民族院校蒙汉双语专业现代汉语课程教学存在的困境与思考——以内蒙古民族大学蒙汉双语专业为例

民族院校蒙汉双语专业现代汉语课程教学存在的困境与思考——以内蒙古民族大学蒙汉双语专业为例
佟斯琴
【期刊名称】《内蒙古民族大学学报》
【年(卷),期】2013(001)002
【摘要】现代汉语作为民族院校蒙汉双语专业的一门专业基础课,在课程设置与教学中存在亟待解决的一些问题.例如:因课程设置不合理,不能深讲精练,影响了课堂效果；教学内容枯燥,缺乏趣味性,学生不爱学等等.如何走出这一困境,是现代汉语课程设置以及课堂教学继续深入改革的切入点.对此,依据多年的现代汉语教学经验与他人的改革视角,提出走出困境的几点思考,以供同仁商榷.
【总页数】4页(P82-85)
【作者】佟斯琴
【作者单位】内蒙古民族大学蒙古学学院,内蒙古通辽028043
【正文语种】中文
【中图分类】H109.4;G642.0
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