苏教版四年级语文上册三单元试卷附答案
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苏教版四年级语文上册三单元试卷附答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音,写词语。
xiàɡuìqiā zhùkǒu zhào yù jìzì háo
liàn xíwò shǒu wán píxuán zhuǎn chè tuì
二、给下列加点字选择正确的读音,并用“√”标出来。
骤.雨(zòu zhòu)公侯.(hóu hòu)出租.(zūzhū)宁.可(nínɡnìnɡ)角.色(juéjiǎo)铁链.(liàn niàn)
三、比一比,再组词。
钝(_______)崭(_______)末(_______)隧(_______)辟(_______)
吨(_______)渐(_______)未(_______)随(_______)僻(_______)
四、把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
若有(___)(___)为之(___)(___)(___)(___)忘怀
(___)(___)不解热闹(___)(___)(___)(___)右盼
1.小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。
2.对她莫名其妙的行为,我____________。
五、选择合适的词语,填入括号里。
坦然果然居然忽然
1.天气预报说今天有雨,(______)到了下年就下雨了。
2.这一小块棉花地(______)收了三四十斤棉花,真想不到。
3.他正要出去,(______)下起了雨。
4.面对困难,他总是(______)接受,然后想办法去克服。
六、缩写句子。
1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。
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2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
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3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
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4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
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七、根据学过的内容填空。
1.美景,令人陶醉。
钱塘江大潮蔚为壮观:“浪潮越来越近,犹如
___________,__________地飞奔而来”。
家乡的夜晚美丽温馨:“细细的溪水,流着___________,___________。
”
2.古诗,回味悠长。
“___________,___________”描写了秋夜的美景;“___________,____________”饱含着对良将的期盼。
“ ___________,
___________”宽慰了离别的友人;“_____________,___________”蕴含着深刻的哲理……
3.精神,代代流传。
我们从“________,以堙于东海”中,看到了______的精卫;从“看道边李树_______,诸儿________,________”读出了________ 的王戎;我还敬佩__________的__________。
八、课外阅读。
最美的名字
在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果,一个最拙(chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。
陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。
我和两个阿姨被埋在了废墟下面。
一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了——我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。
”一个阿姨伤心地说。
“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,我们竟然被(解放解救)出来。
为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但我们全怔住了。
那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1.用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。
2.联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。
绝望:________________________________
非同寻常:________________________________
3.短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是____;第(2)处的“我们”指的是____,我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。
4.这篇短文主要写了什么?
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5.请你对短文的“阿姨”说几句话。
_________________________________________________________。
九、习作表达。
题目:以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)可以写人,也可以写物。
(2)有中心、有条理。
叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。
字数在350字左右。
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参考答案
1、下跪掐住口罩预计自豪练习握手顽皮旋转撤退
2、zhòu hóu zūnìnɡ jué liàn
3、迟钝崭新末期隧道开辟一吨渐渐未来随便偏僻
4、所思一振难以疑惑非凡左顾 1.左顾右盼 2.疑惑不解
5、果然居然忽然坦然
6、父亲落下眼泪。
喇叭花像一匹布。
骆驼是交通工具。
蝴蝶在飞舞。
7、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山草和野花的香味流着月光今夜月明人尽望不知秋思落谁家但使龙城飞将在不教胡马度阴山青山一道同云雨明月何曾是两乡人事有代谢往来成古今常衔西山之木石坚持不懈多子折枝竞走取之唯戎不动聪明机智坚持勇敢夸父
8、
1.zhuō由来 yàn 即使解救
2.一点希望都没有,失去信心。
不同于一般的。
3.秦沫沫和两个阿姨同学们一个感人的故事
4.秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历。
5.两位阿姨,你们在绝境中对秦沫沫伸出援手,用爱的唾液让这个小女孩得以生存,对你们耐心、舍己为人地付出表示感谢。
9、示例:
我的好朋友
我有一个十分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫。
我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑。
记得有一天下课,我们一起下楼梯。
我问她:“你们学校有没有要求写《中国梦·我的梦》啊?”她点点头,又说:“你知道吗,我们班有两个人写得超‘现实’。
我跟你说一下那两个人是怎么写的。
”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说:“本大少爷要到雅安当志愿者。
”说到这,她伸出食指,一边摇动着她的食指,一边继续用那怪怪的腔调说:“至于实现这个梦想的方法嘛——就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。
记住,要现金,我要自己订
航班。
”当时,我不由得哈哈大笑。
接着,她继续用那怪怪的腔调说:“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。
”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张,但看着她手舞足蹈,听着她绘声绘色的描述,我早就笑得上气不接下气了。
俗话说“笑一笑,十年少。
”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。
我的这个朋友就十分幽默,总能令我笑得上气不接下气。
她就是我的好朋友——小亭。