江阴青阳实验小学章程
实验小学办学章程
实验小学办学章程第一章总则第一条 XX区实验小学根据《中华人民共和国教育法》制定本章程。
根据《中华人民共和国义务教育法》对学生实施义务教育,根据《中华人民共和国教师法》提高教师素质,保障教师的权利和义务。
全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量,树立正确的办学思想,促进学校发展。
第二条学校必须遵守国家的法律、法规,坚持社会主义的办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量。
第三条学校教育应当继承和弘扬中华民族优秀历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。
执行国家大纲、教材。
一切教育活动必须符合国家和社会公共利益。
第二章学校性质第四条学校性质:XX区实验小学是公立全日制6年制小学校隶属XX市XX区教育局法人代表:XX学校地址:XX市XX区城厢镇第三章目标第五条学校的宗旨与目的是:适应社会主义建设事业需要,必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳和谐发展的社会主义事业的建设者和接班人。
第六条教育目标:学校按照党的教育方针,培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神和实践能力的“四有”新人。
第七条教学目标:学校按照国家教育局的课程方案,全面完成“方案”规定的各学科教学任务,培养学生明确的学习目的,积极的学习态度和科学的学习方法,掌握基础的科学文化知识。
第四章教育、教学管理第八条学校的校名、校徽、校歌、校旗等VI形象的设计和使用学校的整体VI形象设计应在学校对外宣传,工作,教育教学活动等当中全面应用。
第九条办学模式学校采用全日制学校办学和业余社会办学相结合的办学模式,既确保学生合格,取得毕业证书;又根据学生的志愿培养学生的特长。
第十条计划与教材学校完全遵照教育局统一要求的教学计划和教学大纲,进行教育教学,使用国家的统编教材。
同时按需采用地方教材。
第十一条招生对象和来源学校主要招收国家计划的学龄儿童。
第十二条依法治校,严谨治学,严格管理,严格考核,遵照市区教育局有关规定进行招生、考试、录取、课程管理和学籍管理及颁发毕业证书。
实验小学章程起草说明
实验小学章程起草说明一、起草目的起草章程的目的是为了建立一个规范、透明、公正的管理体系,明确学校的办学宗旨、组织架构、管理制度和教育方针,为教育工作提供明确的指导和规范。
二、起草原则1.民主原则:遵循教师、家长、学生等各利益相关方的民主参与原则,形成多方共识。
2.公正原则:坚持公正、公平、公开的原则,保障每个成员的权益。
3.简明原则:章程应具备简明易懂的特点,便于大家理解和遵守。
4.创新原则:将鼓励创新、提高教育质量作为章程的重要内容,鼓励教师和学生发展创新精神。
三、章程内容1.学校名称和定位:明确学校的名称、办学层次(如小学)、学校的办学定位(如素质教育、特色办学等)。
2.学校宗旨和目标:阐述学校的办学宗旨,如培养德育、智育、体育等全面发展的学生。
3.组织架构:明确学校各级组织机构的设置和职责,包括教学领导团队、教学科研组织、行政机构等。
4.师资队伍建设:规定教职员工的招聘条件、教学质量监督评价机制和培训机制。
5.教育教学管理:明确学校的课程设置、教学管理制度和评价体系,并规定师生的权利和义务。
6.学校安全管理:制定学生安全管理规范、防灾防伤等相关制度,确保学生的人身安全。
7.家校合作机制:建立家校合作委员会,明确家长的参与方式和权益保障。
8.学校财务管理:规定学校的财务管理体系和经费使用原则,确保财务透明和合理使用。
9.学校纪律和处分制度:明确学校的纪律和处分制度,以维护校风、学风。
10.学校文化活动:规定学校的各类活动安排和学生社团的管理制度,丰富学生的课余生活。
四、章程起草步骤1.成立起草工作组:由学校领导和相关教职员工组成起草工作组,负责章程的起草和修改。
2.调研和资料搜集:调研其他学校的章程范本,搜集相关法律法规和文件,了解各方利益相关者的需求和意见。
3.制定章程草案:在了解需求和意见的基础上,制定章程草案,明确章程的基本内容和框架。
4.召开座谈会:将章程草案向师生、家长等各利益相关者进行详细解读和讨论,并听取他们的修改建议。
实验小学校章程
实验小学章程第一章总则第一条:为全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工的合法权益。
加强规范化、科学化管理,推进素质教育和教育现代化建设,提高办学质量和社会声誉,保证国家规定的小学培养目标的全面实现。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《小学管理规程》以及其他有关教育法律法规制定本章程。
第二条:学校全称为某某实验小学(以下简称“本校”);英语表述为(略);地址为(略),邮政编码为(略)。
第三条:本校由区教育局举办,经市机关事业单位登记管理局登记,属公益服务类事业单位。
本校为实施五年制(小学)教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。
第四条:本校教育同幼儿教育、初中教育相衔接,通过学校教育教学活动,使受教育者健康、主动地发展,为未来走向社会奠定基础。
第二章办学理念和学校文化第五条:“修德允能,圆融通达”传承了学校办学历史的特色精华,顺应了学校现今办学的社会需求。
“修德”意指修身明德、养性立行,是教书育人的最高境界与终极目标;“允能”是指鼓励表达,倡导沟通,创造条件,发挥潜能,是对个性和人格的尊重,对能力和才华的尊重,对竞争和创新的尊重;“圆融”之“圆”是顺应自然,是以顺应学生天性来促进学生发展的客观规律的遵循,是对学校核心价值观的坚守与认同,“融”是融汇,对不同文化的共通、共生与整合,是一种气度,是对学校文化的包容与吸纳,是一种方法,是一种对教育资源的融汇与凝聚,圆融是中国和谐文化和当代和谐社会的体现;“通达”是指融通贯通,理解沟通,达意达到,是指学校的各类教育资源的互通互融,是文化、思想上的开放与交融。
第六条:以“修德允能、圆融通达”核心理念为引领,以管理机制创新、教育开发合作为先导,以教师分层提升、科学提升质量为重心,以实现“五彩童梦”为中心,在探索中实现梯度发展,使学校成为区域内的优质学校,进一步成为市内有一定知名度的实验性学校。
实验学校章程范文
实验学校章程范文第一章总则第一条为了规范实验学校的管理和运行,确保学校的科学性、民主性、透明性和高效性,制定本章程。
第二条实验学校是一所以实验教学和科学研究为主要任务的学校,秉承教育教学的创新理念,培养具有创新意识和实践能力的学生。
第三条实验学校要坚持以科学为指导,以学生为中心,以师生共同发展为目标,以实验教学为基础,努力促进学校全面发展和学生的全面素质提高。
第四条实验学校的主要任务是进行实验性教育教学和科学研究,培养学生的创新意识、实践能力和科学素养,不仅关注学科知识的传授,更注重学生的综合能力培养。
第五条实验学校坚持以德育为基础,全面培养学生的思想道德、学业技能、身心健康、审美修养和社会责任感,培养学生健康成长为具有高尚道德素养和国际视野的公民。
第二章学校的管理机构第六条实验学校的最高决策机构为校董事会,校董事会是学校的决策机构,负责制定学校的发展战略、绩效评估、资金申请和聘任管理人员等重要事项。
第七条实验学校的日常事务由学校行政管理团队负责管理,行政管理团队的成员由校董事会聘任,负责制定学校的具体管理制度和规范,保证学校的正常运行。
第八条实验学校设立教务委员会、学科团队和学生管理委员会等机构,具体负责学校的教学、科研和学生管理工作。
第三章学校的教学管理第九条实验学校注重实验性教学,通过开设实验课程和实践活动,培养学生的实践能力和创新思维,丰富学生的课余生活。
第十条实验学校注重教育教学研究,倡导教师进行教育教学实践的研究,提高教师的教学水平和科研能力,促进学校的教育教学和发展。
第十一条实验学校注重课程设置的科学性和多样性,根据学生的需要和学科发展的趋势,不断更新和调整学校的课程设置,确保学生接受全面的教育。
第四章学生管理第十二条实验学校倡导学生自主管理,鼓励学生表达自己的意见和建议,参与学校的管理和决策,培养学生的领导能力和合作精神。
第十三条实验学校注重学生综合素质的培养,通过开设学生社团和拓展活动,培养学生的团队精神和创新能力,扩宽学生的知识面。
江阴市青阳实验小学校园文化建设方案
江阴市青阳实验小学校园文化建设方案在全面培养学生素质和教育过程中,校园文化承担着课堂教学无法替代的价值功能。
校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。
校园文化建设是教育发展的需要,也是和谐社会的需要,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。
校园文化是个体社会化的过程与缩影,它以特有的精神活动和文化氛围实现对人的精神、心灵、性格、习惯的陶冶和塑造。
鉴于此认识,特制订青阳实验小学校园文化建设方案,全面规划学校的校园文化建设。
一、指导思想以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨,以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,以“书香校园、文明校园、法制校园、和谐校园、现代校园”建设为重点,突出“以人为本、追求卓越”的办学理念,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、目标与要求我校校园文化建设将围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个总目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师学生共同发展的校园文化。
要求做到:1、营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作环境。
2、提炼出师生高度认同的学校办学理念,打造独具特色的青小精神。
3、健全完善各项管理制度,体现严谨求实的工作作风。
三、具体内容与措施(一)物质文化建设:本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,搞好校园绿化、美化,适当设置具备育人功能的景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。
1、优化校园外部环境。
校园环境规划体现一定的文化内涵,巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角也不放过,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”;不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃,课前一分钟进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受;利用好校园监控设施,共建平安校园。
实验小学2023年度招生指南
实验小学2023年度招生指南一、学校概况实验小学是一所位于城市中心的知名小学,具有优秀的办学成果和良好的师资力量。
学校秉承“以学生为中心,全面发展”的办学理念,以培养学生的创新精神和综合素质为目标,追求卓越、追求完美。
二、招生对象实验小学欢迎5至10岁之间的适龄儿童报名。
我们积极倡导多元文化,包容不同背景的学生,为他们提供良好的研究和成长环境。
三、招生计划实验小学在2023年度计划招收400名学生。
招生计划分为本地招生和外地招生两个部分。
本地招生名额为80%,外地招生名额为20%。
四、招生流程1. 在线报名在线报名- 家长需登陆学校官方网站,填写线上报名表格并提交相关材料。
- 报名时间为2022年11月1日至11月30日。
2. 资格审核资格审核- 学校将对报名学生的资格进行审核。
- 审核结果将以电话或邮件形式通知家长,通过的学生将进入面试环节。
3. 面试选拔面试选拔- 招生面试包括个人面试和学业测试。
- 面试内容主要考察学生的语言表达能力、思维逻辑和研究潜力。
- 面试时间为2022年12月10日至12月20日。
4. 录取公示录取公示- 学校将在2023年1月10日之前公布录取结果。
- 录取名单将在学校官方网站上公示,并以短信方式通知家长。
5. 报到注册报到注册- 家长需按照学校规定的时间和地点,办理报到手续。
- 准备相关材料:户口本、身份证、报名所需材料等。
五、报名所需材料1. 学生本人:- 出生证明原件及复印件;- 户口本原件及复印件;- 一寸近期免冠照片3张;- 父母或监护人身份证复印件。
2. 父母/监护人:- 身份证原件及复印件;- 户口本原件及复印件;- 学生及家庭相关证明文件(如离婚证、收入证明等)。
六、联系方式如有任何疑问或需要更多信息,请联系实验小学招生办公室:- 123-- 地址:XX市XX区XX街道123号欢迎您加入实验小学大家庭,共同享受全面发展的教育乐趣!。
2024中小学校办学章程(最新版)
第十八条学校建立健全校内申诉制度,分别成立校内教
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第十五条学校建立校中层及以上人员组成的校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人 事与财务方案等校内重大事项;学校根据发展需要和办学特色,设置由学生家长组成家长委员会,增进家校沟通, 保
障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。
第十六条党组织委员会会议是学校议事决策机构,在充分酝酿提议、调研与征求意见的基础上,对事关学校改 革发展稳定、师生员工切身利益及党的建设等重大问题进行决策。校长办公会议(校务会议)是学校行政议事决策 机构,研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党组织决议的有关措施,研究处理教育教 学、行政管理等工作。党组织委员会会议和校长办公会议坚持科学决策、民主决策、依法决策,坚持民主集中制原 则。学校党组织会议、校长办公会议(校务会议)的重要议题,党组织书记、校长应在会前沟通酝酿,意见不一致 的议题暂缓上会。
第五条【办学宗旨、办学理念与发展目标】坚持“以人为本、团队合作、和谐发展”的核心理念,遵循教育规律 ,创新教育实践,让师生“爱上学校生活.主动和谐发展”,使学校成为师生生命健康成长的乐园,让老百姓情愿送亲 子弟入校求学。努力使每一个学生成为“习惯良好、身心健康、基础扎实、兴趣广泛”的有梦想的阳光少年。
第二十四条学生社团由学校组织引导、班级自愿参加、学生自主管理、自觉学习,营造生动活泼的校园文化生 活,
社团坚持长年活动,通过社团活动培养学生特长、锻炼学生才能、提升学生素质。
实验小学学生校规 - 实验小学学生章程
实验小学学生校规 - 实验小学学生章程第一章 - 学生的义务- 学生应当努力研究,遵守学校的教学安排和研究纪律。
- 学生应当尊重老师和同学,保持良好的行为举止,不得干扰他人的研究和休息。
- 学生应当爱护学校的设施和财物,不得故意破坏或浪费。
第二章 - 学生安全- 学生在校内外应当注意自己的人身安全,不参与任何危险的活动。
- 学生应当正确使用学校提供的安全设施和器材,不得将其用于违法或危险行为。
第三章 - 学生行为规范- 学生应当遵守学校的行为规范,不得有任何欺负、恶作剧、歧视或暴力行为。
- 学生应当尊重师长和同学,不得言语或肢体上侮辱、威胁或伤害他人。
- 学生应当保持卫生,不乱扔垃圾,保持教室和校园的整洁。
- 学生应当遵守交通规则,不闯红灯或在校园内骑自行车超速。
第四章 - 学生奖惩制度- 学生根据自身的表现将获得奖励或纪律处分。
- 学生的奖励将包括表扬、奖状、奖品或其他特殊活动。
- 学生的纪律处分将包括警告、批评、限制活动或书面记录。
- 学生的纪律处分将根据违规行为的严重程度和频率决定。
第五章 - 学生权益保障- 学生享有受教育的权利,学校应当为他们提供公平、公正、安全的研究环境。
- 学生有权利提出意见、建议和申诉,学校应当认真听取并及时回复。
- 学生有权利保护个人隐私,学校不得非法获取、使用或泄露学生的个人信息。
- 学生有权利接受平等的对待,不受性别、种族、宗教等因素的歧视。
结论本章程是为了维护实验小学学生的权益和营造良好的研究环境而制定的。
学生应当遵守校规,与老师和同学一起共同努力,创造一个和谐、友爱的学校氛围。
2023版小学章程小学办学章程
2023版小学章程小学办学章程章程导言本小学章程旨在规范和指导小学的办学行为,保障学生的合法权益,提升教学质量,促进小学教育的有效发展。
本章程适用于我校所有学生、教职员工及相关利益相关者。
第一章:学校宗旨与目标第一条学校宗旨学校宗旨本小学的宗旨是培养全面发展的优秀学生,提供优质教育,促进学生品德、智力和身体的全面发展。
第二条学校目标学校目标1. 为学生提供安全、健康、积极的研究环境。
2. 培养学生扎实的学科知识和技能。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 培养学生的良好品德和社交能力。
5. 维护学生的权益并促进学生自主发展。
第二章:学生权益与义务第三条学生权益学生权益1. 学生享有平等接受教育的权益,不受歧视。
2. 学生享有安全、健康的研究环境。
3. 学生享有优质的教育资源和培养机会。
4. 学生享有知情权和参与权。
5. 学生享有合理的个人隐私。
第四条学生义务学生义务1. 学生应按时参加学校组织的教育教学活动。
2. 学生应遵守学校规章制度。
3. 学生应尊重师长和同学,维护良好的校园氛围。
4. 学生应努力研究,完成学业任务。
第三章:教育教学管理第五条课程设置与教学目标课程设置与教学目标1. 本小学按照国家教育部的要求设置课程,确保学生接受全面的学科教育。
2. 教学目标要与学科教育标准相一致,注重培养学生的创新思维和实践能力。
第六条教学方式与评价体系教学方式与评价体系1. 本小学采用多样化的教学方式,包括课堂教学、实践教学和研究性研究等。
2. 教师应及时反馈学生的研究情况,鼓励和引导学生进行自我评价。
第四章:师资队伍与教育质量保障第七条师资队伍建设师资队伍建设1. 本小学重视师德师风建设,注重教师的专业发展与素质提升。
2. 提供教师培训和交流机会,不断提高教师的教育教学水平。
第八条教育质量保障教育质量保障1. 本小学建立完善的教育质量监控体系,并定期进行教育教学评估。
2. 学校注重学生的综合素质评价,评估结果用于改进教育教学工作。
小学章程模版
小学章程模版小学章程模板第一章总则第一条为了规范小学校内管理,提高教育教学水平,保障学生身心健康,制定本章程。
第二条本章程适用于我校所有学生及教职员工。
第三条学校宗旨:以德育为先,以素质教育为根本,以实践育人为主要载体,培养具有德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
第四条学校愿景:打造世界一流、可持续发展的基础教育机构。
第五条学校使命:塑造健康快乐、自信勇敢、有爱有责任感的小学生,营造良好的学习氛围,为学生全面发展、终身学习打下坚实基础。
第六条学校价值观:学生第一,服务至上,立人为本,创新求变。
第七条学校目标:注重个性发展,营造和谐家校氛围,促进教职员工专业成长,推进行政、财务管理,打造100%合格毕业生,实现小学教育跨越式发展。
第二章学生权利和义务第八条学生有权接受良好的教育教学条件和服务,享受校内文体活动及健康保障等权利。
第九条学生有义务遵守法律、法规及学校规定,在校表现良好,积极参加教育教学及校内活动。
第十条学生有义务保护学校设施设备,不得进行任何形式的损坏。
第十一条学生有义务积极参加家长会,家长应及时了解学生在校表现,配合学校管理。
第十二条学生要尊重师长,互相尊重,不得进行任何形式的欺凌行为。
第三章教职员工权利和义务第十三条教职员工有权教育、管理、引导学生,自主开展教育教学及教研活动,享有职称评定及继续学习机会等权益。
第十四条教职员工有义务遵守法律、法规,积极参加学校规定的各类培训及考核,为学生成长创造良好条件。
第十五条教职员工有义务遵守工作纪律,保护学校设施设备,不得进行任何形式的损坏。
第十六条教职员工有义务指导学生树立正确价值观、过良好的道德品质,不得实施任何形式的欺骗、压制和歧视学生的行为。
第十七条教职员工要尊重学生,互相尊重,不得进行任何形式的欺凌行为。
第四章管理组织架构第十八条学校设校长一名、副校长数名、教育教学、德育、后勤保障等部门。
第十九条学校成立各类管理委员会,包括拓展活动、医疗卫生、安全及突发事件处理等管理委员会。
实验小学2023年度小学部招生方案
实验小学2023年度小学部招生方案1. 背景介绍实验小学作为一所知名的优质学府,秉承着“德智体美劳全面发展”的办学理念,致力于为学生提供卓越的教育环境和综合素质培养。
为了招收符合学校办学要求和发展方向的优秀学生,制定本招生方案。
2. 招生对象小学部招生对象为符合以下条件的适龄儿童:- 年龄范围:6周岁(含)至8周岁(不含)- 具备合法户籍,符合当地教育部门的相关规定- 父母及子女愿意接受实验小学的办学理念和教育模式3. 招生计划- 招生名额:根据学校现有教学条件和资源,拟招生100名学生。
- 招生类别:可按照学生文化特长、体育特长、艺术特长、学术特长等方面分类,以满足不同学生的需求和发展。
4. 招生程序4.1 报名阶段- 时间:学校将在每年X月X日至X月X日期间开放报名。
- 报名途径:学校官方网站、招生办公室等主要途径,提供在线报名和线下报名两种方式。
- 报名材料:报名表、户口本复印件、身份证复印件等相关材料。
4.2 笔试阶段- 时间:学校将在报名截止后的一个月内,组织笔试。
- 考试内容:包括语文、数学、英语等基础科目的考核,以及综合素质测试。
- 考试形式:采用闭卷考试的方式进行。
4.3 面试阶段- 时间:学校将在笔试结束后的两周内,组织面试。
- 面试内容:主要考察学生的综合素质、语言表达能力、兴趣特长等。
4.4 录取阶段- 根据笔试和面试的综合成绩,按照招生计划确定录取名单。
- 公示:对通过面试的学生进行公示,公示期为7天。
- 缴费:学校将在公示结束后的7天内,通知录取学生进行缴费。
5. 费用说明- 学费:根据学校的收费标准执行,费用包括学费、书费、杂费等。
- 资助政策:学校将根据家庭经济状况,对符合条件的学生提供相应的资助政策。
6. 其他事项- 家长参观:学校将在报名阶段后,安排家长参观学校,深入了解学校的教育环境和办学特色。
- 入学安排:根据录取名单,学校将安排新生入学事宜并通知家长。
感谢您对实验小学的关注和支持,希望借此机会培养出更多优秀的学生,为社会培养有责任心和创新能力的未来栋梁之材!。
小学学校章程范本
小学学校章程范本小学章程范本序言本章程旨在规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代化学校制度,争创一流管理、一流师资、一流质量的学校。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《全面推进依法治校实施纲要》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规,结合学校实际情况制定本章程。
第一章总则第一条:为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代化学校制度,争创一流管理、一流师资、一流质量的学校,依据相关法律法规,结合学校实际情况制定本章程。
第二条:学校名称应明确,根据学校实际情况确定。
第三条:学校校址应明确,确保学校能够正常运行。
第四条:学校是具有法人资格的办学机构,经登记批准,独立承担民事责任。
本小学学制为六年。
第五条:学校面向本地区招生,招生对象为小学生,招生规模以藁城区教育局核定的班级和人数为准。
第六条:学校以“三个面向”为指针,以教科研为先导,全面实施素质教育,大力推进教育现代化工程。
全面贯彻党的教育方针,建立健全各种组织机构,规范师生言行,提高师生依法治校的自觉性,加强学校内部管理,逐步实现学校管理科学化,教育教学规范化,师生言行文明化,人才培养合格化,全面提高办学水平。
第七条:学校以“务实、创新、团结、拼搏”为校风。
以“会教、乐教、善教、严教”为教风。
以“文明、团结、勤奋、向上”为校训。
第二章管理体制第八条:学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第九条:学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、依法治校责任制。
校长有权决定重大事务、人事任免、财务审批和招生管理。
第十条:校长应坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。
同时,应接受上级主管部门的领导、指导和监督,摒弃应试教育的做法,实施素质教育,坚持民主集中制,加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳定提高,加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人生安全。
江阴市青阳实验小学美篇
江阴市青阳实验小学美篇江阴市青阳实验小学从成立之日起,就以“传播新思想,培养新时代”为宗旨,以“传播知识、创造未来”为办学理念,引领着由晨曦般的阳光照射出来的一群小小的生命,走进学校,走出学校,踏上成长的征程。
青阳实验小学位于江阴市的中心地带,是一所社会公认的优秀学校,学校占地辽阔,环境安静,绿树成荫,空气清新,是孩子们求学和成长的最好地方。
学校里广植绿植,种植桂花、梅花、桃花等等,植物五色树、梅花林让人心旷神怡,就连宿舍里都悬挂着精美的花朵,也把一种温馨的气息洒满了全校区。
另外,学校也有真正的历史文物、文化典籍等具有特殊的文化价值的文物,它们将文化的历史跨越了时间,将历史的传承融入到今天的讲堂,并传播给广大同学们。
江阴市青阳实验小学着眼于学生全面发展,把学习、教育、文化、体育、社会实践结合起来,让学生在学习、运动、文艺、技术、心理和社会等方面得到发展。
学校以高质量的文化课程铸就学生良好的品德,突出学生的个性和特长,培养学生的社会责任感和责任感,发扬“君子爱贤”的传统美德,把具有江阴特色的文化精神融入到教育之中,为每一位孩子营造出一个灿烂的成长环境,让孩子们能够放飞自我,进而找到自己的定位!在江阴市青阳实验小学,每一位老师都承担着自己的责任,他们不但在教室中认真研究,为学生传授不同知识,更是向学生传播社会公正、言行正派,树立正确的价值观,装饰着美丽的心灵空间,在这里,老师们用他们的言传身教担当起社会的大使,让青阳实验小学的学生在未来的路上开创美好的未来!此外,青阳实验小学为了打造一个和谐完美的校园文化,培养学生独立思考能力,积极参与社会实践活动,还开展了众多的文化活动。
每一次文化活动,都能将学校的校园文化深度发挥出来,令学生在文化活动中开启一个完全不一样的自己,而这一切都是由学校老师和学生们一起努力实现的。
江阴市青阳实验小学是一个充满着温馨的港湾,有着跳跃的年轻生命,充满着坚韧的拼搏精神,在这里每一个学生都能得到关爱,得到教育,得到成长,在这里培养出的孩子们都具有良好的学习习惯,更重要的是有良好的社会道德,在将来可以为社会作出更大的贡献!。
江阴市青阳实验小学美篇
江阴市青阳实验小学美篇
江阴市青阳实验小学美篇
青阳实验小学是我的母校,它是我懂得感恩的地方,也是我远离家乡的地方。
它位于江阴市北部,拥有着宽敞的校园,让我们一睹其风采,也拥有先进的教学设施,让我们在这样的学习环境中得到充分的发展。
在青阳实验小学,我们有着温暖的校园氛围,这里师资力量雄厚,特色鲜明,
孩子们得到了全面的知识技能学习,把所学知识运用到实践中。
此外,学校不仅仅给学生们提供了学习资源,还举办了节日活动,为我们带来
无限的乐趣,学校还有许多课外活动和比赛,帮助孩子们丰富生活,发展潜能。
在这里,我懂得珍惜机会,学会了自律,我学会了爱护我们的家园,更加自信,充实有意义的日子,不只是学习,更多的是这里温暖的校园之风!。
2022江阴青阳金桥招生计划
2022江阴青阳金桥招生计划
根据澄教发【2022】24号文件中关于民办学校招生的相关要求,现将本校小学部、初中部的招生工作方案公布如下:
小学一年级
一、招生范围及人数
面向全市及周边地区,房产、地段及户籍区域不限。
今年招收一年级新生共160人(含各类优抚照顾子女)。
二、招生对象
小学一年级招生对象为2015年9月1日——2016年8月31日出生,年满6周岁的适龄儿童。
三、招生流程
公布招生工作方案
6月12日-18日,学校公布招生工作方案。
实施网上预登记
6月15日前,适龄儿童的父母或其他法定监护人通过“最江阴”APP 新生入学登记平台完成新生入学的预登记工作。
6月21日-27日,有意愿报名的适龄儿童的父母或其他法定监护人通过新生入学登记中“义务教育阶段民办学校”,选择“江阴青阳金桥实验
学校”,进行个人信息登记。
规范录取程序
6月30日,按澄教发[2022] 24 号文件规定的录取程序开展录取工作。
实施网上预登记。
现场报名
7月4日,录取学生到学校现场报名(未在规定时间内现场报名的,视作主动放弃),在“新生入学登记平台”完成新生录取。
未被民办学校录取且符合在江阴入学条件的适龄儿童少年,进入公办学校招生工作录取流程。
我校承诺严格按照《江阴市2022年义务教育学校招生入学工作意见》要求,坚持免试入学。
如有任何关于报名江阴青阳金桥实验学校的问题,欢迎与我们联系。
江苏省江阴市青阳实验小学——文化正心翰墨树人
出版物刊名: 江苏教育
页码: F0002-F0002页
年卷期: 2019年 第61期
主题词: 实验小学;江阴市;江苏省;文化;青阳;书法教育;中国教育学会;特色学校
摘要:江苏省江阴市青阳实验小学在全面推行素质教育过程中,始终坚持质量立校、特色强校的重要方略,注重书法教育,构建翰墨文化,积极探索以优化机制、运行机制、激励机制和保障机制的“四四”一体实验机制,坚持开展每天一练笔、每月一评价、每学期一考级、每年一现场比赛的“四个一”活动,形成“翰墨树人”的办学特色。
学校先后成为中国教育学会书法教育专业委员会实验小学、江苏省中小学书法特色学校、江阴市写字教育先进学校、江阴市书法进校园实践基地、苏派书法名校联盟会员单位、江苏省书法水平等级证书考试定点培训和考试机构。
青阳实验小学“廉洁文化进校园”教育活动计划.doc
青阳实验小学“廉洁文化进校园”教育活动计划青阳实验小学“廉洁文化进校园”教育活动计划一、指导思想:以“三个代表”重要思想、“八荣八耻”精神为指导,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,以求真务实、开拓创新的精神,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,通过大力弘扬廉政文化,促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养广大青少年学生廉洁奉公、诚信守法的意识,着力营造学校良好的“敬廉崇洁”的氛围,为实现党风和社会风气的进一步好转作出应有的贡献。
二、组织领导:组长:蔡剑鸣副组长:汤永锋殷敏华组员:葛相荣周亚敏郭文忠万仕选丁金珠杨雯陆银冰三、主要内容:1、党员带头,健全组织。
学校领导、党员教师在学校党员干部中以“领导服务教师、教师服务学生、学校服务社会”三服务教育活动为载体,开展“率先垂范、廉洁从教”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。
通过教育活动来提高党员干部的尊廉崇洁意识,以身作则,守廉践廉,自觉接受群众监督,从教为民、勤政廉洁,成为师生的楷模。
具体要做好以下工作:完善组织建设。
学校党支部牵头成立“廉政文化进校园”工作领导小组,由党支部书记负责全盘工作,并吸纳非党员教师为工作组成员,全面开展工作。
2、加强学习,提高师德。
学校党支部要注重在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。
要把廉政教育与平时的政治理论学习有机结合起来,要利用每周三的教师学习时间让教师观摩廉政教育警示片,在每一位教师的心目中树立“廉政从教、服务学生”的教育宗旨;同时,还要利用每周三的夜办公时间,深入开展“学名人做名师”的学习实践活动,提高教师的职业道德水平。
通过开展师德演讲、师德宣言、评选爱生模范、教学技能比武、廉洁从教承诺等系列活动,形成严谨治学、廉洁从教、博学多才、和蔼可亲的教师新形象。
同时,在教师队伍建设中,树“三观”(人生观、世界观、价值观),扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德),创“三能”(学科教学能手、教育科研能手、班级管理能手),弘扬“五种精神”(终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神),构建新型的师生观,推动学校各项工作不断向前发展。
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江阴市青阳实验小学章程第一章总则第一条为了实施依法治校,加强学校管理,构建和谐校园,建立学校自主发展和自我约束的运行机制,努力使学校的办学行为和学校各项管理纳入法制轨道,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和国家教育部《小学管理规程》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规,制定本章程。
第二条江阴市青阳实验小学,是一所全日制的公办小学(1999年确认为江苏省实验小学),隶属于江阴市教育局和青阳镇人民政府,学制为六年,教育对象是施教区范围内(包括新市民)义务教育阶段的少年儿童,学校经登记批准为事业单位法人,是具有法人资格的办学机构,组织机构代码为:46640239-4,学校地址:江阴市青阳镇公园路5号。
第三条青阳实验小学对下辖的体仁、旌阳、尚仁小学,在思想政治、人事编制、校产财务、教育教学和领导班子建设等方面应加强全面管理。
在青阳实验小学全面管理的基础上,各完小要积极发挥本校自我管理的积极性、主动性和创造性。
第四条办学宗旨:积极提升学校教育现代化水准,为学区内学龄儿童提供全面、优质、均衡的教育。
主动适应江阴经济的高速发展和高度文明建设的需要,面向未来、面向世界、面向现代化,全面贯彻党在新时期的教育方针,全面推进素质教育,遵循儿童身心发展规律,使学生受到良好的启蒙和基础教育,得到生动、活泼、主动的发展,培养具有良好道德品质、遵纪守法、科学文化、身心健康等素质全面发展的懂礼仪、会学习、善思考、惜生命、爱运动、会欣赏的阳光少年。
第五条办学理念:学校以体仁为校训,以“立仁凝秀、阳光育人”为办学理念,以“青蓝相融阳光互鉴,办一所充满阳光的学校”为办学目标,追求教育应有的文化生态、师生应有的生活状态,实现师生共同生命成长,拥有阳光人生的理想学园。
第二章行政管理第六条学校接受江阴市教育局和青阳镇人民政府两级管理。
学校在校长室的组织管理下设置办公室、教导处、德育处、教科室、总务处、安监办。
按照“部门管理、分工负责”的原则,在校长的领导下,以正己、助人、成事为追求,履行岗位职责。
第七条学校校长经上级主管部门聘任。
完小校长由学校校长提名,党总支集体讨论,镇党委考查任命。
分部中层领导由中心校长室提名讨论考察任命。
学校实行校长负责制、领导责任追究制、教师聘任制、岗位责任制、校务公开制、师生奖惩制。
第八条校长的管理权限与责任。
校长的管理权限为:重大事务决策权、人事任免提名权、财务工作审批权、教职员工聘任权、招生工作管理权。
校长的管理职责为:全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向;接受上级主管部门的领导、指导和监督;实施素质教育,创建学校特色;坚持民主集中制,构建和谐校园;加强师德建设,提升教师专业化水准;规范学校各项管理,全面提高教育教学质量;拓宽渠道、筹集资金,加快学校教育现代化建设;采取有效措施,保证校园和师生安全;清正、廉洁、以身作则;团结协作,服务师生。
第九条学校党总支(党支部)积极发挥学校在贯彻执行教育方针和组织教育教学过程中的核心、监督和保证作用,主要包括:建立党组织统一领导的妇、工、团、队,齐抓共管的政治思想工作体系;加强学校干部的培养、教育、管理和监督;加强教职工队伍的建设和师德教育,对学校发展规划、重大改革方案和事项参与讨论和决策,保证和监督学校行政管理工作的健康运行。
第十条学校建立教育工会,作为教职工代表大会的工作机构,维护教职工的合法权益,加强学校的民主管理和民主监督。
教职工代表大会三年一届,每学年召开1—2次会议。
教职工代表大会行使的职权有:听取并审议校长工作报告、财务预决算报告;评议监督学校领导干部;审议学校岗位责任制方案、教职工考核奖惩方案;审议学校各项管理制度等。
第十一条学校建立妇女工作委员会,维护女教职工的合法权益,加强妇女工作活动的组织和教育,贯彻落实计划生育国策;建立共青团、少先队组织,保障青年教师和学生的合法权益,调动青年教师和学生主动参与、自主管理的积极性;建立退休教职工管理协会,保障退休教职工的合法权益,为学校的发展提供建设性的意见和建议。
第十二条学校在地方政府和村委的支持下,组建理事会,聘请政府领导、社会贤达、有识之士为学校理事会成员,每学年召开1—2次理事会会议,校长应向理事会报告学校工作,理事会成员参与学校办学方向、办学目标、办学质量、学校建设等的讨论和决策。
学校向社会公开承诺,接受上级主管部门、物价、审计、卫生、安全等部门的检查监督,接受社会群众和学生家长的咨询建议。
第三章教育教学管理第十三条依据国家教育部《小学管理规范》和《江苏省中小学管理规范》,从事学校教育教学管理。
第十四条学校坚持德育为首。
认真贯彻有关加强青少年思想道德教育的政策法规,进一步加强网络建设,使学校德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
第十五条学校贯彻实施《国旗法》,学生在校期间,每周一组织举行全校性地升旗仪式,加强对少年儿童的热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、拥护改革开放政策的教育。
第十六条学校根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十条以普通话和规范汉字为基本的教育教学语言。
有条件的学校适当年级部分课程开展汉字、英语双语教学的实验。
第十七条学校的主要任务是高质量地组织并完成教育教学工作,学校根据深化教育教学的工作是学校的中心工作,学校其它各项工作的开展都应以有利于教育教学工作的开展为原则。
第十八条依据《基础教育课程改革纲要》和《义务教育课程设置实验方案》和“中小学阳光体育工程”的规定实施教学活动。
严格执行课程标准和课程设置,严格执行课程表、作息时间表和课外活动表。
教材、学习材料实行统一管理,任何部门、任何学校领导和教师不得个人擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生过重的学业负担。
第十九条学校根据深化教育改革,全面推进素质教育的要求,遵循课程改革的原则,全面安排基础性课程、拓展性课程和研究性课程。
贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策,认真执行国家和地方课程计划,积极开发学校课程,并逐步形成学校校本课程体系。
第二十条学校组织教师积极参与教学改革,参与教育教学课题实验,借鉴国内外先进教育理念,积极探索符合素质教育要求的各种教学方法和模式,逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流的适合学生的学习方式,全面努力提高学生的学习质量和能力,为学生终身发展奠定坚实的基础。
第二十一条依照《中小学体育、卫生工作条例》,正常开展学校体卫工作,认真组织学生参与心理健康教育、劳动教育、社会实践活动等,促进学生身心健康发展。
第二十二条加强法制、安全教育,认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》,切实加强对未成年人的保护工作,严格按照国家教育部和江苏省教育厅相关规定,认真处理在校学生的违纪行为。
第二十三条认真管理和积极组织使用教育教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料,特别要注重发挥现代化教学、办公设施的使用效益,并做好各类教育教学资料的管理档案建设工作。
第二十四条学校班主任、任课教师不得利用节日、假期组织学生进行集体补课,严禁教师参与有偿家教,不得歧视后进生、问题生。
第二十五条加强学籍管理、健全学生学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序,严肃执行招生程序、学额正确统计、毕业证书颁发、学生档案管理等方面的纪律和制度。
第二十六条建立科学的学校评价制度。
学校教学实行等级记分制评价学生,立足于促进学生的全面发展,开展阳光六小少年评选。
不以考试成绩为班级和学生排名次,不以考试成绩和升学率作为衡量教师教学工作的唯一标准。
第四章学校财物管理第二十七条学校是全额拨款单位。
学校的房屋、土地资源、学校的财物等属国家资产,任何单位或个人不得侵占、破坏或移作他用。
学校必须负责校舍、财产的管理和保养。
第二十八条依据《中小学校财务制度》,学校按照规定建立财务领导小组、财务公开与监管工作小组,配备专职会计或结报员,专职会计持证上岗,财务管理各工作小组按要求和程序正常开展工作,每学年须制订学校财务工作计划和财务预决算报告。
会计工作帐务处理要正确清晰,资料归档细致完整。
第二十九条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目、收费标准、学期初依法、依规向学生一次性收取费用,严禁出现乱收费现象,所有收费均向学生出具合法票据,各类收入和结算资金纳入学校帐簿规范核算,不设帐外帐,不私设“小金库”。
第三十条学校实行民主理财,重大支出项目均应有计划、有预算、按程序上报、批准、公开、公示,凡纳入政府集中采购目录的物品采购按规定办理,基建、维修、装璜工程按规定规范操作。
支出票据应真实合法,学校各项支出按规定。
实行校长一支笔审批。
第三十一条成立学校师生食堂管理工作领导小组,建立学校膳管会,并正常开展工作。
食堂财务独立核算,成本开支项目规范,按规定计提食堂工作人员报酬、设备维修、综合管理费,伙食利润按标准控制,食堂帐目中不得有不合理的支出,切实搞好师生的餐饮服务工作。
第三十二条学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素需要迁校、并校或停办时,学校应及时制订学校财产安全保护的方案,并接受上级主管部门的审计和核查。
第五章校园管理第三十三条校园规划和建设从学校实际出发,全体师生应齐心协力创建净化、绿化、美化和文明、健康、和谐的校园环境。
第三十四条重视校园文化建设,环境布置要体现出学校教育的特色。
按规定悬挂中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句;校园内要张贴《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;要加强红领巾网站和红领巾广播的建设,要求内容丰富、形式多样、学生喜爱、教育性强;校园和各室的板报、专栏、画廊等要及时刊出和更新。
第三十五条加强校园环境卫生管理。
建立卫生包干和检查评比制度,教学、办公、活动、生活场所卫生责任到班、到人,定期检查评比。
校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。
教室、专用活动室、各办公室保持窗明几净,桌椅及各类物品摆放整齐。
第三十六条健全校园安全管理制度,定期对校舍设施进行安全检查,及时消除隐患,预防事故发生,建立校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。
加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救的能力。
第三十七条加强学校门卫管理,禁止无关人员和校外机动车进入校园。
按规定装置CK、监控等技防设施,定期加强检查维护。
加强对学生接送车的安全管理,定期接受公安、交管部门的检测,学校应加强接送车的维修和维护。
第三十八条净化校园周边环境。
杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。
积极联系相关职能机构,努力做到学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所,200M内无网吧。
第六章教师管理第三十九条学校聘用教师和职工,应当与其签订聘用合同。
学校教师享有《教师法》及有关法律法规和聘用合同规定的权利,履行《教师法》及有关法律法规和聘用合同规定的义务。