译林版中考英语专项训练 非谓语 动词单元测试题(含答案)(1)

译林版中考英语专项训练非谓语动词单元测试题(含答案)(1)
一、非谓语动词
1．It is necessary for us students _____ the listening ability.
A. to improve
B. improving
C. improve
D. improves
【答案】A
【解析】【分析】句意：对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。

it's +形容词+for sb to do sth 做某事对于某人来说怎么样，故答案为A。

【点评】考查不定式。

掌握固定搭配it's +形容词+for sb to do sth。

2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.
A. read
B. to read
C. reading
D. reads
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。

我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。

读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。

【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。

3．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.
A. to visit
B. visiting
C. visit
D. visits
【答案】 A
【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

4．When you leave, please turn off the lights energy.
A. save
B. to save
C. saving
D. saved
【答案】 B
【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。

动词不定式表示目的，结合句意，故选B。

5．Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.
A. play
B. to play
C. playing
【答案】 C
【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。

句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。

practice + doing sth练习做某事。

故选C。

6．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument.
A. for; learning
B. for; to learn
C. of; learning
D. of; to learn
【答案】 D
【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。

由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。

要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。

这里的形容词wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。

根据形容词的属性，选择正确的介词。

7．It was raining. My father asked me _______ a raincoat.
A. take
B. takes
C. took
D. to take
【答案】 D
【解析】【分析】句意：正下雨。

我父亲要我带上雨衣。

根据关键词 asked me，再结合选项，可判断出此处考查的是 ask sb. to do sth.的用法，故答案选 D。

【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth.。

8．— Jane's spoken English is pretty good.
— Yeah, she works hard and practices it both in and out of class.
A. spoke
B. to speak
C. speaking
【答案】 C
【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。

句意：--简的口语很好。

--是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。

短语practicedoing sth.练习做某事。

故选C。

9．—Mario, your mobile phone is ringing.
—Wait a minute. It's dangerous for us ______ it while crossing the street.
A. answering
B. to answer
C. answer
D. answered
【答案】 B
【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。

--等一下。

在穿过马路时接电话是危险的。

A. answering 动名词或者现在分词；B. to answer 动词不定式； C. answer 动词原形； D. answered动词过去式。

在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。

【点评】考查固定的句型it's+adj +for sb to do sth。

10．It's necessary for us English well.
A. to learn
B. learning
C. learn
D. learns
【答案】 A
【解析】【解析】句意：对我们来讲，学好英语是必需的事。

表达“做某事……”就是动词短语作主语，动词短语作主语时，常用it作为形式主语放在句首，而将真正的主语用带to的不定式跟在后面，即:It's+adj +for sb+to do sth（对某人来讲，做某事怎么样。

）本句动词用不定式:to learn。

故选A。

11．He can do what he can______ the children in his neighborhood.
A. help
B. to help
C. helps
【答案】B
【解析】【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。

A. help动词原形；B. to help动词不定式；C. helps动词的第三人称单数。

结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。

不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的，故选B。

12．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.
A. not leave
B. not to leave
C. leave
D. to leave
【答案】 B
【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。

结合句意，故选B
13．—I'm new here.
—Don't worry. I'll do what I can ______ you.
A. to help
B. help
C. helping
D. helped
【答案】A
【解析】【分析】句意：－我新来这儿。

－别担心。

我会做我能做的事情来帮助你的。

What I can作的是句子的宾语。

“我尽可能做”的目的是“帮助你”，作目的状语，用动词不定式形式。

故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。

动词不定式做目的状语。

14．________ of the road ________ broken down． It needs ________．
A. Three-fourths; was; repaired
B. Three quarters; has; to repair
C. Three-fourth; was; to be repaired
D. Three quarters; has; repairing
【答案】 D
【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。

根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达，故排除A,B ;故答案为D。

【点评】考查分数和动名词。

掌握分数的表达和主动表被动的用法。

15．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（）
A. to cheer
B. cheer
C. cheering
D. cheered
【答案】 A
【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A
16．Would you mind ____________down the music? It's too noisy.
A. to turn
B. turning
C. turn
【答案】 B
【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。

A. to turn 不定式 B. turning 动名词（或现在分词） C. turn.动词原形。

mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。

【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。

17．I prefer the failure rather than my dream.
A. experience; to give up
B. to experience; give up
C. experiencing; giving up
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我宁愿经历失败也不愿放弃我的梦想。

空一，prefer to do rather than do宁愿做......而不愿做......，固定搭配，experience亲身经历、感受，动词，因此是to experience；空二，rather than+动词原形，意为“宁愿……而不愿……”，give up，放弃，故选B。

【点评】此题考查固定短语prefer to do rather than do。

18．— Would you like to go swimming with me, Tom?
— Sorry, but our teachers always tell us in the river.
A. don't swim
B. not swimming
C. not to swim
D. to not swim
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？——对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。

tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为C。

【点评】考查动词不定式。

掌握固定搭配中的不定式的用法。

19．—Do you always get up so early?
—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.
A. catch
B. to catch
C. catching
D. caught
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你总是起床这么早吗？——是的，为了赶上早班车。

我家离学校很远。

根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选B。

【点评】考查动词不定式。

动词不定式放在句首做目的状语。

20．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time.
A. to share
B. sharing
C. shared
D. share
【答案】 A
【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。

be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。

【点评】考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。

21．In China, the most popular way of to school is by bike.
A. get
B. getting
C. gets
D. to get
【答案】B
【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法，the most popular way of doing sth“做某事的受欢迎的方式” ，of是介词，后面要接动名词做宾语，选B。

句意是：在中国，最受欢迎的上学的方式是骑车。

22． well is very important to us.
A. Speak English
B. Speaks English
C. Spoken English
D. Speaking English
【答案】 D
【解析】【分析】句意：说英语说得好对我们非常重要。

副词well修饰动词短语，此处主
语，用动名词短语，故选D。

【点评】此题考查动词的ing做主语的用法。

23．The boy who looks nice ________ white hasn't decided ________ next．
A. in; how to do
B. in; what to do
C. on; what to do it
D. on; how can I do
【答案】 B
【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。

in+颜色词，表示“穿戴”，on没有这个用法，可排除CD选项。

疑问词+不定式结构。

how to do怎么做，问
方式，do后必须加宾语，常用it，即how to do it；而what to do做什么，问事情，what本
身就是do的宾语，后面不加名（代）词。

根据句意结构，可知，故选B。

【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。

24．—Have you got a ticket to the film The Fast And The Furious 7?
—No, when I arrived at the cinema box office, there were a lot of people there.
A. waits
B. waited
C. waiting
D. is waiting
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你拿到电影《速度与激情7》的电影票了吗？——没有，当我
到达电影院的时候，那里有很多人在等。

根据系动词were，本句应用非谓语动词，非谓语
动词的现在分词表示动作正发生，故选C。

【点评】考查现在分词。

注意掌握现在分词的多种用法。

25．We have worked so long. Shall we stop a rest?
A. have
B. to having
C. having
D. to have
【答案】 D
【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：我们已经工作了很长时间。

我们停下来休息休
息吗？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下来去做某事。

所以选D。

二、动词被动语态
26．Unluckily, Notre Dame de Paris （巴黎圣母院） ______ this April. We felt so sad for that.
A. was burnt
B. is burnt
C. has been burnt
【答案】 A
【解析】【分析】句意：不幸的是，巴黎圣母院今年四月被烧了。

我们对于那个表示惋惜。

A.一般过去时的被动语态；B.一般现在时的被动语态；C.现在进行时的被动语态。

根据felt可知时态是一般过去时，主语Notre Dame de Paris是动作burn的承受者，所以用一般
过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语是单数，所以用was，burn的
过去分词是burnt，故选A。

【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。

27．The boy _______ in the teachers' office was found _______ at the school gate yesterday. A. standing, smoking B. standing, to smoke C. stood, smoking D. stood, to smoke
【答案】 B
【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。

现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。

Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。

一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。

二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。

掌握这两点，基本就能完成此类问题。

28．— Your classroom is very clean.
— Yes, it ________ every day.
A. cleans
B. is cleaned
C. is cleaning
D. was cleaned
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你的教室非常干净。

——是的，它每天都被打扫。

根据时间状语every day，以及主语it 和动词clean 的动宾关系可知，本句应用一般现在时的被动语态be+过去分词；根据主语it，可知be动词应用三单形式is，动词clean的过去分词为cleaned，故选B。

【点评】考查一般现在时的被动语态。

注意掌握一般现在时的被动语态的结构：be+过去分词。

29．—The china looks nice. Is it _____clay?
—Yes, and it _____ Jingdezhen.
A. made of; are made
B. made of; was made in
C. made from; was made in
D. made from; is made in
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——这个瓷器看起来不错。

它是陶土做的吗？——是的，它是景德镇制造的。

be made of+原料，能看出原材料，由......制成的；be made from+原料，从成品中看不出原材料；be made in+地点，在......制造的。

clay，陶土，名词，此处表示制作陶器的一种原料，从成品瓷器中看不出原材料陶土，要用made from；由Jingdezhen，景德镇，地点名词，要用be made in，在哪里生产，要用一般过去时，主语it，第三人称单数，be要用was，故选C。

【点评】考查固定短语be made of/be made from /be made in 用法区别。

注意根据句意和语法结构，做出正确的选择。

30．—It was Jenny's 15th birthday yesterday. Why didn't you go to her party？
—Oh, I________.
A. didn't invite
B. am not invited
C. wasn't invited
D. don't invited
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——昨天是珍妮的15岁生日。

你为什么不去她的派对？——哦，没人邀请我。

根据yesterday 可知时态是一般过去时，故排除B和D选项，invite和主语I 是被动关系，故是一般过去时的被动语态，故选C。

【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。

31．—Oh, your room is too dirty, Mike!
—Sorry, Mum. It yesterday. I forgot to do it.
A. didn't clean
B. isn't cleaned
C. was cleaned
D. wasn't cleaned
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——哦，你的房间是太脏了，Mike！——对不起，妈妈。

昨天房间没有打扫，我忘记了。

it代指room，是动作clean的承受者，所以用被动语态，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语是it，所以用was，clean的过去分词是cleaned，根据 I forgot to do it.可知没有打扫房间，所以用wasn't，故选D。

【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。

32．These cakes_________ with chocolate. Have one, please.
A. fill
B. filled
C. are filled
D. were filled
【答案】 C
【解析】【分析】句意：这些蛋糕里装满了巧克力。

请吃一个。

根据cakes与fill之间是被动关系，要有被动语态；由下句 Have one, please.可知上句要用一般现在时，要用一般现在时的被动语态，am/is/are+过去分词。

主语cakes，复数，要用are，fill的过去分词filled，故选C。

【点评】考查一般现在时的被动语态。

根据主语与谓语动词之间的关系确定语态，同时根据语境确定时态。

33．Look at the picture. The top five TV plays ________ in it.
A. list
B. are listed
C. will list
D. will be listed
【答案】B
【解析】【分析】句意：看这张图片，最好的五个电视剧在上面列出了。

The top five TV plays应该是被列出来的，用被动语态被+过去分词；由“Look at the picture”得知是一般现在时，因此为一般现在时的被动语态，故答案选B。

【点评】考查动词的时态和语态。

注意主语与谓语动词之间的关系。

34．His car ____ five years ago, but it looks quite new.
A. buys
B. bought
C. is bought
D. was bought
【答案】 D
【解析】【分析】句意：他的车是五年前买的，但看起来很新。

his car与动词buy由动宾关系，且his car做主语；由five years ago提示，谓语动词要用一般过去时的被动语态，故选D。

【点评】考查一般过去时的被动语态的基本结构及用法。

35．The museum _____ next month to celebrate the Science & Technology Festival.
A. is decorated
B. will decorate
C. is decorating
D. will be decorated
【答案】 D
【解析】【分析】句意：博物馆下个月将会被装饰来庆祝“科学&技术节”。

根据时间状语next month，以及主语 museum 和动词decorate“装饰”之间的动宾关系，可知此处应用一般将来时的被动语态，will be+过去分词，decorate的过去分词为decorated。

故选D。

【点评】考查一般将来时的被动语态。

注意掌握结构will be+过去分词。