五年级语文下册 崂山道士2课件 北师大

教学目标
1. 把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示 的中心。
2. 体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故 事情节。
事情的发展经过 王七拜师学艺
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年12月 2021/12/152021/12/152021/12/1512/15/2021
•7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/12/152021/12/15December 15, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/12/152021/12/152021/12/152021/12/15
应师傅要求上山砍柴
见道士和客人饮酒
众徒弟一起饮酒尽兴
饮酒尽兴，三人离席。
王七见道士不传法术， 于是有了回家的念头。
道士教王七穿墙术
王七告别师傅下山
回家向妻子炫耀自 己的穿墙术
结果一头撞在墙壁 上，顿时跌倒在地。
王七是一个什么样的人 ? 王七是一个想学法又怕吃苦，有了一点 本事便忍不住要炫耀的人。这就是文章的一 条暗线。
北师大版 五年级 语文 第五单元
崂山道士
简介作者和作品
蒲松龄（1640--1715），清代文学家。 字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山 东淄川人。年轻时即以文章好出名，但科举 屡试不第，71岁才成贡生。一生基本上都在 家乡当塾师，家境贫困。倾数十年时间写成 短篇小说集《聊斋志异》，并不断修改增补。
从这个故事中你得到了什么启示？
拓展延伸
生活中总有不少想不劳而获的人，并广 泛流传着这样一句话：“赚钱不费力，费力 不 赚钱。”你对此有何看法，写成一篇400～ 500 字的议论文。
பைடு நூலகம்
《聊斋志异》主要运用唐宋传奇小说的文言体，以 丰富的想像，并借鉴当时流传的故事和前人的作品， 通过谈狐论鬼的表现形式，以巧妙的构思、生动的 语言，创造了不少优秀的作品，对当时现实的黑暗 和官吏的罪恶多有暴露，对科举制度和封建礼教多 有批判，并用同情的笔调描写了青年男女真诚相爱 的故事。但书中也存在一些因果报应的说法和迷信 的色彩。