【中班语言教案】中班语言教案 会动的房子

【中班语言教案】中班语言教案会动的房子【中班语言教案】中班语言教案会动的房子
活动目标：
1．认知故事内容，晓得小松鼠的房子会动的原因。

2．能大胆讲述自己的想法，尝试续编故事结尾。

3．体会想象的欢乐，体会小动物之间亲善的情感。

活动准备：
电脑课件。

活动过程：
一、设疑、激趣
师：小朋友，你们见过会动的房子吗？今天老师给大家讲个故事，故事的名字就叫《会动的房子》。

二、完备观赏故事，初步介绍故事内容
1．师完整讲述故事一遍。

2．回答：故事的名字叫做什么？小松鼠的房子为什么会动呢？
三、播放课件，分段熟悉理解故事内容
1．播出课件，自学故事第4节。

师：乌龟带着小松鼠来到了哪里？下面我们一起来看看吧。

（1）师讲诉故事4小节。

（2）提问：①小松鼠的房子从大树下来到了哪里？
②小松鼠讨厌住在山脚下吗？为什么？
（3）小结。

2．播出课件，自学故事第5节。

（1）教师讲述故事第5节。

（2）回答：第二天，小松鼠走进了哪里？你们看完大海吗？在大海边，你可以看见
些什么听见些什么呢？
3．播放课件，学习故事第6、7、8节。

（1）过渡阶段：每天乌龟带着小松鼠至相同的地方，多有意思啊。

第三天小松鼠又
走进哪儿？
（2）教师讲述故事第6、7、8小节。

（3）回答：第三天，小松鼠走进了哪儿？它看见了什么？它还可以听见什么声音呢？
（4）理解“手舞足蹈”的意思。

（5）回答与谈话融合，体会乌龟和小松鼠之间的亲善情感。

四、拓展活动，故事续编
（1）出具图片，鼓励幼儿看看图十卷。

（2）
幼儿
自由想象性续编。

（3）个别十卷。

（4）小结：小朋友们，乌龟带着小松鼠还会去哪里呢？待会儿你可以将你的想法画
下来，再讲给好朋友听，好吗？。