幼儿园推普周学生普通话演讲比赛
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幼儿园推普周学生普通话演讲比赛亲爱的园长、老师们,还有可爱的小朋友们:
大家好!今天,我们迎来了幼儿园推普周的重要活动——学生普通话演讲比赛。
这个活动旨在提高孩子们普通话的表达能力和自信心,让他们在快乐的游戏中学习,在学习中成长。
就让我们一起看看这场精彩纷呈的演讲比赛吧!
一、比赛初衷
推普周活动是我国一项重要的语言文化活动,幼儿园作为语言教育的基础阶段,我们有责任和义务推广普通话。
通过这次演讲比赛,我们希望小朋友们能够在游戏中感受到普通话的魅力,激发他们学习普通话的兴趣,同时提高他们的口语表达能力。
二、比赛现场
1.开场环节
比赛在欢快的音乐声中拉开帷幕,园长妈妈为比赛致辞,她鼓励小朋友们勇敢地站在舞台上,用普通话表达自己的想法,展示自己的风采。
随后,主持人介绍了比赛规则和评分标准,比赛正式开始。
2.比赛环节
本次比赛分为幼儿组和中大班组,共有20名选手参加。
选手们按照抽签顺序依次上台,他们用标准的普通话,生动的表情,丰富的肢体语言,展示了自己的演讲才能。
幼儿组的选手们虽然年龄小,但表现却毫不逊色。
他们用童真的语言,讲述了生活中的趣事,表达了对父母、老师的感激之情。
其中,
一位小朋友讲述了她与妈妈逛公园的故事,让人感受到了母女间的温馨与亲情。
中大班组的选手们则更加成熟,他们的话题更加广泛,有关于友谊、环保、梦想等。
一位小朋友以《我的梦想》为题,表达了自己成为一名宇航员的梦想,让人感受到了她的勇气和决心。
3.评委点评
比赛过程中,评委们认真观察每位选手的表现,为他们打分。
比赛结束后,评委代表对选手们的表现进行了点评,既肯定了他们的优点,也指出了不足之处,并为小朋友们提出了改进的建议。
三、比赛成果
经过激烈的角逐,最终评出了幼儿组和中大班组的冠军、亚军、季军。
园长妈妈为获奖选手颁发了奖品和证书,并对他们表示祝贺。
比赛在欢声笑语中圆满结束。
这次普通话演讲比赛,不仅提高了小朋友们的普通话水平,还锻炼了他们的勇气和自信。
在这个过程中,我们看到了孩子们的成长和进步,也感受到了他们纯真的心灵。
祝愿所有小朋友们在幼儿园度过一个快乐、充实的时光,祝愿他们在未来的道路上越走越远,普通话水平越来越高!
谢谢大家!
幼儿园推普周学生普通话演讲比赛
亲爱的园长、老师们,还有可爱的小朋友们:
这场推普周的普通话演讲比赛,真的是让人期待已久。
看着小朋
友们一个个精神抖擞地走上台,我的心里也跟着激动起来。
他们那双闪闪发光的眼睛,仿佛在说:“我准备好了,我要用普通话展示我的风采!”
一、比赛初衷
其实,举办这个活动的初衷,不仅仅是推广普通话那么简单。
我们希望每个小朋友都能在这个过程中找到自己的声音,学会表达,学会自信。
记得有个小朋友在赛前跟我说:“老师,我害怕。
”我就告诉他:“没关系,你只需要做你自己,把你想说的说出来就好。
”结果,他上台后表现得非常棒,那一刻,我觉得这就是我们教育的意义。
二、比赛现场
1.开场环节
音乐声响起,园长妈妈那温暖的声音在会场里回荡,她的话语仿佛给每个孩子注入了勇气。
主持人介绍完规则,小朋友们都跃跃欲试,仿佛一只只准备起飞的小鸟,让人期待他们的精彩表现。
2.比赛环节
幼儿组的小朋友们,他们的演讲内容充满了童趣。
有个小女孩,她讲了一个关于自己养的小鱼的故事,她那稚嫩的语言和丰富的表情,逗得大家哈哈大笑。
中大班组的孩子们则更加成熟,他们的演讲内容更加深入,有的小朋友甚至分享了自己对未来的憧憬,那种自信和坚定,让人忍不住为他们鼓掌。
看着他们,我想起了自己小时候,也是这样一步步学会表达,学会勇敢。
这些孩子们,他们正在经历的成长,是那么的真实和生动。
3.评委点评
评委们认真细致的点评,让每个孩子都得到了鼓励和指导。
有个评委说:“你们都是最棒的,普通话只是工具,重要的是你们敢于表达自己的勇气。
”这句话,不仅是对孩子们的肯定,也是对我们教育的肯定。
三、比赛成果
颁奖环节,孩子们脸上洋溢着胜利的喜悦。
看着他们接过奖品和证书,我知道,他们的内心一定充满了自豪和成就感。
这些小小的荣誉,将是他们成长路上宝贵的财富。
这场比赛,让我看到了孩子们的无限可能。
他们用普通话表达自己的情感,分享自己的故事,这个过程本身就是一种成长。
我想,这就是我们教育的目的,让每个孩子都能找到自己的声音,勇敢地表达自己。
在未来的日子里,我们会继续陪伴孩子们,让他们在普通话的世界里自由翱翔。
也许,他们中的一些人将来会成为一名优秀的主持人,或者一个有影响力的演讲者,这都是我们愿意看到的。
看着孩子们欢快的笑脸,我深深地感到,这场普通话演讲比赛,不仅仅是一个活动,更是一次心灵的触动。
我们在这里,一起见证孩子们的成长,一起为他们鼓掌。
这就是我们的幼儿园,一个充满爱、充满梦想的地方。
让我们一起,为孩子们的未来加油,为他们加油,为他们的梦想加油!
重点:
1.推广普通话,提高幼儿的口语表达能力。
2.培养孩子的自信心和勇气。
3.通过比赛形式,让孩子们在游戏中学习,在学习中成长。
难点:
1.如何引导幼儿克服恐惧,勇敢地站在舞台上表达自己。
2.如何确保比赛的公平性和孩子们的积极参与。
注意事项:
1.比赛规则和评分标准要明确,确保比赛的公正性。
2.评委的点评要既鼓励又具有指导性,帮助孩子们进步。
3.比赛过程要注重参与性而非竞争性,强调孩子们的成长和体验。
4.活动组织要细致,确保每个孩子都有机会展示自己。
5.比赛内容要贴近孩子的实际生活,易于他们理解和表达。