(2021年整理)《营销调研》课程授课计划.

《营销调研》课程授课计划.(推荐完整)
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《营销调研》课程授课计划。

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《营销调研》课程授课计划
课程名称:营销调研
课程编号：020*******—1，2
开课学期：06/07(2)
上课时间：星期一第一大节，星期三第一大节；
星期二第二大节，星期四第二大节
上课地点：北辰校区教学楼12-A102，A202,B413
学生班级:工商041, 工商042，国贸041, 国贸042,营销041；
国贸C041, 国贸C042，国贸Z041，国贸Z042
学时:48
学分:3
主讲教师：刘璞讲师
课程内容简介与教学目的
营销调研是企业了解市场和把握顾客需求的重要手段，是辅助企业决策的基本工具.对于现代管理者来说，熟悉和掌握营销调研的方法和技能是非常必要的。

本课程的主要目的是帮助学生了解营销调研的过程、方法以及在营销决策中的应用，从而可以有效地执行或批判地评估一个营销调研项目。

课程结束后学生将能够应用营销调研中主要的定性和定量研究方法,包括使用统计分析软件(SPSS），来研究营销调研中经常遇到的问题。

教学指导思想与教学方式
教学指导思想：
考虑到同学们将来可能成为营销调研的消费者或者操作者，所以,本课程重点讨论了营销调研的各主要步骤,包括如何界定研究的问题，如何选择适当的数据收集方法和分析方法，如何解释研究的结果并将其结合到决策的过程中去。

另外，通过学习了解如何使用SPSS软件进行营销调研，以及学会基本的数据分析报告撰写知识.
教学手段与方式：
授课将采用讲授、案例分析和实际操作相结合的方法。

✓讲授将围绕着教科书和其它参考资料讲解营销调研的过程中所涉及到的主要概念及方法。

✓通过案例分析，学生将应用课堂中学到的概念及方法对实际问题进行分析。

✓学生将以小组的形式完成一份调研作业。

●对学生学习的要求
学生要认真阅读教材和参考资料，课前做好预习，课上作好笔记,积极参与案例讨论，课后按时完成教师布置的习题以及案例分析作业。

学习时要处理好全面和重点的关系、理解和记忆的关系、理论方法和应用的关系,在全面学习的基础上掌握重点，在理解的基础上记忆.不要死记硬背，要以理解基本原理和掌握分析方法为主.
成绩考核
平时成绩：30%
期末成绩：70%
教材
1、市场营销调研，景奉杰主编,高等教育出版社，2001
参考书目
1、当代市场调研,小卡尔·迈克丹尼尔，罗杰·盖兹著，范秀成等译，机械工业
出版社，2002
2、营销调研,阿尔文·C·伯恩斯，罗纳德·F·布什著，梅清豪,周安柱，徐炜
熊译，中国人民大学出版社,2002
3、市场营销研究：应用导向，（美）纳雷希·K ·马尔霍特拉著,涂平等译，电
子工业出版社，2002
4、营销调研：点铁成金, （美）珀西编著，文岳译,机械工业出版社，1999
5、网上市场调查，（澳）艾德·弗瑞斯特著，李述等译，机械工业出版社,2002
6、营销调研实训，岑詠霆主编，高等教育出版社，2003
7、市场营销原理，(美）Philip Lotler著，清华大学出版社，1999
教师联系方式和答疑时间：
办公地址：管理学院426办公室
e—mail: epu@sina。

com
答疑时间：周三上午10：00—12：00
教学计划安排
注：教学中将根据五一和校庆放假情况、学生理解情况、作业情况以及对同学反映的难点问题或习题讲解等情况，对表中的时间安排会稍有调整，因而本表只是大致的进度安排。