老师看到学生一件事后发掘学生的心情作文

老师看到学生一件事后发掘学生的心情作文在我们的学生时代，老师们就像是拥有超能力的观察者，总能从一
些细微的事情中洞察到我们内心的小世界。

记得那是一个阳光有些耀眼的午后，教室里弥漫着一股慵懒的气息。

风扇在头顶呼呼地转着，却似乎赶不走那令人昏昏欲睡的热浪。

当时正在上自习课，同学们有的埋头奋笔疾书，有的则偷偷打着盹儿。

就在这看似平常的时刻，我注意到了坐在角落里的小李。

他平时
是个挺活泼开朗的孩子，可这会儿却眉头紧锁，眼神游离，手中的笔
也只是无意识地在本子上划动着。

老师在讲台上批改着作业，偶尔抬起头来扫视一下全班。

当她的目
光落到小李身上时，明显停顿了一下。

老师放下手中的红笔，慢慢地
站起身，轻轻地朝小李的座位走去。

我好奇地盯着老师的一举一动，心里琢磨着小李到底怎么了。

只见
老师走到小李身边，并没有立刻出声，而是先低头看了看他面前的本子，上面几乎是空白一片。

老师微微弯下腰，凑近小李的耳边，轻声问道：“怎么啦，小李同学？”小李像是被吓了一跳，身子猛地一抖，然后抬起头，眼神中充满
了慌乱和无助。

他张了张嘴，却什么也没说出来。

老师直起身子，拉过旁边的一把椅子，坐了下来。

她的目光温和而
坚定，一直注视着小李，仿佛在说：“孩子，别怕，跟老师讲讲。

”在
老师的注视下，小李终于忍不住了，“哇”的一声哭了出来。

这一哭，可把全班同学的目光都吸引了过来。

大家面面相觑，不知
道发生了什么事。

老师轻轻拍了拍小李的肩膀，说：“别哭别哭，慢慢说。

”小李抽抽搭搭地开始讲述。

原来，他的爸爸妈妈最近老是吵架，
吵得很凶，还说要离婚。

小李心里害怕极了，根本没心思学习。

听到这里，老师的脸上露出了心疼的表情。

她拉起小李的手，说：“小李啊，大人之间有时候会有一些矛盾，但这并不代表他们不爱你了。

也许他们只是需要一些时间去解决问题。

你要相信，不管怎么样，他
们都会一直关心你的。

”小李抬起头，看着老师，眼中还闪着泪花，但
神情似乎稍微放松了一些。

老师接着说：“而且，你还有老师和同学们啊。

我们都会陪着你的。

现在呢，咱们先把作业完成，好不好？”小李点了点头，拿起笔，开始
认真地写了起来。

老师站起身，回到了讲台。

但她的目光还是时不时地投向小李，那
眼神里充满了关切。

下课铃声响起，同学们都像小鸟一样飞了出去。

而小李却没有动，
依然在座位上认真地写着作业。

老师走过去，摸了摸他的头，说：“不
错不错，继续加油！”小李抬起头，给了老师一个略带羞涩的笑容。

从那以后，小李又变回了那个活泼开朗的孩子。

老师的那一次关心，就像是一束光，照亮了他心中的阴霾。

其实，在我们的成长过程中，老师就是这样的存在。

他们用细腻的
心去感受我们的喜怒哀乐，用温暖的话语和行动给予我们力量和勇气。

他们不仅仅是知识的传授者，更是我们心灵的守护者。

这件事让我深深明白，老师的关注和理解对于学生来说是多么的重要。

他们能在我们迷茫和困惑的时候，及时伸出援手，帮助我们找到
前进的方向。