小学音乐人音版(敬谱)二年级下册《演唱金孔雀轻轻跳》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D006

小学音乐人音版（敬谱）二年级下册《演唱金孔雀轻轻跳》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
（一）教材概述
《金孔雀轻轻跳》是人教版小学二年级下册第五课——快乐的舞蹈中的一首歌曲。

它具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，表达了傣族儿童对家乡的由衷热爱之情。

整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。

（二）教学目标
（1）了解民风民俗。

掌握小节线。

小节等知识点。

（2）学生用优美、动听的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。

（3）学习简单的傣族舞蹈动作，感受傣族音乐的魅力，加深对民族音乐的热爱。

（三）学情分析
二年级学生活泼好动，喜好表演，虽然年龄小，阅历少，较难把握、体现乐曲的情感内容。

但已经具有一定的发现美、欣赏美的能力。

从而激励学生主动的参与到舞
蹈创作当中，并能充分的表现自己。

（四）重点难点
（1）感受傣族音乐的韵律，体验傣族风情。

（2）启发学生用优美柔和的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，并进行表演。

（3）在歌声中，渗透人与自然、动物和谐相处的意识。

（五）教学策略
在这堂课中，我以听唱法、旋律比较法、示范法、演示法等多种教学方式相结合，给孩子们带来了全面、丰富、综合的审美体验。

在设计本节课时，我围绕课标，依据学生身心特点、认知规律，安排了丰富的教学实践活动，充分利用学生的好奇心理，激发学生兴趣，鼓励积极参与，让学生感受、体验音乐，培养审美情趣。