内蒙古乌海市小升初语文期末模拟试卷2B卷

内蒙古乌海市小升初语文期末模拟试卷2B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。

每题1分，共5分） (共5题；共5分)
1. （1分） (2020四上·竞赛) 下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）。

A . 蝙蝠扁豆
B . 立即既然
C . 系铃铛联系
D . 荧屏晶莹
2. （1分）下列句子中划线字或词解释错误的一项是（）
A . 那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。

B . 月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。

C . 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。

D . 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。

3. （1分） (2019六下·嘉陵期中) 下面语句使用标点符号正确的一项是（）
A . 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。

B . 他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。

C . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。

D . 每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜长——她可忘不了这个。

4. （1分）选择填空。

（1）《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（）。

A . 李清照王翰
B . 李清照王昌龄
C . 王翰王昌龄
（2）“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（）。

A . 想要
B . 将要
C . 还要
D . 只要
（3）“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（）
A . 刘邦
B . 项羽
C . 李广
D . 曹操
5. （1分）“六大古都”指的是北京、南京、西安、洛阳、开封和（）
A . 苏州
B . 上海
C . 杭州
D . 沈阳
二、积累运用 (共7题；共30分)
6. （5分）我能把字写得又对又好，每个字写两遍。

迎含荡满
敬
7. （6分）看拼音，写词语。

nuó yòng zhēng fāfān qiépéng bó
________________________________
chén cùjiǎo bàn jiù mācán kù
________________________________
8. （2分）比一比，组成词语。

区________ 由________ 甲________ 很________
驱________ 袖________ 押________ 狠________
庄________ 烧________ 坑________ 漆________
脏________ 饶________ 抗________ 膝________
9. （5.0分）根据古诗内容填空。

（1）《马诗》的作者是________ 代诗人________“________,________”这两句诗表达了诗人渴望报效祖国、建功立业的崇高志向。

（2）《石灰吟》的作者是________代的________ ，这是一首________诗。

作者通过对________的赞颂，表达了自己________ 、________ 的大无畏精神和________的崇高品格。

（3）《竹石》的作者是________代的________。

这首诗表面写________其实写________。

诗人在赞美竹子的坚韧执着的品格的同时，也表现了自己 ________的品质。

10. （5.0分） (2020五上·郓城期末) 填空。

（1）《将相和》中的“将”指________，“相”指________，文章由________、渑池会见、________三个故事成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。

（2）《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首诗，讲述了一个客船夜泊者对江
南深秋夜景的观察和感受：“________，________。

________，夜半钟声到客船。

”
（3）古人有很多读书之法，孔子说：“默而识之，________，诲人不倦。

”；宋代朱熹认为读书有三到：“________、________、口到”。

11. （3分）仿照课文《大地的话》前四节，试着自己写一节。

12. （4.0分） (2019六下·龙华期末) 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。

据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）:
三、阅读理解（30分） (共3题；共28分)
13. （4分）诗歌鉴赏，回答问题。

( 二 )江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

（1）这首诗的作者是________代诗人________，该诗主要运用了________的表现手法。

（2）解释下列词语。

渔者：________。

但：________。

美：________。

（3）下列诗句读法正确的一项是（）
A . 江上/往/来人
B . 但爱/鲈鱼/美
C . 君/看一叶/舟
（4）诗人在这首诗中讲了几种人？
14. （9.0分）课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。

千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多的生趣。

（1）这段话出自课文《________》。

（2）画线句子写的具体事物________、________、________、________、________，读了这句话，我想到了一幅________的画。

（3）“赶集”原意是指________；本文中指________。

（4）请抄写一个比喻句和拟人句。

比喻句：________。

拟人句：________。

15. （15.0分）阅读下文，回答问题
51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
（1）小作者向整个国际社会发出了“________”的呼吁。

（2）用“________”画出选段中的排比句。

（3）品读画横线的句子，回答问题。

①“但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟”，你能列举具体的事例说说吗？
②“和平之花”中的引号表示什么？
③为什么说“和平之花”非常娇嫩？
（4）学习了课文，你想对制造恐怖、挑起战争的人说些什么呢？
四、语言表达（35分） (共2题；共35分)
16. （5分）按要求写句子。

（1）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。

（改写成比喻句）
（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（改为反问句）
（3）根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起________。

（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）
（5）这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）
（6）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

（用划线的词语说一句话）
17. （30分）习作。

在你成长的道路上，有没有和同学闹过别扭？有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口？今天，就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。

注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。

参考答案
一、选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。

每题1分，共5分） (共5题；共5分)答案：1-1、
考点：
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
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答案：5-1、
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二、积累运用 (共7题；共30分)答案：6-1、
考点：
答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、答案：9-2、
答案：9-3、考点：
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答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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三、阅读理解（30分） (共3题；共28分)答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
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答案：14-1、
答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：
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答案：15-1、答案：15-2、
答案：15-3、
答案：15-4、
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四、语言表达（35分） (共2题；共35分)答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、
答案：16-5、答案：16-6、考点：
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答案：17-1、考点：
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