英语初一下冀教版unit6学案(练习导学案)

英语初一下冀教版unit6学案（练习导学案）
Unit6复习课导学案
班级姓名组别组号
教师寄语：Agoodbeginningishalfasuccess.良好的开端是成功的一半。

Hi,boysandgirls!你能说说第6单元你学到了什么吗？本学案但是展现你大单元学习成果的地方哟，如何样，有勇气亮相吗？
复习任务一：应掌握的词汇。

试着不看书，写出以下单词。

1、冬天2春天3夜晚4围巾5滑冰
6学习7教8冰9学生10别的；其他的
11脸12岩石13棍；棒14投；扔15假日
16水17一起18人19圣诞节
20跳舞21前面22树23盒子
24西部的25拿来
把刚才你没能写出的单词的汉语写在下面，再努力记住它〔们〕。

复习任务二：应掌握的词组。

挑战一下你的经历力。

1、在一个寒冷的日子
2、向外看
3、在四月
4、在冬天
5、穿上
6、某人发生了某事
7、去滑雪8、堆雪人
9、在顶部10、lookout
11throw…at…12、beover
13、在那一天14、atthefrontof
15、bring…to…16、talkabout
17、拾起，捡起18、在圣诞节
19、It’sone’sturntodosth.
20、onthefirstday21、somethingelse
22、在春节期间23、悬挂在
24、去滑冰25、starttodosth.
26、思考，考虑27、在雨天
28、runaway29、muchtoohot
30、toomuchfood
复习任务三：应掌握的句型
1、我用两根小棍子做他的胳膊。

Itwostickshisarms.
2、Lookout!=!当心，小心！
3.不要用雪球扔我。

Don’tsnowballsme.
4.多么寒冷的天！
aday!
5.我们一起玩脚“滚石头”的游戏。

WetogetherRollthestones.
6.她站在全班同学的前面。

Shestandstheclass.
7.那个是给你的。

Thisoneyou..
8.该轮到李明讲话了。

ItisLiMing’sturn.
9.珍妮到了，跳着舞，唱着欢乐的歌。

Jennyarrives,andahappysong.
10.你如何了？
What’sthematterwithyou?=
11.你能够不穿棉衣在外面玩耍。

Youcanplayoutsidewintercoat.
12.夏天太热了。

Thesummerishot.
13.写一下关于你最喜爱的节日。

Writeyourfavouritefestival.
14.我将要谈论关于圣诞节的情况。

ItalkaboutChristmas.
复习任务四：应掌握的语法
〔一〕begoingto的用法点拨
表示按计划或安排要发生的动作,有时也能够表示推测将要或确信会发生的动作,有“预备；打算”的意思。

1、句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow〔后天〕，in+时间段等。

2、差不多结构：begoingto+do
〔1〕begoingto结构中的助动词be特别少用原形,它一般有三种形式,即：am,is,are。

当主语是I时用am；当主语是第三人称单数时用is；当主语是其他人称时用are
〔2〕由于句子中有助动词be,因此begoingto的否定句和一般疑问句的构成特别容易,即在be(am,is,are)的后面加上not就构成了否定句；把be(am,is,are)放到句首,在句末加问号就构成了一般疑问句。

例如：Theyaregoingtoseethecarfactorynextweek.(确信句)
Theyarenotgoingtoseethecarfactorynextweek.(否定句)
—Aretheygoingtoseethecarfactorynextweek?
—Yes,theyare.(No,theyaren't.)(一般疑问句及其回答)
3、同义句：begoingto=will
4、使用begoingto应注意的两点
〔1〕Therebe句型的今后时结构为：Thereisgoingtobe.../Therewillbe(其中be千万不要用have代替)常用来表示将有某事发生。

例如：ThereisgoingtobeafootballmatchnextSaturdayinourschool.下周六我们学校将有一场足球竞赛。

〔2〕come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们特别少与begoingto结构连用。

例如：MissSuniscomingtonight.今晚孙小姐要来。

【练习】用所给词的适当形式填空。

(同学们做这题时注意看句子中出现的时间来判定用什么时态再填〕
1、Todayisasunnyday.We___________________(have)apicnicthisafternoon.
2、Mybrother_______________(go)toShanghainextweek.
3、What______________(do)nextSunday?I______________(milk)cows.
4、Mary____________(visit)hergrandparentstomorrow.
5、David______________(give)apuppetshownextMonday.
6、I________________(plan)formystudynow
7.There__________(be)ameetingtomorrowafternoon.
8.Charlie________(work)herenextmonth.
9.Listen!Who___________(sing)?
10.It'sSaturdaytomorrow.Parents〔have〕abirthdaypartyforMaria.
(二)感叹句的运用。

〔请查阅往常学案认真好好体会〕
感叹句,并不难,what、how放句前;
强调名词用what,其余用how特别简单。

【巩固练习】
【一】选择题
1.____deliciousthedishis!
A.What
B.How
C.Whata
2.____strangeclothesheiswearing!
A.Whata
B.What
C.Howa
3.____aninterestingsubjectitis!
A.What
B.How
C.Whatan
4.____foggyitwasyesterday!
A.What
B.Whata
C.How
5.____carelessaboyyouare!
A.How
B.Whata
C.What
【二】把以下的句子改为感叹句。

〔答案不唯一〕
1.Jillisdrawingabeautifulpicture.
___________________________
2.Thecatisveryhappy.
___________________________
3、Itisawetdaytoday.
___________________________
4.Heiswearingabigshirt.
___________________________
5.Itiscoldtoday.
复习任务五：交际用语。

〔一〕谈论季节〔完成对话一空一词〕
A:What1theweather2inBeijing?
B:It’snotveryhotinsummer,butinwinteritisusuallyvery3.
A:Howistheweatherinspring?Isit4?
B:Yes.It‘salittlewindyinspring.
A：Andwhat5inautumn?
B:Theweatherinautumnisalwaysfine.
(二)有关节日的对话。

A:Todayismybirthday.
B:1
A:Thankyou.Iwillhaveapartyathome.2?
B:Yes,I’dloveto.3?
A:Youcancomeat5:00pm.
A:OK.I’llcomeontime(准时).Seeyouthisafternoon.
B:4.
复习任务六书面表达。

请依照下面的汉语提示，以“MyFavouriteSeason”为题写一篇60词左右的短文。

（1）我的家乡〔hometown〕经常下雪；
（2）我和朋友们喜爱在下雪时对雪人，打雪仗；
（3）我认为冬季是一年中最好的季节。