窦桂梅教学实录观后感

窦桂梅教学实录观后感
看了窦桂梅老师的教学实录，就像是在教学的奇妙世界里来了一场超级刺激又充满惊喜的冒险。

首先得说，窦老师一出场就自带一种强大的气场。

她往讲台上一站，感觉整个教室都被她点亮了。

她的声音就像有一种魔力，学生们的注意力就像被磁石吸引一样，全都乖乖地集中在她身上。

在教学过程中，窦老师的问题就像一把把巧妙的小钩子。

她问学生的那些问题啊，可不是那种随随便便就能回答的。

比如说，在讲解一篇课文的时候，她会从一个看似普通的字词入手，然后像剥洋葱一样，一层一层地引导学生深入思考。

我就在想，这哪是简单的提问啊，这简直就是带着学生在知识的迷宫里探险，而且还总能找到最有趣、最宝藏的角落。

还有她的课堂互动，那叫一个热闹又有序。

学生们就像一群活泼的小鸟，叽叽喳喳地争着发言。

窦老师呢，她就像是一个特别厉害的鸟妈妈，不管小鸟们怎么扑腾，她都能稳稳地引导着方向。

她对待学生的回答也是超级有智慧。

不管是回答得特别精彩的，还是有点偏差的，她总能找到其中的闪光点或者是能引导修正的点。

不像我以前见过的一些课堂，要是学生回答错了，老师可能就有点尴尬或者直接否定，可窦老师却能把这些都转化成教学的好机会。

窦老师在课堂上还特别会利用各种资源。

她不是干巴巴地照着课本念，而是把课本里的知识和生活中的例子、其他的书籍、文化故事什么的，全都像变魔术一样融合在一起。

这样一来，课堂就变得特别丰富多彩，学生们就像是在知识的大花园里玩耍，每一朵花都想闻一闻，每一片叶子都想摸一摸。

再看看我自己上学的时候经历的课堂，和窦老师的比起来，那真的是有点单调乏味了。

感觉自己就像是在一条窄窄的小路上被老师拖着往前走，而窦老师的学生们是在一片广阔的草原上自由驰骋。

这让我意识到，原来教学可以这么有趣、这么充满活力。

我也有点小担忧，我就在想，窦老师这么厉害的教学方法，是不是需要特别高的教学功底才能学得来呢？像我这种在教学上还在摸索的小菜鸟，要是想向她看齐，是不是有点像小蚂蚁想要搬动大山一样难啊？但是呢，不管怎么样，看了窦老师的教学实录，就像是在我心里种下了一颗教学梦想的种子。

我就想着，哪怕我只能学到一点点她的本事，我的课堂肯定也会变得更加精彩，我的学生们也能像那些幸运的孩子一样，在学习中感受到更多的乐趣。

窦老师的教学实录就像一束强光，照亮了我对教学新的理解和追求的道路。