2024小学三年级沪教版语文下学期期末综合复习题

2024小学三年级沪教版语文下学期期末综合复习题班级：_____________ 姓名：_____________
【拼音词组】
1. 读拼音，写词语。

jiùfúduàn hún jiǔjiāxiōng dì（________）（________）（________）（________）chūn fēng mùtóng jiājiéyìxiāng （________）（________）（________）（________）
2. 看拼音，写词语。

chuīfúdài jiàbǎo cún fēn fāng tíxǐng xiōng mèi làzhúfùzétàn qìchuàng jǔyīng ér zhèn jìng
3. 读拼音，写词语。

shǒu yìfùzéchèn shān wùbì
xìng zi kuākǒu jiáyīqǔhuòjuǎn fàlòu yǔpàng lǘwūzéi
4. 看拼音，写词语。

wěi dàtáo fúbǎo cún ōu zhōu shèjìlìshǐzhìhuìjìlùjīnɡyàn
5. 汉字非常美，请根据拼音写出汉字，力求规范、端正、整洁。

jìng zīyín pán qīng róu 一面好似夜色
yán liào shuāng yèjúhuā一盒染红妆扮
yǎn chàng qín shēng měi miào 一段配上感受
【形近字词】
6. 比一比，组词语。

扬（_____）曾（_____）猜（_____）票（_____）偷（_____）
杨（_____）赠（_____）晴（_____）漂（_____）喻（_____）
7. 形近字组词。

猜（________）球（________）棕（________）饱（________）
静（________）救（________）橙（________）饿（________）
8. 比一比，再组词。

列（________）融（________）杨（________）孝（________）例（________）荣（________）扬（________）教（________）
9. 比一比，再组词。

壁（________）径（________）壮（________）棕（________）
臂（________）经（________）装（________）踪（________）
10. 比一比，再组词。

援（_______）傅（_________）货（_________）资（_________）暖（_______）缚（_________）贷（_________）姿（_________）络（_______）绸（_________）模（_________）班（_________）洛（_______）稠（_________）膜（_________）斑（_________）
【选词填空】
11. 选择合适的词语填空。

仰望眺望注视俯视
（1）我走进大厅，（____）着墙壁上的每一幅作品，举起相机立即把它们全部拍了下来。

（2）我抬头（_____）着天上的月亮，想象着“嫦娥奔月”的故事。

（3）坐在飞机上（_____）大地，川，田野，尽收眼底。

（4）站在山上向远处（_____），房子像鸽子笼，汽车像甲虫。

忽然果然居然
（5）天气预报说今天有雨，刚吃过早饭，天空（_____）下起了大雨。

（6）他十分马虎，（_______）把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。

（7）老师正在讲课，（_____）歪倒在讲台上。

12. 读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。

选一选。

(写序号)
A．着急地 B．肯定地 C．急切地 D．乞求地
1．她（_____）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”2．鸟儿（_____）问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（_____）问树根。

4．鸟儿（_____）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。

请等着我吧！”
13. 选择近义词填空。

A．陆续 B．连续 C．继续
1．我休息了一会儿，（______）和小伙伴们比赛游泳。

2．我（______）三年去了爷爷奶奶家过暑假。

3．电影散场了，观众（______）离开了电影院。

14. 选择合适的关联词填空。

不是……而是……无论……总是…尽管……但是……
1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。

2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。

3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。

15. 帮词语回家。

告别道别
1.在烈士追悼会上，举行了（______）仪式。

2.临行前，我特地去向他（______）。

陆续继续连续
1.科学家们已经（______）工作了两天两夜。

2.这些花在二十四小时内（_____）开放。

3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（____）努力。

【修改病句】
16. 修改病句。

（1）向高高飘扬的国旗敬礼。

______________________________
（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

________________________________________
（3）她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。

________________________________________
17. 用修改符号修改下列病句。

①五颜六色的红旗迎风飘扬。

_____________________
②我以经完成今天的作业了。

_____________________
18. 修改病句。

（1）妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。

_____________________________________
（2）体育用品商店摆满足球、排球、篮球、地球仪等许多体育器具。

_____________________________________________________
19. 修改下列病句。

山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。

__________________________________________
排练厅里摆满了准备练习的学员。

_____________________________
这次运动会，取得了很好的成绩。

_____________________________
20. 下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。

寻物启事
昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。

如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
6月16日
三（3）班周洋
__________________________________
【古诗阅读】
21. 阅读诗歌，回答问题。

除夜作
（唐）高适
旅馆寒灯独不眠，
客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，
霜鬓明朝又一年。

［注］①霜鬓：白色的鬓发。

（1）这首诗描写的节日是（）
A.中秋节
B.除夕
C.大年初一
D.元宵节
（2）诗人所在的地点是（）
A.异乡家里
B.故乡家里
C.异乡旅馆
D.故乡旅馆
（3）这首诗表达的感情是（）
A.对新一年的希望
B.对岁月流逝的伤感
C.对家乡亲人的思念
D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
（4）试着翻译前两句古诗。

22. 课内阅读。

惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

［1］这首诗的作者是______朝的______，诗歌写的是惠崇的一幅描绘______的画，画面景物有动有静，静的景物有_________，动的景物有__________，诗人从这些景物感受到______到来了。

［2］这首诗中写诗人的想象的是第____句。

请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。

__________________________________
［3］《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的？
________________________________________
23. 阅读诗歌，回答问题。

清明
________________，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？________________。

（1）把古诗补充完整。

，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？。

（2）这首诗的作者是代诗人，诗人描写的是节的情景，这个节日有、等习俗。

（3）从“”这句诗可以看出路上行人情绪低落，神魂散乱。

（4）用自己的话写出前两句诗的意思。

（5）发挥想象，把行人和牧童的对话写出来。

行人：。

牧童：。

24. 阅读下面两首诗，完成练习。

采莲曲
王昌龄
_________________，
芙蓉向脸两边开。

_________________，
闻歌始觉有人来。

［1］把诗句补充完整。

［2］这首诗描写的是（）。

A.水仙花
B.荷花
C.菊花
［3］根据古诗内容请将序号填在括号里。

A.描写送别友人
B.描写姑娘采莲
C.描写水乡美景、鱼儿嬉戏
杨万里《晓出净慈寺送林子方》（_____）
汉乐府《江南》（______）
王昌龄《采莲曲》（______）
［4］这首诗中采莲少女有什么特点？
______________________________________
［5］诗人通过塑造的采莲少女形象，表达出诗人什么样的感情?
__________________________________
25. 阅读文章，完成练习。

乡愁四韵余光中
给我一瓢长江水啊长江水给我一片雪花白啊雪花白
酒一样的长江水信一样的雪花白
醉酒的滋味家信的等待
是乡愁的滋味是乡愁的等待
给我一瓢长江水啊长江水给我一片雪花白啊雪花白
给我一张海棠红啊海棠红给我一朵腊梅香啊腊梅香
血一样的海棠红母亲一样的腊梅香
沸血的烧痛母亲的芬芳
是乡愁的烧痛是乡土的芬芳
给我一张海棠红啊海棠红给我一朵腊梅香啊腊梅香
［1］诗人选择了_____、______、______、______四种事物来代表乡愁，从中可以感受到作者对家乡的_____________之情。

［2］每一个小节的开头和结尾都重复，这样写的作用是（）
A.相互呼应
B.相互衬托
C.相互对比
［3］你觉得还有什么可以代表家乡的景物呢？写一写，并说明理由。

__________________________________
【阅读理解】
26. 课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，钟飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的格田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。

1．画横线句中的“赶集”原意指，而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是。

2．选文通过对、、、春草等景物的描写，把温暖舒适而又充满生机活力的生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。

3．选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点？（多选）
A．身体轻霾 B．动作敏捷 C．喜欢唱歌 D．飞行速度快
4．燕子飞行的姿势是_______________ ，从“_________ ”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。

27. 阅读下面文章，然后回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪（lán）地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜
色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨婉（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1．从短文中找出合适的词语填在括号内。

________的细雨_______的露珠_______的绿叶
________的梨花 ________的阳光 _______的海洋
2．读短文，找出银梨果的特点填空。

（1）形状：_________________________________________________。

拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；
（2）颜色：开始呈_________________，后来__________________。

（3）气味：_______________________________________________。

3．从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“﹏﹏”画出来。

千万别丢题！
4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：________、
_________、____________ 。

5．给短文加一个合适的题目填在文前的“”上。

6．作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

_______________________________
28. 读课文片段，回答问题。

缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

如
果这时碰到闲游的同伴，说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有时还会蹦到缸外的地面上。

1．写出下列词语的近义词。

追逐——（_____）激烈——（_____）
2．这段话的中心句是_____________。

3．小虾生气时是什么样子的？把有关句子画上“﹏﹏”。

4．文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。

这样的句子我也会写：
________________________________________
29. 阅读短文。

天山美景
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。

在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。

夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1．从文中找出下列词语的近义词。

五光十色（__________）强健（___________）
2．读文中划横线的句子，这句话把_______比作_______。

写出了原始森林塔松的________特点。

3．用“﹏﹏﹏”画出文中的关键句。

4．理解句子的意思。

“人浮在花海上，显得格外精神。

”中“人浮在花海上”是指（_______）A．人漂浮在漂着鲜花的海上。

B．骑在马上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。

对“人浮在花海上”这句话的理解，你是通过_____的方法理解的。

5．短文主要从哪几个方面来写天山的景物？写出了天山怎样的特点
_______________________
30. 阅读下文，回答问题。

______________
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买卖）锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。

”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。

外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。

”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。

”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。

他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1．给文章拟个合适的题目：______________
2．划去文中括号里不正确的读音或汉字。

3．写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：常常（）保持（）自豪（）
反义词：喜欢（）成功（）积攒（）
4．将“牛顿把太阳钟做好了。

”这句话改成“被”字句。

____________________________
5．牛顿的零用钱一不________，二不____，只用来_______。

6．牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。

7．从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。

8．这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。

______________
9．我们要学习牛顿的什么精神？
______________
10．你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。

______________
【写作】
31. 习作表达。

以“我喜欢”为题，写一篇作文。

我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，也可以写一处景点，还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整，再构思一番，想想喜欢的理由，然后就动笔写吧！不少于300字。

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32. 按要求写作。

同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。

要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。

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33. 按要求作文。

你的班里一定有让你喜爱、敬佩的同学，这位同学长什么样？他（她）有哪些特别之处？请你写一写他（她），再让大家猜猜他（她）是谁吧。

题目自拟，可以尝试把平时积累的有新鲜感的词语和句子运用在习作中。

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34. 写作园地。

寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让你思想活跃。

请你发挥想象，写一篇有关动物的寓言故事。

要求：①有条理，表达清楚。

②390字左右。

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35. 按要求作文。

请从下面两个段落中选一个开头，展开想象，续编故事。

题目自拟，字数在300字左右。

①夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。

它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……
②小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出玩具、花园、城堡。

一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了……
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