人教版化学九年级上册第六单元实验活动2《二氧化碳的实验室制取和性质》word教案

人教版化学九年级上册第六单元实验活动2《二氧化碳的实验室制取和性质》word教案
导学目标1. 把握实验室中制取二氧化碳的反应原理和装置，2．把握实验室中制取气体的思路和方法.
3. 能够动手进行制取二氧化碳气体
教学重点将实验室制取二氧化碳的理论进行实验实践。

教学难点将实验室制取二氧化碳的理论进行实验实践。

教学过程
环节教学内
容
教学任务教师活动学生活动预见性问题及计
备习知识性预备：实验室制取氧气的原理及氧气的化学性质。

物质性预备：仪器：烧杯、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台（带铁夹）、试管、试管蜡烛、酒精灯、玻璃片、木条、棉花、火柴。

药品：大理石、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊试液
技能性预备：检查装置气密性、向上排空气取气法
研习回忆制取
二氧化碳
的方法以
及装置
1、制取二
氧化碳
2、二氧化
碳的性质
强化制取步骤
1、组装仪器
2、检查装置气密
性
3、收集一瓶二氧
化碳
4、倾倒二氧化碳
观看蜡烛燃烧情
形
5、将二氧化碳通
入澄清石灰水，观
看现象
6、将二氧化碳通
入紫色石蕊试液
观看现象
引导学生做好实验预备
进行安全教育
点拨和总结实验室制取
气体的一样思路
教师介绍实验操作步骤
及注意事项
巡视并指导学生的实验
中产生的操作不当和失
误的地点
检查实验用品，明确实
验步骤
1连接仪器，检查装置
气密性
2制取二氧化碳并收集
两瓶氧气
3进行二氧化碳性质实
验
学生回答问题的要
需加以补充和修正
学生对自学探究中
多知识点和实验都
产生疑问，留待
合作解决。

精习强化实验
室用高锰
酸钾制取
氧气的步
骤及注意
事项
1、对本节课的知
识进行梳理和归
纳。

2、设置有针对性
的习题进行练习
指出学生的问题并加以
分析
对现象和操作的问题进
行总结
时习1、回忆本节实验，记住知识要点，完成教材126页问题与交流
2、化学实验报告册
设计
一、实验目的三、问题与交流。