秋人教版九年级物理全册作业课件：第15章 第1节 两种电荷(共34张PPT)

16．下表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相 互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。
顺序 1 2 3 4 5 研究 石 玻 羊 木 石 资料1 棉 璃 毛 棉 蜡 研究 羊 尼 木 火 树 资料2 毛 龙 棉 碱 脂
正 (1)由表中可知玻璃与石棉摩擦后，石棉将带_________电；
C．分子是带电的粒子 D．带电体能吸引轻小物体
2．下列有关电的知识判断，不正确的是(
C)
A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷
B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10－19 C
C．能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体
D．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子
3．在①陶瓷 ②铜 ③盐水 ④塑料 ⑤玻璃 ⑥水银这六种物质中，
人教版
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
正
负
1．自然界中只有两种电正荷，即________电荷和________电荷。负用丝绸摩
擦过的玻璃棒带________电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电，带
电
体
能吸
引
_____轻__小__ 物
体。
同
种电
荷
相互
排斥 _________ ，
异
种电
荷
【变式训练】
C
3.一个物体没有带电是因为(
)
A.物体内部没有电荷
B.物体内部没有自由电子
C.物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等
D.原子核所带的正电荷与一个电子所带负电荷相等
【典例导引】
D
【例4】用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于(
)
A.摩擦起电创造了电荷
B.丝绸上的正电荷转移到玻璃棒
强 (2)木棉对电子的束缚能力要比羊毛__________； (3)由表中______能__(填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带 电情况。
综合拓展 17．只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图所示， 塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电。那么用纸巾摩 擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、 毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进 行探究。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
【典例导引】【例2】D 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时，小球被吸
引，则这个小球(
)
A.一定不带电
B．一定带负电
C.一定带正电
D．可能不带电
C．两片金属箔一定带异种电荷
D．两片金属箔一定带同种电荷
6．如图所示是一种按钮开关的截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B
C
各有接线柱与电路相连接，则(
)
A．A、B、C是导体，D是绝缘体
B．A、B、D是导体，C是绝缘体
C．A和B是导体，C和D是绝缘体
D．C和D是导体，A和B是绝缘体
7．干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人 惊奇的现象，这是由于气球摩擦后__带__电___，___吸__引____不带电的头发。
异种电荷相互吸引
15．天花板上用绝缘细线悬挂着A、B、C、D四个带电量相同的小球，其 中A、B带负电，C、D带正电(图中未画出)，将他们靠近带正电的物体M， 受带电体M的影响，细线发生偏转如图所示。 (1)观察A、B小球的偏转情况，可得出结论：____异__种__电__荷__相__互__吸__引__；
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月11日星期六2021/9/112021/9/112021/9/11 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/112021/9/11September 11, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/11
12．将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋 几下后松开，观察到的现象是______细__丝__张__开_____，产生这种现象的原因
是_____同__种__电__荷__相__互__排__斥_______。
13．(湛江期中)用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸 引水流，这是由于梳子摩擦后______带__电______的原因。当梳子靠近带负
相互
___吸__引_____。
2．物体所带电荷的多少，叫做_____电__荷__量___，单位是______C___，符号 是__________。
库
原子核
电子
正
3．原子的中心是___负_______，周围是_________，原子核带_______电， 电子带等量__________电，原子不显电性。 4 ． 实 验 室 用 ____验__电__器__ 来 检 验 物 体 是 否 带 电 ， 其 原 理 是
方法点拨：两个物体相互吸引，有两种可能：一是两个物体带异种电荷；
二是一个物体带电，另一个物体不带电。相互排斥的两个物体，一定带
同种电荷。
【变式训练】
2．(湘潭中考)如图所示，验电器是检测物体是否___带__电____的仪器。用带
电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带有
__________(填“同种”或“异种”)电荷，相互_________(填“吸引”或
B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松
C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来
D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物
方法点拨：两种不同物质组成的物体相互摩擦后容易带电，带电体具有
能够吸引轻小物体的性质。
【变式训练】
D
1.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为(
)
A.灰尘的自然堆积
B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
___同__种__电__荷__相__互__排__斥______。
5 ． 容 易 导 电 的 物 体 叫 做 ______导__体_____ ， 不 容 易 导 电 的 物 体 叫 做
___________。 绝缘体
知识点1 两种电荷
C
【典例导引】【例1】下列现象中，不属于摩擦起电的是(
)
A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声
8．如图所示是在科技馆看到的静电游戏——“怒发冲冠”，这是因为人
接触静电球时，人体是___导__体________(填“导体”或“绝缘体”)，电荷
通过人体传到头发上，由于头发_______________________而使头发竖起
来。
带同种电荷相互排斥
能力提升
9．把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。
C.电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘
D.电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 6:27:32 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/112021/9/112021/9/11Sep-2111-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/112021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021
电的小球，小球被排斥，说明梳子带________负______电。
14．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收 并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原 理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转将含有颗粒物的空气吸入，当 颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带 电体具有吸引____轻__小__物__体_____的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C 后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为 ________________________。
5.两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用一根带有绝缘柄的
D
金属棒把A、B连接起来，如图所示，瞬间(
)
A．有原子从A向B移动
B.有电子从A向B移动
C.有原子核从B向A移动
D.有电子从B向A移动
夯实基础
D
1．用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，此现象说明(
)
A．物质是由分子组成的 B．分子间存在着吸引力
解：塑料吸管比较轻，所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果 更明显，让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管，吸引就 带异种电荷，排斥就带同种电荷。 实验方案一： 操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用丝绸 摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管。 分析论证：若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃 棒相互排斥，说明吸管带正电。
B．若相互吸引，则泡沫球可能不带电
C．若相互排斥，则泡沫球带正电
D．若相互排斥，则泡沫球不带电
11．(宝安区期中)如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，
D
如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是(
)
A．乙带负电、丙带正电
B．乙带正电、丙带正电
C．乙带负电、丙带负电或不带电
D．乙带正电、丙带负电或不带电
(2)画出C、D小球偏转示意图。
(3)比较A、B或C、D小球的细绳偏角大小，你可以猜想出什么规律？
__电__荷__间__的__距__离__越__远__，__电__荷__间__的__作__用__力__越__弱__(或__电__荷__间__的__距__离__越__近__，__电__荷__间_ __的__作__用__力__越__强__) _______________________________________________。
如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实
验中(
C)
A．吸管不带电
B．吸管带正电
C．摩擦时，吸管得到电子
D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
10．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形，若改用带负电
B
的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理上的电子转移到玻璃棒上
D.玻璃棒上的电子转移到丝绸上
方法点拨：摩擦起电的实质是电子发生了转移，失去电子带正电，得到
电子带负电。
【变式训练】
4.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是
A
负电荷。下列说法中正确的是(
)
A.梳子得到了一些电子
B.梳子失去了一些电子
C.梳子失去了一些原子核
“排同斥种”)。
排斥
知识点2 原子及其结构
A
【典例导引】【例3】关于原子，下列说法正确的是(
)
A.原子是由原子核和核外电子组成的
B.原子是由分子和电子组成
C.原子核和电子都带负电
D.原子核外的电子都是静止的
方法点拨：原子是由位于中心带正电的原子核和绕原子核高速运动带负
电的电子构成，且原子核相比原子的体积很小。
通常情况下属于导体的是(
D )
A．①④⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②③⑥
4．(清远期中)如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，
其中符合事实的是(
)
B
5．(广州中考)如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，
D
发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是(
)
A．带电棒一定带正电
B．带电棒一定带负电
D.空气失去了电子
知识点3 导体和绝缘体
【典例导C引】【例5】(宜昌中考)下列每组物体在通常情况下都是绝缘体
的是(
)
A.硬币、陶瓷罐
B．铅笔芯、刻度尺
C.玻璃棒、橡胶棒
D．人体、大地
方法点拨：导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以互相
转化。玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后变为导体。
【变式训练】