部编版三年级上册语文《听听,秋的声音》说课教学教学电子课件

课文解析
KEWENJIEXI
课文解析
（1）课文总共有节： 第二小节： 第三小节： 第四小节： 第五小节： 第六小节：
描写秋天里落叶的声音。 描写蟋蟀的声音。 描写大雁的声音和秋风的声音。 写走进秋天，感受秋的声音。 写大自然到处都有秋的声音。 写秋的声音来去匆匆。
• 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 “歌吟”写的是秋风掠过田野的声音。我们仿佛看到，秋天所到 之处，到处呈现出一派丰收的景象。
课后拓展
K
E
课后拓展
给划线处选择正确的字。
（ 1 ） 地震＿ ＿ 过 后 ， 灾 区 的 人 们 很 快振＿ ＿ 作 了 起
来。（振 震）
（ 2 ） 站 在陡＿ ＿ 峻 的 悬 崖 上 ， 他 的 双 腿 不 自 觉 地抖
＿＿动起来。（陡 抖）。
课后拓展
• 描写秋景的诗句
• 远岸秋沙白，连山晚照红。——杜甫《秋野五首》 • 木落雁南度，北风江上寒。—— 孟浩然《早寒江上有怀》 • 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。——刘禹锡《秋词二首》
7 * 听听，秋的声音
走近作者
毕国瑛，山东人。当代诗人、作家。 主要作品：《我们和青春对话》等。
听听，秋的声音
小学语文三年级上册课件
课文朗读
KE WEN LANG DU
课文朗读
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。
听听， 秋的声音， 蟋蟀振动着翅膀， “嚁嚁”， 是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。
课文解析
“音乐厅”有什么特殊含义？
“音乐厅”指秋天的大自然。用“音 乐厅”比喻秋天的大自然，说明秋天 的大自然充满各种声响，这些声响像 动听的音乐一样值得欣赏、热爱和赞 美。
课文解析
• 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛； 秋天到了，大雁向南飞，到南方去过冬。作者运用拟人的手法形 象地写出了大雁南飞的情景。
你还知道哪些秋的声音？
除了可感的声音，你还听到哪些无声的声音？
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
排 在每一颗饱满的谷粒里。
比
表现出秋天的大自然到处都有秋的声
音，随处可寻。
听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们去听秋的声音。
思考：这一小节说明秋的什么特点？
秋天是美好的，但却是短暂的。我 们要尽情去欣赏，感受秋天的声音的美 妙，把握秋天每一刻的美好。
板书设计
听听，秋 的声音
黄叶 唰唰
可感的 蟋蟀 㘗㘗 音乐厅 声音 大雁 叮咛
秋声 天音
秋风 歌吟
美美 好妙
无声的 叶子里 小花上 万物中 声音 汗水里 谷粒里
拓展延伸
【描写声音的词语】 雨： 淅淅沥沥 滴滴答答 树叶： 哗啦啦 扑簌簌 唰唰 风： 呼啦啦 沙沙 瑟瑟 动物： 叽叽喳喳 嘎嘎 咯咯
课文朗读
听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音 乐厅， 你好好好地去听听秋 的声音。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵花里， 在每一滴水里， 在每一颗展开的谷粒 里。
听听， 秋的声音， 从远方匆匆走来， 向远方匆匆走去。 听听，秋的声音
学习目标
XUE XI MU BIAO
学习目标
1.会认“抖、蟋、蟀”等9个生字。 2.边读边展开想象，从秋天的声 音中体会秋天的美好 3.仿照诗歌的形式，续写诗文
不断做往复运动。 广阔；宽广。
课文解读 再读课文，思考： 本文从哪些方面写了秋天的声音？
1— 4
可感的声音
5— 6
无声的声音
再读诗歌，说说读到这些秋的声音， 眼前展现了一副怎样的画面？
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂，
仿佛看到一阵阵 秋风吹过，黄叶离
“唰唰”，
开了大树飘落下来
是黄叶道别的话音。 的情景。
听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “㘗㘗”, 是和阳台告别的歌韵。
思考：为什么说蟋蟀的声音是“秋的声音”？
因为蟋蟀振动翅膀 发出的声音就像动人 的歌曲，仿佛是告诉 人们秋天已经来临， 它要与阳台告别了。
给人亲切感。
一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；
仿佛听到大雁对地面上 动植物朋友们说的话。
黄叶 秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子。 铺在地上像毯子，阳光一照像金子。 蚂蚁把它当被子，松鼠用它做掸子。 院子里的小燕子，赶紧召集全家子： “秋风来信催我们，快回南方过日子。”
课后作业
1.接着诗歌写几句，并为自己写的诗配上画。 2.搜集有关秋的诗歌。
初读课文 ➢朗读课文，疏通生字词，说说在课文中你 听到了秋天的哪些声音？
大树“唰唰” 蟋蟀“㘗㘗”
字词学习
dǒu
抖抖手臂
yùn
歌韵
liáo kuò
辽阔
xī
蟋蟀
lüè
掠过
z
振动
yín
歌吟
振韵 蟀 蟋
抖 掠 吟 辽阔
【振动】 【掠过】 【辽阔】 【叮咛】 【歌韵】
轻轻擦过。 和谐悦耳的歌声。 反复地嘱咐。 物体通过一个中心位置，
dǒu
抖动
lüè
掠过
xī
蟋蟀
yín
歌吟
字词学习
z
振动
liáo
辽远
yùn
押韵
kuò
广阔
bié 特别
• 今天，他跟一个特别（bié）
别
要好的同学闹别（biè）扭了。
biè 闹别扭
撒腿
• 他撒（
撒
撒种
词语释义
叮（dīng）咛（níng）:反复地嘱咐。 歌韵（yùn）:好听的歌声。 辽（liáo）阔:广阔；宽广。 掠（lüè）过:轻轻擦过。 振动:物体通过一个中心位置，不断做往复运动。
一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。
仿佛可以看到，秋风所到之处，到处呈现 出一派丰收的景象。
听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 ——秋的声音。
这一节是对_秋__天__的__声__音__的总写。
比作
秋天的大自然
辽阔的音乐厅
写出了秋天的大自然中充满了各种声响， 这些声响就像动听的音乐一样，表达了作者 对大自然的热爱和赞美。