《回忆鲁迅先生(节选)》PPT课件 部编本人教版七年级 语文下册

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鲁迅先生 爱护青年、 支持革命、
1914年在北京与全国儿童展览会会 员合影。
童心未泯、 体恤他人、 博学广识、 幽默风趣
1932年在北京师范大学演讲。
······
1933年在上海和宋庆龄蔡元培在一起。
1936年在全国木刻展览会上 和青年在一起。
原名张乃莹,“萧红”是她发表《生死 场》时使用的笔名,被誉为“30年代的 文学洛神”的萧红,是民国四大才女中 命运最为悲苦的女性,也是一位传奇性 人物。
生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之夫的鲁迅一个尊重妻子的好丈夫人之友的鲁迅一个培植晚辈作家的慈祥宽厚的长者一个追求真理坚持真理的战士一个鞠躬尽瘁的学者生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之主的鲁迅一个美满家庭的家长一个和蔼宽厚的平易近人的老人生活之主的鲁迅潇洒幽默风趣鲁迅先生的笑声是明朗的是从心里的欢喜若有人说了什么可笑的话鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了常常是笑得咳嗽起来

横眉冷对千未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

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鲁迅 (1881~1936)
鲁迅,原名周树人,字豫山,
后改名为豫才。浙江绍兴人,他 时常穿一件朴素的中式长衫,头 发像刷子一样直竖着,浓密的胡 须形成了一个隶书的“一”字。 毛主席评价他是伟大的无产阶级 的文学家、思想家、革命家,是 中国文化革命的主将。也被人民 称为“民族魂”。
敏捷 性急 坚毅
饺子煮好,一上楼梯,就听到楼上 明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来, 原来有几个朋友在楼上也正谈得热 闹。
爽朗乐观、率真可亲、平易近人
周先生在课堂上,一生气就用眼睛往下 一掠,看着她们,这种眼光鲁迅先生在记范 爱农先生的文字里曾自己述说过,而曾经接 触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智 者的催逼。
身坐在躺椅上才自己笑起来, 他是在开着玩笑。
许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧 郁心境的展然的会心的笑。
鲁迅先生很有意思的在地板上走几步,
坚定乐观 而后向我说:“他是贩卖私货的商人,
是贩卖精神上的······”
板书
语言 质朴浅白
善于撷取生活琐事
写 作 清新隽永 特 捕捉细节 色
作者印象中的鲁迅:生活平凡随意、
1956 年, 鲁迅 墓迁 到上 海虹 口公 园, 由毛 泽东 题署 墓碑。
提起鲁迅,总会想起很多词语:
深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果 敢……浓黑的一字须,根根向上的头 发,吸着烟斗、面目严肃冷峻,这是 鲁迅通常留给我们的印象,他似乎 “对一切人都怀有忧虑和敌意”,但 那却不是他的全部,他活着的时候, 周围有许多文学青年愿意“亲近”他, 萧红就是其中的一个。
自学提示一: 自由朗读课文,标出读不准的字音和
不理解的词语。
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你能读准下列加点字的音吗?
sòu

pōu
咳嗽. 不济 .解剖 踌.躇
yāng
jiào
zhǎn
遭殃

校对. 崭然
.草率
ō
深恶痛绝

噢的一声

chóu chú
..
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(chà) 差不多、差生
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是 深恶痛绝之的。……但他还是展读着每封由 不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时, 便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
对青年严格要求的同时又深切关爱
可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问 许先生:“我再吃几个吗?”
“ 好久不见,好久不见。”一 幽默风趣 边说着一边向我点头。······转 可爱可亲
为人宽厚仁爱,待友真诚悉心,意
志坚定
伟大而平凡
本文最后一自然段的鬼是指的什么样的人?
这里是作者借题发挥的一句话,这里的鬼是指 那些品格低下,思想落后或者是立场错误的文化人。 这些人由于生活在黑暗的旧社会,因循守旧、思想 落后。
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作文题目: X X其人 要求: 1、写身边熟悉的人,选取 生活琐事,写得有血有肉。 2、综合运用多种表达方式。 3、字数不少于700。
代表作品:《呐喊》《彷 徨》,《故事新编》《狂人日记》 《朝花夕拾》《孔乙己》。
1936年10月19 日鲁迅在上海 逝世。广大群 众争相奔赴万 国殡仪馆瞻仰 遗容,中共中 央也来电吊唁。 22日,送葬群 众多达数万人。 鲁迅遗体覆盖 着上海民众所 献"民族魂"的 旗子,安葬于 虹桥万国公墓。
鲁迅遗容
第一段:开门见山的写了鲁迅先生的笑。这真 诚、明朗的笑确实是鲁迅先生独一无二的,反映了 他性格率直开朗
第二段:写鲁迅先生的走路特点是轻捷快速。
第三段:写鲁迅先生不注意人的衣着,是说明 鲁迅先生不以外表看人。
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本文主要讲了几件事?从哪些段落可以看 出来的?找出这件事的起止段落,小组讨论, 组长发言。
回忆 鲁迅先生
萧红
教学目标
1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人
物性格的写作方法。 教学重难点: 重点:理解萧红笔下的鲁迅形象,体会鲁迅丰
富而细腻的感情世界。 难点:作者浅白质朴、清新隽永的写作风格。
自题小像

灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
文章第二部分(4-15)主要写了作者 两次到鲁迅家中做客的事情。
文章第三部分(16-18)写了鲁迅先生 怎样对待青年人的来信这件事。
文章第四部分(19-35)写了鲁迅先生 踢“鬼”的故事。
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萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢?
生活中的鲁迅 ②人之夫的鲁迅 ③人之友的鲁迅 ④人之主的鲁迅 ⑤生活中的鲁迅
作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所闻 所感剪裁提炼,组织成文。 节选部分共分八个生活片段叠加而成,自然空 行成段。全文布局自由随意,用女性独有的敏 锐目光悉心观察,捕捉到了鲁迅先生许多灵动 传神的细节,以质朴浅白清新隽永的语言,于 细微之处写出了一个真实的、充满人情味的活 生生的鲁迅,彰显了一代伟人鲁迅的思想和人 格。
(chā) 差别
. 差 (chāi) 出差
(cī) 参差
(sè)堵塞
塞.(sài)边塞
(sāi)活塞
(chài)大病差后 、久病出差(瘥)
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xiao (学校)
zhuan (转椅)


jiao (校对)
zhuan (转动)
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请同学们快速浏览课文,完成以下三个任 务: 1.标明各个小节序号。 2.作者回忆了鲁迅先生的哪几件事?
萧红眼中的鲁迅
生活中的鲁迅 ②人之夫的鲁迅
③人之友的鲁迅
萧红眼中的鲁迅
一个尊重妻子的好丈夫
一个培植晚辈作家的慈 祥宽厚的长者
一个追求真理坚持真理 的战士 一个鞠躬尽瘁的学者
生活中的鲁迅 ④人之主的鲁迅 ⑤生活之主的鲁迅
萧红眼中的鲁迅
一个美满家庭的家长
一个和蔼宽厚的平易近 人的老人
潇洒、幽默、风趣、
萧红小说的特点:
以抒情笔调写自我主观感受;散文化的 小说结构;重文化风俗和自然景物的描 写,不重人物性格的刻画;无完整的故 事情节,然而韵味深长。
萧 红 主要作品:《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河 (1911—1942)传》、《小城三月》。
本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文《回 忆鲁迅先生》,作于鲁迅逝世三年后。
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按自然空行,共有7件小事。小标题 可以概括为:
1、微笑与走路(略) 2、待人与饮食(鱼丸)(详) 3、调侃与玩笑(略) 4、读信与寄信(略) 5、看电影路上(略) 6、休息与读书(详) 7、护(包)书与写作(详)
本文前三段反映了鲁迅是怎么样的 一个人?从哪些地方体现出来的?
思考:
1、文中描写了鲁迅的哪些生活 片段?
2、你印象最深刻的是哪一个细 节?
(可以从内容和形式两方面着 手来谈)
灵动传神的细节,质朴浅白的语言
鲁迅先生
的笑声是明朗 的,是从心里 的欢喜,若有 人说了什么可 笑的话,鲁迅 先生笑得连烟 卷都拿不住了, 常常是笑得咳 嗽起来。
鲁迅先生走路很
轻捷,……他刚抓起 帽子拉往头上一扣, 同时左腿就伸出去了, 仿佛不顾一切的走去。
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