乒乓球兴趣小组活动总结(精华7篇)

乒乓球兴趣小组活动总结(精华7篇)
乒乓球兴趣小组活动总结1
自从少年宫乒乓球兴趣小组开班以来，我们始终遵循学校领导“有条件要上，没有条件也要上”的原则，在球台是水泥台、环境
是风雨交加的室外的特定条件下起步的，却坚持上了十五节课，最
终完成了本期的教授任务，为今后开展本项目的活动奠定了良好的
基础。

在开班授课期间，我们组根据生源基础不同、年龄不同，制订
了初级班、提高班、高级班分班训练这样一套切实可行的训练方案，使不同基础的学生技术水平得到不同程度的提高，达到了凡是到来
学过的都有进步的目的。

在训练当中，学习热情甚高的同学占大部分，但也同时遇到不
少问题，一些学生带来了不规范的球拍，一些学生对这样恶劣的教
学环境有看法，一些学生对学习乒乓球项目有困难等我们都一对一
地进行解释和帮助，为他们提供了购买适宜、价廉物美的球拍信息，做他们的思想工作，告诉他们：“环境是暂时的，而学习目的是锻
炼我们的意志，通过学习，提高我们的技术水平的同时也能提高我
们坚强的意志，这样在文化课的学习中，在其他活动中，在人生的
处事中就会用坚强的意志解决问题，让我们真正成为一个勇敢、顽
强又聪明、敏捷的`人”。

我们的动员工作起到了一定的作用。

然而，我们不能强留一些意志薄弱的同学，他们虽然离去，全班由开始时的80多人到结束时仅30多人，而恰恰是留下来的这部份同学，他们学习的认真态度是前所未有的，技术水平有了快速的提高。

尽管才有十五节课，他们能坚持下来，说明他们意志是非常坚强的。

在教学的同时，我们也发现一些可以解决的问题，现作为建议向学校领导提出来商讨：我们的教学环境完全可以用一个空置的教室来实现，里面放三张台，每张台可容下10人，如果学生增多，我们还可以分单周20至30人和双周20至30人两批训练，这样教学上会轻松，效果会显著许多，人员也增了不少。

这是因为有了固定的室内场地，我们就可运用相应的设备，比如发球机及其他教具，代替教练人为去训练，起到事半功倍之效。

总之，经过这一学期的教学，我们已经积累了不少经验，对今后开展该项工作起了很大作用，规划今后的教学已胸有成竹。

乒乓球兴趣小组活动总结2
一、基本情况：
本学期辅导的少年宫乒乓球兴趣小组主要由4至6年级对乒乓球感兴趣的学生组成，共有24人。

通过本学期的课外运动训练，球员的运动水平不断提高。

二、成绩及做法：
1、加强团队成员的组织纪律管理，做好培训，首先加强组织纪
律教育，让学生明确体育培训的重要性，每周五组织学生团队会议，及时总结本周的'培训情况，安排下周的培训计划，及时解决问题，
培训纪律：教练、学生可以严格遵守培训纪律，不迟到，不早退。

大多数学生不能在训练中努力训练。

为了提高学生的身体素质
和身体技能，仅仅依靠体育课是不够的，提高学生的素质不是一天，体育课，不仅锻炼，而且培养教育、组织纪律教育等，实现课外结合，利用课外体育活动和课外体育活动丰富学生的体育生活，提高
学生的身体素质和技能。

2、加强乒乓球专业学生的重点培训，在全面发展的基础上，突
出体育专业学生的培训，利用体育课程完成教学任务，体育专业学
生有目的、有计划的指导，发挥专业知识，提高身体素质和体育技
术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养一批乒乓球储备人才。

三、存在的问题：
1、学生身体素质差，不能坚持锻炼；
2、个别学生学习态度不正确，不能坚持训练，迟到早退；
3、学生训练时间少；
4、有些学生学习不够扎实。

5、学生怕苦怕累，训练强度不够，主要是因为学生不能刻苦训练，怕吃苦。

四、改进和措施：
1、总结过去一学期的训练工作，发现训练不足，制定措施，努
力提高今后乒乓球训练工作的训练质量。

2、积极配合学校、校长，获得家长的理解和支持，实际解决学
生的出勤、思想等实际问题，避免学生的担忧，致力于培训。

3、在训练中，教练要区别对待，对症下药，充分发挥潜力，努
力在下学期的比赛中取得更好的成绩。

4、教练应用于乒乓球训练实践，加强学习和掌握先进的体育训
练理论。

不断总结训练经验，提高训练质量。

5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球取
得长足进步。

6、营造浓郁的乒乓球氛围，使学生积极投身到这项运动中，创
设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工
作的顺利开展。

乒乓球兴趣小组活动总结3
时间匆匆而过，忙忙碌碌的一学期又过去。

回顾这一学期乒乓
球兴趣小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。

为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一学期来的活动情况总
结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

乒乓球比赛是我最重要的课外活动之一，比赛激烈，学生兴趣
浓厚，所以学校乒乓球兴趣小组必不可少。

我们结合学校实际，认
真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。

从低年级开始培养学生对乒乓球
的兴趣，训练他们掌握好握球拍的方法；学习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、握拍练习、发球对练等。

中高年级训练他们：移
动步法的学习和练习，掌握基本几种步法：单步、跨步、跳步、并
步
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引
导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的`体育活动为载体，
培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富
校园文化生活。

当然，并不是什么事情都是完美的，在训练过程中也存在许多
不足，学校场所不够，学生练球的机会不多，在课余时间练习较少，因有的家长不能配合，为孩子提供工具，学生就没办法多利用课后
时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、
指导好学生，让他们更好地发挥自己的特长但我们一定会以此为鉴，努力改进方法方向，制订具体、明确的目标，争取明年获得更好的
成绩。

乒乓球兴趣小组活动总结4
时间过得真快，没有时间仔细想想。

一个学年又过去了。

回顾
这学年宫乒乓球兴趣小组的活动，我真的很高兴也很担心。

现总结
如下：
乒乓球是学生最喜欢的活动。

通过乒乓球活动，引导学生建立“健康第一”以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、勇气、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身心适应能
力的健康和谐发展，丰富校园文化生活。

一、少年宫乒乓球队学生的表现：
辅导员的思想是想办法提高学生的学习兴趣，提高项目的技术
水平。

导师责任心强，事业心强，工作踏实，努力，积极参与活动。

在平时的训练中，大多数学生都有很高的热情，训练很努力。

当然，他们也会有很大的收获，乒乓球技术也有了很大的'进步！然而，有
些学生总是混日子，活动纪律不好。

二、培训主要内容：
1、基本位置：基本位置和基本步法。

2、基本技术：球感练习、发平击球、反手拨球（推挡）、正手
攻球、对抗技术等。

3、参加比赛。

三、基本情况：
乒乓球队有12名三到六年级的学生参加了活动。

每周活动一次。

通过本学年的训练和学习，学生基本上可以掌握乒乓球的基本技能。

由于学生自身乒乓球水平差距较大，我在要求上也有不同的待遇。

对于有一定乒乓球基础的学生，我主要掌握对抗技术和比赛战术；对于刚接触乒乓球的学生，我只需要掌握基本的动作技术。

四、存在问题：
1、少数学生学习态度不正确；
2、有些学生纪律松散，迟到；
3、学生在训练上没有足够的热情；
五、改进和措施：
1、积极和学校、班主任配合，端正学习态度。

2、总结过去一学年的训练工作，发现训练不足，制定措施，努力提高今后乒乓球训练工作的训练质量。

3、在训练中，教练要区别对待，对症下药，充分发挥潜力，努力在未来的比赛中取得好成绩。

4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动取得长足进步。

5、今后一定要结合学校的实际情况，认真做好少年宫乒乓球队的训练工作。

坚持依法治教，以德治教，加强教学，按计划、有目的、有内容、有质量地提高训练水平。

乒乓球兴趣小组活动总结5
20__学年我校第二课堂的乒乓球兴趣小组活动在领导的大力支持下，和学生的积极参与配合下，开展得挺成功的。

如今培训已结束，现在让我在此做个总结。

乒乓球兴趣小组时间定于第2周至18周，每周一下午大课间后进行。

通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。

由于是三年级至五年级的学生，当中一小部分是有些基础的，一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的。

但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础我校学生原本的乒乓球基础不好，这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供学生练习有很大关系；也是以前没有老师教过。

但是有好多同学还是很喜欢这个项目的，这一学期乒乓球台已为学生开放，效果有所提高。

其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术，分别是：正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术。

因为人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富，所以同学的掌握程度不是很深，都只是有个表象动作，一些同学做起来的动作来还不是很规范。

但比起原来都是已经有好大进步的了。

存在问题：
1、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，有迟到早退现象；
2、学校硬件设备较少，学生训练时间较少；
3、部分学生学习不够扎实；
4、学生怕苦怕累在训练上还不够积极。

改进和措施：
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的.不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量；
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决
学生的出勤、思想等实际问题；
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最
大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩；
4、加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。

不断总结训练经验提高训练质量；
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运
动有长足发展；
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极
投身到这项运动中，创设乒乓在学习过程中，我们采取循序渐进的
教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，
从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。

但是，学生接触乒乓球的时间不是很长，他们的水平较低、不是很
平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处，以后教学中我会从实
际出发，讲解更详细、更透切。

乒乓球兴趣小组活动总结6 自从少年宫乒乓球兴趣小组开幕以来，我们一直遵循学校领导
的原则“有条件要上，没有条件也要上”原则是在水泥平台和风雨
交加的室外条件下启动，但坚持上了15节课，最终完成了本期的教
学任务，为今后的项目活动奠定了良好的基础。

在课堂教学期间，我们小组根据不同的学生基础和年龄，制定
了一套实用的培训计划，如初级班、高级班和高级班培训，不同程
度地提高了不同基础学生的技术水平，达到了所有来学习的目的'。

在训练中，大多数学生都有很高的学习热情，但也遇到了很多
问题，一些学生带来了不规则的球拍，一些学生对如此糟糕的教学
环境有看法，一些学生学习乒乓球困难等我们一对一解释和帮助，
为他们提供购买合适、便宜的球拍信息，做他们的思想工作，告诉
他们：“环境是暂时的，学习的目的是锻炼我们的意志，通过学习，提高我们的技术水平也可以提高我们坚强的意志，所以在学习文化
课程中，在其他活动中，在生活中会解决问题，让我们真正成为一
个勇敢、顽强、聪明、敏捷的人”。

我们的动员工作起到了一定的
作用。

然而，我们不能留下一些意志薄弱的学生。

虽然他们离开了，
但班上从80多人开始到最后只有30多人，正是留下来的学生，他
们认真的学习态度是前所未有的，技术水平迅速提高。

虽然只有15节课，但他们可以坚持下去，这表明他们非常坚强。

在教学的同时，我们也发现了一些可以解决的问题，现在建议学校领导讨论：我们的教学环境可以用空教室实现，放三个平台，每个平台可以容纳10人，如果学生增加，我们也可以分为20到30人和20到30人，所以教学会容易，效果会显著，人员也增加了很多。

这是因为有了固定的室内场地，我们可以使用相应的设备，如发球机和其他教具，而不是教练人工训练，用一半的努力得到两倍的结果。

总之，经过这学期的教学，我们积累了很多经验，在今后的工作中发挥了很大的作用，规划了未来的教学。

乒乓球兴趣小组活动总结7
对于这次活动，每位参加比赛的居民和社区内中小学生都表现得很积极，大家都想通过这次活动来增进对参加比赛的居民之间的互相了解和认识，增进社区居民之间的友谊和感情，增强青少年的体育锻炼，强身健体，同时也展现了每个参赛者自己的'风采，也让别人了解了自己。

也有好些参加比赛的居民、中小学生在准备过程中帮了不少忙，比赛过程中，选手们发扬“友谊第一比赛第二”的风格，快乐得打着乒乓球，欢声笑语伴随着整个过程。

社区的领导作为这次比赛的裁判，认真负责，既不失公平又协调好大家和睦的关系，对促进社区居民的团结起到了很大的作用。

这次活动给参加比赛的居民、社区内中小学生的业余生活带来娱乐的机会，让参加比赛的居民、中小学生抛开一切，尽情享受生活，促进了社区居民的团结，也使社区居民更加了解青少年。

活动真正起到了促进参加比赛的居民们的友情，加强体育锻炼特，使参加比赛的居民们的业余文化生活丰富多彩，每位参加比赛的居民和中小学生都觉得这次活动办得很成功。