护a. 备份数据库，以防数据丢失。
b. 恢复数据库，从备份中恢复数据。
c. 定期检查数据库的性能和日志，确保其正常运行。
7. 实验总结与反思a. 总结实验过程中的遇到的问题和解决方法。
b. 分析实验效果，反思学习过程中的不足，并提出改进方案。
SQL-Server-2008实验指导书-最新
SQL-Server-2008实验指导书-最新SQL Server 2008实验指导手册2015.4SQL Server 2008 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20081．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2008 DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。
4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。
若要继续，请单击“下一步”若要结束安装程序，请单击“取消”。
如下图：5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 2008 的必需软件。
有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。
若要开始执行组件更新，请7．在“要安装的组件”页上，请选择要安装的组件。
选择各个组件组时，“要安装的组件”窗格中会显示相应的说明。
您可以选中任意一些复选框。
建议全选。
然后单击“下一步”继续。
8．在“实例名”页上，请为安装的软件选择默认实例或已命名的实例。
计算机上必须没有默认实例，才可以安装新的默认实例。
若要安装新的命名实例，请单击“命名实例”，然后在提供的空白处键入一个唯一的实例名。
9．在“服务帐户”页上，为 SQL Server 服务帐户指定用户名、密码和域名。
您可以对所有服务使用一个帐户。
10．在“身份验证模式”页上，选择要用于 SQL Server 安装的身份验证模式。
如果选择Windows 身份验证，安装程序会创建一个 sa 帐户，该帐户在默认情况下是被禁用的。
选择“混合模式身份验证”时，请输入并确认系统管理员 (sa) 登录名。
建议选择混合模式，并输入安全的密码。
数据库上机实验报告——SQL Server 2008连接查询
5.
USE TS SELECT * FROM Student WHERE Sdept='计算机系' UNION SELECT * FROM Student WHERE Sage>18
6.
USE TS SELECT * FROM Student WHERE Sdept='计算机系' INTERSECT SELECT * FROM Student WHERE Sage>18
3.
USE TS SELECT A.Sno,A.Sage,A.sdept FROM Student A JOIN Student B ON A.Sdept< >B.Sdept WHERE B.Sname='赵平' ORDER BY A.Sage DESC
4.
USE TS SELECT * FROM Student WHERE Sdept='计算机系' SELECT * FROM Student WHERE Sage>18
附加 3.
附加 4.
附加 5.
（空间不够，可加附页）
附加 5.
USE TS SELECT Sno FROM SC WHERE Cno='001' INTERSECT SELECT Sno FROM SC WHERE Cno='003'
（空间不够，可加附页）
四、源程序调试过程和（或）实验分析 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
附加 1.
附加 2.
7.
USE TS SELECT Student.*,SC.* FROM Student LEFT OUTER JOIN SC ON Student.Sno=SC.Sno
信息学院实验报告
信息学院实验报告课程名称：数据库应用开发实验名称： 1. SQL SERVER综合练习1.实验目的通过实验，加深对以下内容的理解：1)了解SQL Server的安全机制；2)掌握用企业管理器进行安全管理的基本操作；3)掌握用T_SQL语句实现建立登录账户、设置数据访问权限等功能的方法与语句。
2.实验环境（操作系统、硬件及其它条件）Windows server 2000/xp , MS SQL SERVER 2000 DBMS.3.实验方法（实验步骤）针对“学生－课程”数据库（Mydb）中包括的三个表：(1) “学生”表Student (Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) Sno 为关键字。
(2) “课程”表Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit) Cno为关键字。
(3) “学生选课”表SC(Sno,Cno,Grade) (SNO, CNO) 为关键字。
（说明：Sage, Ccredit,grade为数值类型,其余字段为字符类型）(4) 建立成绩视图v_cj(sno,sname,cname,grade)在MS SQL SERVER 2000 的Mydb中完成如下设计：1）检查“控制面板”->“性能和维护”>“管理工具”->”服务”中的MSSQLSERVER 是否已经启动，如果没有则启动；2) 修改 sa 帐号的密码；修改sql server注册，使用 sa 帐号登陆到数据库；3) 在控制面板的用户帐号中创建一个Windows帐号：zjei ,zjei123 ; 在MS SQL SERVER 2000的Mydb中设置一个用户 myzjei ,使用zjei这个windows登陆帐号；角色设置为 db_owner;修改 SQL SERVER注册，使用zjei 登陆到WINDOWS.注销当前帐号，改用 zjei帐号登陆到WINDOWS ,再打开SQLSERVER企业管理器，检查是否可以打开任何数据库中的中的任何表；4）在Mydb数据库中建立如下数据库帐号，并设置权限：（提示：在“安全性”中建立）5) 设置一个成绩录入员角色“录入员”，在现在要增加 5个成绩录入员(录入员A,…, 录入员E)到该角色；6）设置拒绝Windows帐号zjei 登陆到数据库Mydb。
SQL Server 2008数据库及应用KC03100100002实训任务单
3.安装SQL Server2005数据库系统
二、实训步骤、方法与要求
1.根据实训2-1中所得出的选课系统的E-R图，分析其中的实体、属性和联系；
2.将E-R图转换成关系模型。
通过上述练习，掌握E-R图的构成三要素，以及E-R图和关系模型之间的对应转换关系。
三、评分标准
1.正确解决每个问题，每题40分。
要求递交
递交时间
目的
1.会利用三大范式的概念进行关系模型的规范化；
2.能利用三大范式的概念进行关系模型规范化的验证。
内容（方法、步骤、要求或考核标准）
一、实训设备与工具
1.安装Windows2003 Server操作系统的计算机
2.局域网环境
3.安装SQL Server2005数据库系统
二、实训步骤、方法与要求
项目编号
2-2项目名称将E来自R图转换成关系模型训练对象
学时
1
课程名称
数据库管理与应用（SQL Server）
教材
SQL Server 2005数据库及应用
要求递交
递交时间
目的
掌握E-R图转换为关系模型的方法
内容（方法、步骤、要求或考核标准）
一、实训设备与工具
1.安装Windows2003 Server操作系统的计算机
2.实训报告中，碰到的问题和解决办法条理清楚（10分）
《数据库管理与应用（SQL Server）》课程
实 训（验）项目单
编制部门： 编制人：审核人:编制日期：2011 年 8 月 12 日
项目编号
2-3
项目名称
关系模型的规范化
训练对象
学时
1
课程名称
数据库管理与应用（SQL Server）
基于SQL Server2008的宁夏综合地质信息系统
基于SQL Server2008的宁夏综合地质信息系统张福忠;陈君【期刊名称】《测绘与空间地理信息》【年(卷),期】2011(034)003【摘要】基于GIS技术和SQL Server 2008的宁夏综合地质信息系统是当前国土资源信息化建设的重要技术手段和基本组成之一.以GIS为基础开发平台,针对信息系统设计中的设计思想和目标、系统设计原则、总体结构、功能设计、空间数据投影、地质数据库整合、地图影像构建等方面进行了较全面的分析,详细介绍了综合地质信息系统实现的关键技术问题.%Ningxia Integrative Geological Information System based on GIS technology and SQL Server 2008 is one of the important technical methods and basic components for the construction of land resources informatization. Taking GIS as the basic developing platform , this paper deeply analyzed the system design from the following aspects: design idea and objective, system design principle, overall structure,functions design,spatial data projection,geological data integration,map image construction,etc. It also detailedly introduced the key technical problems during the implementation of Integrative Geological Information System【总页数】3页(P83-85)【作者】张福忠;陈君【作者单位】宁夏回族自治区国土资源调查监测院,宁夏银川750004;中国地质环境监测院，北京100081【正文语种】中文【中图分类】P208【相关文献】1.基于SQL SERVER2008的眼科电子病历系统的研制 [J], 辛华坤;焦青;胡磊;张光玉;郭永新2.基于 ASP. NET + SQL SERVER2008的高校学生综合素质网上测评系统设计与开发 [J], 陈翠红3.基于SQL Server2008的DML触发器设计实例分析 [J], 綦宝声4.基于SQL Server2008决策支持系统模型的研究和应用 [J], 余明辉;胡耀民5.基于SQL Server2008数据库系统的景区游客智能管理系统 [J], 李敬川因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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师
评
价
（学生打印时请将红色部分删除！）
教师将从以下几个方面加以评价：
1、需求分析是否清楚。
2、数据库、数据表逻辑结构设计是否合理。
3、索引设计是否合理正确。
4、视图创建是否正确。
5、触发器设计是否合理正确。
6、数据库安全性是否设置。
7、文字是否流畅。
8、报告是否规范。
评价教师签名：
年月日
4、建立索引
（1）给出建立索引后资源管理器的界面截图
（2）给出创建该索引的SQL语句。
5、建立触发器
建立至少2个触发器
（1）介绍说明每个触发器的功能
（2）给出创建每个触发器的SQL程序代码
四、实验结果及分析
应包含实验最终的设计结果截图及必要的文字性的说明。
并总结本次实验应用了哪些知识点，自己的心得体会等。
此部分内容应详细介绍：
（1）数据库的总体设计及其各个表的设计，应附数据库及各个表的相应设计界面截图；
（2）每个表中应添加实际的操作数据，报告中应给出各个表打开后的相应截图；
3、创建视图
创建至少2个视图
（例如在图书管理系统中，建立“借出图书一览表”视图，建立“超期未还图书”视图。）
给出创建每个视图的SQL语句及其该视图运行后的截图
宁夏大学物理电气信息学院综合性实验
实验报告
课程名称数据库应用
实验学期至学年第学期
学生所在系
年级专业班级
学生姓名学号
任课教师边吉荣
实验成绩
任课教师制
2012年6月10日
实验题目
一、实验目的ห้องสมุดไป่ตู้
（红色文本请删除）
（全部填写完毕后，请自行调整好版面并用A4纸打印）
二、实验环境
三、实验内容
1、需求分析
2、数据库设计