高职生英语学习态度调查及其分析

高职生英语学习态度调查及其分析
一、调查背景
随着社会的发展，英语的重要性越来越明显，英语的学习也渐渐成为高职生的必修课程。

然而，由于英语学习的难度和学习者的不同，学习英语的态度也不尽相同。

本次调查旨在了解当前高职生英语学习的态度，以便为学校英语教学提供有效的参考。

二、调查对象
本次调查对象为某高职院校的全体在校学生，共计100人。

三、调查方法
本次调查采用调查问卷的方式进行，其中问卷内容涉及学习英语的态度、学习方法、学习效果等。

四、调查结果
1. 从调查结果来看，大多数学生对学习英语持积极态度，只有少数学生对学习英语持消极态度。

2. 学生学习英语的方法多样，有的学生会自学，有的学生会选择参加培训班，有的学生会参加考试，有的学生会去国外留学。

3. 学生学习英语的效果也不尽相同，有的学生学习效果较好，
有的学生学习效果较差。

五、调查分析
1. 高职生对学习英语的态度普遍积极，这可能是因为英语的重要性和它在就业中的重要作用，使得学生更加重视英语的学习。

2. 学生学习英语的方法多样，说明学生对英语学习抱有不同的态度，有的学生比较重视考试，有的学生更注重实践，有的学生更喜欢自学，有的学生更喜欢去国外留学。

3. 学生学习。