小学课本作文 归纳总结

小学课本作文归纳总结
《小学课本作文归纳总结》
篇一《我的动物朋友》
在小学课本里，描写动物的作文不少。

就像写自己家的宠物狗，那可太有意思了。

我邻居家就有一只小土狗，叫小花。

它长得可特别了，浑身黑一块黄一块的，像画家用调皮的颜料随意泼洒在它身上一样。

小花的耳朵总是竖着，像两座小山峰，一听到点动静就晃来晃去的。

眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石。

每次我去邻居家玩，小花总是第一个跑过来迎接我。

它那小尾巴摇得像个小螺旋桨，差点就起飞了。

写动物朋友，就得把它长得啥样、最喜欢做啥写清楚。

就像小花，它最喜欢做的事就是追着自己的尾巴跑。

我时常看到它在院子里不停地转圈，自己玩得可开心了，那模样像个小傻瓜却又十分可爱。

尾巴尖尖偶尔碰到墙上，它会愣一下，然后又接着转。

看着它这样，我就想把它写进我的作文里，告诉所有人小花是一个多么有趣的动物朋友。

这就是描写动物朋友的关键，把最有趣的那些瞬间抓住，把动物独特的地方呈现出来。

篇二《美丽的校园》
校园是我们熟悉的地方，也是很多作文会写的题材。

我上学的那会，我们的校园虽然不大，但特别温馨。

一进校园，就能看到那两排高大的杨
树。

这些杨树就像忠诚的卫士一样，站得笔直笔直的。

春天的时候，杨树上挂满了一串串的杨絮，那些杨絮飘起来就像雪花。

有一次课间休息，大家都跑到杨树底下玩。

有个调皮的男生，拿一根小棍去戳杨絮包，噗的一声，杨絮全飞出来了，他的头发上、脸上都沾满了杨絮，活像一个白胡子老爷爷。

大伙都笑得前仰后合的。

操场旁边还有一个小花坛，那里种满了各种各样的花。

夏天的时候，花坛里的花开得可盛了。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

我曾经在那花坛旁边仔细地看过一朵月季花，花瓣层层叠叠的，花瓣上还有晶莹的露珠，就像珍珠挂在上面。

写校园时，这些美好的小角落可不能忽略啊，那些充满欢乐和色彩的地方，可以让校园在作文里变得鲜活起来。

从操场到花坛，从教学楼到杨树，把校园里各个让你印象深刻的部分都描绘出来，那校园就仿佛跃然纸上了。

篇三《有趣的一节课》
我永远忘不了小学时那堂有趣的科学课。

科学老师高高瘦瘦的，戴着一副大眼镜，看起来特别有学问。

那节课是讲植物的光合作用的。

老师拿来一盆绿色植物，是绿萝，绿萝的叶子油亮亮的。

老师把它放在阳光下，然后开始讲解。

他说，就像这盆绿萝，叶子里的叶绿素啊就像一个个小工厂，阳光照进来，就开始加工养料了。

老师讲得眉飞色舞的，我们都听得聚精会神。

然后老师为了让我们更好地理解，做了一个有趣的小实验。

他准备了一个玻璃罩子，把绿萝罩住。

没一会儿，玻璃罩子上就有了一些小水珠。

老师说这就是植物呼吸作用产生的水汽呢。

同学们一个个瞪大眼睛，
觉得特别神奇。

我对这个实验印象太深刻了，那盆绿萝在阳光下闪闪发光的样子，像在炫耀自己能进行这么神奇的光合作用一样。

写有趣的一节课，就要把课堂上那些独特的环节写出来。

像老师生动地讲解、有趣的实验这些，这些就是让一节课变得有趣的关键。