人教版六年级语文上册《山雨》习题2

第2课《山雨》复习检测
一、修辞辨析（在括号里写出句子所用的修辞方法）。

1．风，也屏住了呼吸，山中变得非常幽静。

（）
2．这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

（）
3．山谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。

（）
4．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）
5．头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

（）
二、、句子易容（按要求改写句子）。

1．跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了
改换语序：_________________________________________________________________
2．雨改变了山林的颜色。

改成“把”字句：___________________________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________________________
3．雨悄悄地来了。

（改成拟人句）
_____________________________________________________________________
4．李强说：“我最喜欢看雨中的景色。

”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
5．雨神奇地从四面八方飘然而起。

（改为比喻句）
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三、内容梳理（课文回放）。

1．《山雨》一课按照__________、__________、__________的顺序，先后从__________和__________两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的__________之情。

2．文中有一个四字词语“__________”写出了山雨到来的悄悄，它和“__________”一词的意思很相近。

3．课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩__________”，接着说在雨中，所有的色彩“__________。

”通过这种__________的写法，突出强调了“____________________”这句话的意思。

参考答案
一、拟人夸张对偶反问比喻
二、1、雨跟着一缕轻盈的云雾悄悄地来了。

2、雨把山林的颜色改变了。

山林的颜色被雨改变了。

3、雨蹑手蹑脚地来了。

4、李强说他最喜欢看雨中的景色。

5、雨像一首无字的歌谣从四面八方飘然而至
三、1、雨前雨中雨后听觉（音韵）视觉（色彩）喜爱
2、飘然而起悄然而至
3、层次多得几乎难以辨认都融化在水淋淋的嫩绿之中对比雨改变了山林的颜色。