[幼儿园大班主题教案]我喜欢的成语1

[幼儿园大班主题教案]我喜欢的成语1
一、主题进入早上玩区域嬉戏时，欢欢正在整理美工区的材料，他把皱纸、浆糊、剪刀一起往篓子里放，站在一旁的慧慧焦急了，叫起来：“欢欢，你看你，做事马马虎虎的，……”欢欢听了，笑着说：“你会讲成语。

”（前一阶段，班上一幼儿曾讲过，老师告知他们叫成语）杨金凑了过来：“马马虎虎不是成语。

”“是成语。

”“不是。

”几个幼儿争辩起来，幼儿的争辩，引来了老师：“你们有成语书吗？回家去查一查，明天来告知大家。

”其次天，十几名幼儿带来了各种有关成语的书籍、磁带，孩子们边看边听边兴致勃勃地沟通起来，还提出了很多有关成语的问题，孩子们的举动引起了老师的关注，汉语是世界上最发达、最丰富的语言之一，中华民族悠久的历史、古老的文化和浩如烟海的典籍，为汉语留下了精粹的语言材料，并常常在口头和书面中消失，从而使说话和作文更富有表现力和劝说力。

为培育幼儿从小喜爱中华民族的传统文化，增长学问，开发智力，提高语言力量，为入学校做预备，我们设计了《我喜爱的成语》主题系列活动。

二、主题网络丰富词汇增长学问与才智言简意赅
动物类
谈话绘画制作表演作用数字类
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我喜爱的成语成语种类同字类
表征活动寓意相同类
我制作的成语邮票凿壁借光囊莹映雪悬梁刺股
向他们学习三、关键阅历1、知道汉语成语是中华民族珍宝，能关注生活中使用的成语，激发宠爱成语的乐观情感。

2、了解汉语成语的种类、作用，体验其精炼明快、言简意赅的特点。

3、情愿运用多种方式（讲、画、制作、表演）制造性地表现喜爱的成语。

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